我們家永遠是她媽媽說的正確，剛開始的時候還能理性教育孩子，時間長了，她媽媽也就隨心隨意了，失去了本該有的媽媽的理性，一個理性的媽媽對孩子的成長真的是太重要了！

家有女兒，父親母親唱一臺愛女兒的戲，真的是一種藝術。愛，是講究方式方法的，特別是對女兒，更要講究方法。我認為，家有女兒，在關愛的過程中，父親唱紅臉，母親唱白臉。

一是女兒是父親的小棉襖，上輩子的最憐愛的情人。因此，父親對女兒的愛，多是心愛、溺愛，帶著明顯的嬌慣。在女兒的培養過程中，情感大於理性，針對女兒的不足只是點到為止，不求實效。

二是女兒是母親的化身，痛愛之餘，應有一絲嚴格，這對女兒健康成長是有利因素。在日常生活和學習中，母親是女兒的第一個老師，嚴要求，高標準，會讓女兒養成一個良好的習慣，一個好習慣讓女兒受益終生，而一個好習慣的養成，大多是嚴格要求的結果。

三是我家就有一個寶貝女兒，在女兒健康成長的過程中，我做父親的是憐愛，愛人做母親的是嚴愛，一唱一和，一紅一白，取得良好的效果！

對於原生家庭來說，母女之間的關係在未來發展中是最難把控的，也是最容易爭吵的，因而年少時期合理分工各自角色也是必然的，母親一定不能強勢了唱紅臉，必須以溫柔體貼的方式去體現自己的賢妻良母的本質，這樣對未來女兒的成長及未來的家庭和諧，會起到至關重要的保障。

這個沒有一定之規！以下觀點僅是個人意見，僅供參考。

個人以為，家庭教育不應該有紅白臉之分，家庭教育更重要的是傳遞正確的三觀，夫妻雙方意見的統一更是無比重要！紅臉白臉意味著意見的不統一，這樣不利於孩子形成正確的意識形態！

父親散發父愛，母親散發母愛。每種愛都有它母親或父親難以啟迪的地方。為何要糾結這種定位？具體問題具體分析，不用時間地點，父親或母親根據孩子的情況而定，不必太固守。

對於教育孩子而言，不管是兒子還是女兒，首先保證夫妻雙方對於教育兒女必須做到井井有條，兒女生活在父母的環境下，夫妻的言行舉止都是孩子所能見到並且也是慢慢學習父母的點點滴滴。

如果孩子某一方面做的不那麼優秀了，有的孩子甚至出現叛逆期，夫妻雙方就要從孩子自身原因，還是父母影響教育沒有到位找出原因，事情處理不能拖，做到發現哪裡出了問題，就要及時溝通解決，夫妻不管其中一個扮演什麼角色，和孩子多交流，從孩子心中的問題說出來，共同努力把問題解決了，才是真正做到孩子心中沒了壓力，夫妻與孩子從中也得到交流，家庭才會幸福。

關於家庭的分工和管理需要因家庭而異。當然一個紅臉，一個白臉是是需要的。但是也不應當是絕對的固定角色。

一般多數家庭父親唱紅臉，母親唱白臉。這是因為父親多數在家裡面比較有權威，會和子女有一些距離感。這時候唱擺紅臉時可以嚴肅批評，效果比較好，有震懾作用。而多數時候母親與子女接觸較多，因為熟悉沒有太多距離感。所以不妨唱白臉，從側面溫柔地安撫孩子。可以達到比較好的教育效果。這樣既能聽得進去批評，又不產生牴觸情緒。

如果一個家庭習慣是母親比較有權威的話，這個角色就要互換了。母親可能會唱紅臉，起到正面批評教育的效果，父親則要及時的補臺，尋找機會側面的說服引導，承擔唱白臉的責任。

所以說一個家庭具體誰唱紅臉誰唱白臉，是結合自己家庭的情況以及當時的條件，靈活來決定的，不可一概而論。總之，父母雙方配合好，觀念一致，但是表達方式可以不同，能相互補臺就是最好的。

父親一味地愛，女兒將來眼界很寬闊。林徽因就是因為他爸是林覺民，走南闖北，所以林徽因選老公就相當有眼光，和梁思成成為神仙眷侶，讓徐志摩牽腸掛肚，還有那誰金嶽霖，一輩子為她終身不娶。這樣的女人世間絕有，就因為人家爸爸很牛逼！至於母親，我覺得啊，沒事多讀書，腹有詩書氣自華，女兒也能有個良好的學習氛圍。

對於這個問題沒有絕對的區分，誰唱紅臉，誰唱白臉，但是總得有人去唱紅臉，有人去唱白臉，因為對於子女來說不能一味的去縱容。

不管你唱白臉還是紅臉 一切出發點都要是對的 理智的 不要讓孩子對你是無營養的害怕 然後感情變得疏遠 要是敬畏才行

謝謝邀請，作為三個小孩的父親，雖然最小的都在考研，但其中感悟卻是良多，稍微講點，與大家交流一下。時下很多父母，多視孩子為私有財產，強制多多，不容丁點反抗，甚至上綱上線，我私以為其愚不可及。誠然父母有扶攜教育之責，但千歲爺孃難保百歲兒，兒孫有自己的人生道路，有自己的天地，只要孩子活得開心，能融入世界，不走上邪路就是成人了。除了在孩子出生到初中這幼兒階段，培養出他自覺完成學習任務，字會應有的生活技能，初中以後多關注，少干預，高中基本獨立，大學以後就可以放手了。何需紅臉白臉角色？孩子從小待之以理，以心交心，自然是種瓜得瓜，種豆得豆了。一點淺見，見笑了。

