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就是在社會環境上經歷了很多事。
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  • 1 # 濟源康利勞保廠

    社會經驗:  創業素質非人人具備 哪些人不適合創業  並不是所有的人都具備創業素質,究竟哪些人不適合創業社會心理學家認為:  1、缺少職業意識的人.職業意識是人們對所從事職業的認同感,它可以最大限度地激發人的活力和創造力,是敬業的前提.如職業運動員、職業演員等,他們具有較強的職業意識,而有些工薪人員卻對所從事的工作缺少職業意識,滿足於機械地完成自己份內的工作,缺少進取心、主動性,這與激烈競爭的環境不相宜.  2、優越感過強的人.自恃才高,我行我素,難以與集體融合.  3、唯上是從,只會說“是”的人.這種人缺乏獨立性、主動性和創造性.若當了經理,也只能因循守舊,難以開展開拓性的工作,對公司發展不利.  4、偷懶的人.這種人被稱作“工資小偷”.他們付出的勞動和工資不相符合,只會發牢騷、閒聊,每天晃來晃去浪費時間,影響他人工作.  5、片面和傲慢的人.有的人只注意別人的缺點,看不到別人的優點;有的人總喜歡貶低別人,抬高自己,總以為自己是最強者,人格方面存在很大的缺陷.  6、僵化死板的人.做事缺少靈活性,對任何事都只憑經驗教條來處理,不肯靈活應對,習慣於將慣例當成金科玉律.  7、感情用事的人.處理任何事情都要理智,感情用事者往往以感情代替原則,想如何幹就如何幹,不能用理智自控.  8、“多嘴多舌”與“固執己見”的人.多嘴多舌的人,不管什麼事,他們都要插上幾句話;“固執己見”的人,從不傾聽別人的意見.  9、膽小怕事、毫無主見、樹葉掉下來怕砸破腦袋的人.這種人寧可因循守舊也不敢嘗試革新,遇事推諉,不肯負責,狹隘自私、庸碌委瑣.  10、患得患失卻又容易自滿自足的人.稍有收穫,欣喜若狂;稍受挫折,一蹶不振,情緒大起大落,極不平衡.  當然,世上萬物,決非一成不變,社會學家認為,性格是可以改造的,任何一個人完全可以在實踐中注意克服性格缺陷,戰勝性格弊端,改變性格型別,不斷豐富和完善自我.倘若自身有上述十種性格缺陷,但已經踏上創業之路,甚至當上老闆或負責人,則需學會重用人才,藉助他人智慧來彌補個人不足,以避免失敗.  ,以便在未來替自己經營一個抵抗風險的事業.我最喜歡合作的人應該有以下幾個特點:  一、不甘心.二十一世紀,最大的危機是沒有危機感,最大的陷阱是滿足.人要學會用望遠鏡看世界,而不是用近視眼看世界.順境時要想著為自己找個退路,逆境時要懂為自己找出路.  二、學習力強.學歷代表過去,學習力卻掌握著將來.所有的人都要學習和感悟,並且要懂得舉一反三.主要的是,學習,其實是學與習兩個字.學一次,做一百次,才能真正掌握.學,做,教是一個完整的過程,只有達到教的程度,才算真正吃透.而且在更多時候,學習是一種態度.只有謙卑的人,才真正學到東西.大海之所以成為大海,是因為它比所有的河流都低.  三、行動力強.只有行動才會有結果.行動不一樣,結果才不一樣.知道不去做,等於不知道,做了沒有結果,等於沒有做.不犯錯誤,一定會錯,因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試.錯了不要緊,一定要善於總結,然後再做,一直到正確的結果出來為止.  四、要懂付出.要想傑出一定得先付出.斤斤計較的人,一生只得兩斤.沒有點奉獻精神,是不可能創業的.要先用行動讓別人知道,你有超過所得的價值,別人才會開更高的價.  五、有強烈的溝通意識.溝通無極限,這更是一種態度,而非一種技巧.一個好的團隊當然要有共同的願景,非一日可以得來.需要無時不在的溝通,從目標到細節,甚至到家庭等等,都在溝通的內容之列.  六、誠懇大方.每人都有不同的立場,不可能要求利益都一致.關鍵是大家都要開誠佈公地談清楚,不要委曲求全.相信誠信才是合作的最好基石.

  • 2 # 窮途末陸

    看到這個問題就很想來回答一下,自家男朋友就是年紀比較小,但是闖蕩經驗十分豐富的“浪子”…嘛相對於我這個剛出溫室的小花,他明顯就是老油條了…

    想想和他在一起最深的體驗就是能學到很多東西,當然學到的東西有好的,也有壞的ヾノ≧^≦)っ

    好的呢是他會分享很多在社會上摸爬滾打得出的經驗,比如教我怎麼去面試,教我怎麼和不喜歡的人去打交道。

    壞的就是教我如何偷懶什麼的…(乂`д´)

    嘛,對於另一半這個身份而言,他也會更加溫柔體貼,更加能夠包容,當然相對來說也會有更多和其他人的會議…

    嘛,至於要變成什麼樣子的話…感覺要變得稍微成熟一點吧,不至於扼殺掉所有幼稚,偶爾還是很有情趣的,但如果這種幼稚會讓兩個人相處起來很累的話,還是要做出一點改變才行~⚘(∀`ฅ*)

  • 3 # 咱誰的都不欠

    我沒遇到過社會經驗豐富的另一半,他以傻呼呼,誰的話都信活著,唯獨我的話不相信,從年輕到老年撞了無數遍牆,撞完牆嘴還硬,永遠也不會承認錯誤。她還生了一個女兒,也是嘴硬。在上學前班的時候,有位老年教師姓母,這位母老師有一次叫住我說:丹丹爸爸,你的孩子總有理兒,我說什麼她都能有詞懟,六歲的孩子不敢回懟。這就是遺傳基因。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 教師30年不評職稱,說“教師只要把學生教好就行了”,對此你怎麼看?