孩子的成長是階段性的，要尊重孩子每個階段的興趣喜好，這個階段注意觀察並找出孩子的興趣和注意力在哪，然後可以重點去訓練和培養，或許會有驚喜的，過段時間再給孩子看英文繪本，看孩子的反應！

可以換種讀繪本的方式，如果對紙質繪本不感興趣，可以在APP上上讀繪本，選擇一款有互動的繪本APP，寶寶會更感興趣，讓讀繪本變得更好玩，更有趣，當然要注意使用電子產品的時間。

寶寶的興趣多樣化未必是壞事，多學習多接觸，寶寶還能多進步。

家長只需要注意發現寶寶的興趣所在，找到真正喜歡的，重點培養就好了。

孩子沒興趣正常

一方面可能家裡的環境不夠支援他有興趣。

另一方面孩子的興趣是一直變化的。

透過慢慢的引導產生興趣，這個不要著急。

英語繪本不敢興趣，可以先試試英語歌曲，英語小故事等。

不一定要堅持對英語繪本。

單詞可以日常多多教一些簡單，這樣孩子聽到一些句子會感覺比較親切。慢慢產生興趣。

嗨，我是 豔陽，一個溫暖的繪本老師。

寶貝4歲了，已經在看英文繪本，說明已經有了小小見識，也開始有了自己的思想。

不喜歡的原因我們先來找找，只有對症下藥才行。

（孩子有了壓力）1是不是讓他感覺到了，看英文繪本不像中文繪本有樂趣，更多的感受是在學習英語？

如果是這樣，大家需要反省自己和孩子閱讀時存在的問題了，無論中英繪本，都是應該讓孩子感受到有趣，不是學習。 那麼要先改變大人的觀點開始，再慢慢從新開始。

（孩子已經長大）2是不喜歡一本還是全部都不喜歡。如果是一本或者幾本排斥。

應該考慮孩子覺得這些已經看太多次了，不需要繼續看了，或者對其中什麼情節不喜歡。

另外給孩子準備符合他的繪本。

（被打擊了自信）3孩子的英文能力不夠，看了一些比較難的英文繪本，然後自信了被打擊後，也會開始逃避。

這時候大人需要放下那些有難度的繪本，從最簡單有趣的開始。只有慢慢找回他的自信，才能繼續閱讀。

4歲的孩子很多思維都再變化，所以要多觀察孩子的情況 。

繪本選擇上，不一樣就選擇暢銷書，更多考慮孩子的興趣和需求來選擇。

寶寶突然不喜歡英語繪本了，這個問題作為一個媽媽來說，肯定要值得重視了，第一可能是寶寶在學校遇到了什麼讓她害怕的事了，一定要仔細的跟寶寶溝通，消除她的焦慮，不然會對她她以後的身心健康收到影響了，不容小視，記得我寶寶5歲幼兒園的時候冬季老是在幼兒園尿床，後來回家他每天晚上睡覺前隔5分鐘就要上廁所，把我們嚇壞了，去看了醫生，原來是老師做了不該做的動作了，第二可能換了老師，她不喜歡了，

不必驚慌，孩子的興趣是有階段性的，英文繪本不喜歡看了，可以讓聽一聽英文兒歌，看一看英文動畫片，可以互動的那種。

寶貝四歲左右，興趣愛好廣泛，突然不喜歡英文繪本了，說明轉移了注意力，並有了其他的愛好，0-6歲的孩子處於一個探索成長的過程，這個時期需要做的事情有很多。

1,培養孩子的專注力，讓孩子獨立做一件事情，獨立思考，引導孩子表達自己的想法，尊重孩子的想法。問一問孩子：咱們這樣…好嗎？類似溫柔的話語，孩子更容易接受。

2,培養正確的閱讀習慣，閱讀時長隨著孩子年齡的增加呈遞增趨勢，詞彙積累和語言表達隨著閱讀次數增多日趨深厚。

3,孩子學習英文也不用過於著急，0-6歲是培養興趣的階段，接觸學習在啟蒙時期，可以在家慢慢引導孩子。

首選，他不喜歡就不強求，始終遵循自願原則，因為越是強迫越是反感，適得其反，只能在生活中潛移默化的灌輸英文，這個就得靠父母的毅力和耐心，比如父母時不時在生活中的某個情景用誇張的表情口語表達出簡單的英語單詞。

其次：可以讓寶寶觀看英文動畫片，從動畫片的人物交流透過他的觀看能解讀人物對話所表達的意思，

最後：藉助遊戲或者比賽的形式，跟寶寶互動，