不要去刻意製造一個自己解決不了的問題。

沒有誰規定一個家裡必須一個唱紅臉一個唱白臉。如果是為了準備一個節目，出於表演需要，當然需要刻意分工。但是生活不一樣，沒有人能夠一直演戲。

在一個家庭內部，父母根據感覺互相補充是最常見的情況。爸爸溺愛了，媽媽糾正。媽媽太溫柔了，爸爸自然會嚴厲一點。可以相對固定，也可以隨時轉換，視個人性格情況而定。

一：父母雙方都有唱紅臉和白臉的雙重義務，一味唱紅臉，容易讓孩子對你變得嬌氣和任性，一味唱白臉，容易讓孩子對你產生畏懼，影響溝通，甚至造成孩子內向和自閉。

二：角色分配要看父母雙方的時間分配，女孩的心理更需呵護，陪伴時間長的主唱紅臉，陪伴時間短的主唱白臉，比較適宜些。

三：要看具體事情女兒最先與誰接觸，先接觸者宜唱白臉，嚴正灌輸規則，後接觸者宜唱紅臉，讓孩子更容易接受教育資訊，同時給予孩子心理保護。

四：根據孩子心中的家庭地位及問題屬性來定角色，比如家庭地位高者，在原則問題上，就要唱白臉。

結語：教育即要保證效果，又要保護好孩子的心理健康，父母扮演何種絕色，一定要根據具體情況分析，不能一概而論。

感謝邀請:我個人的看法是父母誰做紅臉都可以，不過不能一直做，父母換著來，給孩子一種父母都愛他的感覺，如果母親或者父親一直做白臉，那麼會給孩子產生一直你不愛他的感覺，孩子會從心裡慢慢對你進行排斥，這種不是孩子的個人意願，而是會從心底自然而然的產生

不一定說必須哪個人唱紅臉白臉，要具體問題，具體對待。不要劈頭蓋臉的一頓數落，最好是能心平氣和的指出錯在哪裡，該怎麼改正，怎麼才能防止再犯。

家裡有個女兒，父親和母親應該誰唱紅臉誰做白臉？

透過這個問題來看，顯然家長已經明確的意識到，對於孩子的教育不能簡單粗暴，而是要採取引導和管教相結合的方式。這樣確實能夠更好的教育孩子，讓他們更好的去體會哪些事情是該做的，哪些事情是不該做的。

從心理學的角度來闡釋，家長一直都有充當孩子社交模板的作用，而誰唱紅臉誰唱白臉這件事，則是要由性別決定的。依據心理學家科胡特的理論，同性父母（比如女兒的媽媽，兒子的爸爸）在孩子的成長過程中起到的是榜樣的作用，而異性父母（女兒的爸爸，兒子的媽媽）起到的是迴應的作用，也就是說孩子和自己的同性父母學習要怎麼做事，而從異性父母的身上看到自己這樣做事會得到怎樣的迴應。

因此，當家裡的寶貝是個女孩的時候，父親應該表現的更和善一些，因為這樣會讓女兒明白自己是有人愛的，能夠幫助孩子更好的培養自尊心和自我價值感，而媽媽可能就需要表現的稍微嚴厲一些，因為她要起到榜樣的作用，更嚴格的要求自己是給女兒做好了榜樣，更嚴格個的要求女兒則是幫助孩子培養出面對困難的力量感。

按男女性別來說，應該是母親白臉，父親紅臉，這樣的好處是，爸爸教育孩子時，被爸爸訓了，媽媽可以和女兒推心置腹的聊聊，爸爸為什麼說她。

每個孩子各有不同，每個父母也各有不同，不能一概而論，我家基本是我是得罪人的，他爸爸是絕對的老好人，不過孩子要是犯原則問題，比如和我頂嘴，讓我非常生氣的時候他爸爸絕對怒髮衝冠

雖然說父母在教育兒女時方式方法很重要，但是更應該有一顆誠心。父母與孩子要以誠相待。無誠則方式方法充其量只是一些令子女反感的伎倆，只會讓子女疏遠你。

有的時候父母在教育孩子的時候，通常都會一個扮暴君，也就是紅臉，一個扮教育者也就是白臉。一般人覺得犯了錯誤最好是少捱打，多些口頭教育教育就好了。其實不然的，有的時候，打幾下，也就停手了，畢竟打人是個力氣活，再怎麼打它也不會把你打死的。可是如果聽說教，那傢伙隔三差五的給你教訓一頓，只要是它有空就會浮想聯翩，然後又是一頓鋪天蓋臉的訓說，那簡直就是魔怔，令人心悸不止的。