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就喜歡吃餅乾,然後手裡一直要拿著,生怕別人搶。
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回覆列表
  • 1 # 鐵打姑娘不打鐵

    我問這些也是找原因的,所以別介意。因為孩子在成長中有很多敏感期,如果度過不好她就會想辦法找其他代替久而久之就成了習慣。寶貝不見得是發育遲緩,只能說她是接觸的人少,而且家人傳遞的資訊一般都是因為怕她怎麼樣而去以自己的想法去約束。

  • 2 # 恩啟關愛自閉症

    讓孩子明白只要分享了就可以得到獎勵。

    1、家長先準備好孩子喜歡的零食,假設以餅乾為例,媽媽為執教者;餅乾一分為二其中一份大一份小,當媽媽要求要孩子分享時,立即輔助孩子把小的那份給媽媽,媽媽立即強化並說:你真乖,會把餅乾給媽媽吃,會分享了,媽媽獎勵你並立即給與孩子剩下的那份大塊的餅乾。同樣的方法多練習幾次,讓孩子逐漸明白並理解:原來分享可以這麼好,不但可以得到誇獎還可以得到比媽媽更大的餅乾!

    2、

    2、當孩子願意分享小餅乾後,再過渡到把餅乾分成一樣大小,但媽媽記得要做到區別性強化,就是此時的誇獎要比剛才的更大一些的同時還是要立即獎勵餅乾。

    3、當桌上只呈現一塊餅乾時,孩子依然願意分享後,媽媽應立刻給予社會性讚美同時從背後呈現一塊餅乾,讓孩子認為分享了還是可以得到餅乾的(此時的餅乾可以根據當下孩子的情況來定奪大小)。

    4、當社會性讚美已經匹配成功後,可以用不固定比率強化計劃(VR)也叫可變比例強化計劃,通俗的理解是強化物是在X個反應之後進行的,讓孩子無法確定分享多少次可以得到獎勵,這樣孩子會為了獎勵而更加願意去分享,此計劃表的成效就是讓孩子快速並少猶豫且穩定的反應速度呈現。同時不固定比率強化計劃比較適合維持期的教學。(溫馨提示:當分享意識已建立好後還是要進行適當的維持)

    5、增加另一位

    當孩子可以與媽媽分享後,此時可以再增加一位孩子所熟悉的家庭成員,可以是爸爸、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等。

    6、延伸至同學、同伴

    最後還可以和他的同學、夥伴等人分享。

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  • 3 # 魚兒945

    好好給孩子搭配飲食營養。餅乾什麼的零食最好不要給孩子吃了。尤其飯前甜食影響食慾,況且那麼多新增劑真的不是好東西。

  • 4 # 張麗134387840

    一般小孩子都會有不願意與別人分享的心理,不單單是吃的,玩具以及其他的都可能不願意與其他的小朋友分享,6歲的話她應該有了自己的夥伴,觀察一下孩子在於她喜歡的小夥伴一起玩耍時是否也會護食或者玩具什麼的不願意給別的小夥伴分享,但就不願意分享來說這是家長教育上的誤區,在孩子還不知道護食的時候並沒有告訴孩子要學會分享,那麼孩子自然而然的也就不會與別的小朋友分享了,那這對於孩子來說也是一種損失,她就不能體會分享的快樂,所以家長要教會孩子分享。至於你說的發育遲緩是哪一方面呢?因為不太明確這方面不好評價,不過家長不用過於擔心,每個孩子都有自己的成長過程,過程中的艱辛幾張就當作是孩子破繭之前的束縛把。

  • 5 # XIAO米椒

    發育遲緩而只是發育相對正常孩子相對較慢,經過一定的和治療,也是可以恢復的。所以發育遲緩患兒的護理顯得尤為重要。讓孩子與正常的小朋友多進行交往。讓孩子在與同伴交往中模仿學習正確的行為舉止,培養良好的情感和個性品質。家長要參與指導,讓孩子懂得分享玩人和食物,學會自控,幫助他人,發展社會適應能力。提高發育遲緩患兒生活自理的能力。父母不要事事包辦,也不要覺得教育孩子太麻煩而失去耐心。要把一個個生活技能分解成若干個分解動作,讓他逐步學習掌握。

  • 6 # 珍惜時光日

    家長需要多加觀察和提醒,並且要時時刻刻做到:

    1.家人平時都要多加註意自己的言談舉止,尤其在孩子面前,要讓他看到家長的“大氣”。當有小朋友來玩,要讓孩子親手把玩具分給小朋友,大家一起玩,讓“獨樂樂”變成“眾樂樂”,家長則在旁邊一邊鼓勵她,一邊表揚他,

    2.當孩子拿著物品跑過來給家長時,家長要欣然接受,不要說什麼“我不喜歡吃”“我不喜歡玩”之類的話,久而久之,都讓他學去啦。

    4.給孩子時間。要有耐心,有恆心地給孩子講道理,用孩子能接受的語言方式,不要以為她聽不懂,一歲半以後的孩子是能聽懂一些簡單的道理的

  • 7 # 山西紅彤彤

    寶寶生長髮育遲緩的解決辦法:查詢原因,確定問題源頭

      隨著社會發展,國家發展過程中,出現了很多的問題,特別是大氣汙染、水源汙染、工業汙染等非常的嚴重,造成人們生存環境的改變,特別是孕期出現越來越多的早產兒、先兆流產、畸形兒、先天愚型等各種各樣有問題的孩子,這些都是外部環境所造成的,還有一些就是父母本身存在先天性的遺傳疾病,導致胎兒的發育受到不同程度的影響。生長髮育遲緩是由於生長髮育過程中出現速度放慢或者是順序異常的現象。很多不利於孩子生長髮育的環境都會不同程度的影響孩子的發育情況,造成孩子生長髮育遲緩現象的出現。

      很多孩子在嬰兒時期就會表現出生長髮育遲緩的現象,例如:嬰兒啼哭不止,容易驚嚇、哭鬧、餵養困難、睡眠困難、不會認人、手不會張開這些表現。查找出原因,確定問題的源頭才可以進行治療,如果是先天的遺傳性疾病,例如:家族性矮小、體制性生長髮育延遲、低出生體重性矮小等等,這些疾病都是先天性的遺傳病,屬於正常的生長變異,一般不需要去治療的,只要加強營養的攝入,特別是要加強身體鍛鍊促進身體的第二次發育,讓身體發育得更好即可。還有一些病理性的發育遲緩是因為染色體異常導致的,例如:唐氏綜合症、特納綜合症,還有代謝性疾病,骨骼發育疾病、慢性疾病、慢性營養不良性疾病、內分泌疾病等等多種疾病都是屬於病態的,需要進行治療的疾病,這些疾病引起的生長髮育遲緩是需要去醫院進行檢查和治療的。

  • 8 # 寶媽養成記

    發育遲緩是她的年齡身高小於兩個標準差,通俗說就是偏矮了。她不但護食應該還挑食。我覺得首先應解決她挑食的問題,這個應該才是她身材矮小的原因。至於護食,可以慢慢糾正。

  • 9 # 北京仁愛堂國醫館客服

    家長先準備好孩子喜歡的零食,假設以餅乾為例,媽媽為執教者;餅乾一分為二其中一份大一份小,當媽媽要求要孩子分享時,立即輔助孩子把小的那份給媽媽,媽媽立即強化並說:你真乖,會把餅乾給媽媽吃,會分享了,媽媽獎勵你並立即給與孩子剩下的那份大塊的餅乾。同樣的方法多練習幾次,讓孩子逐漸明白並理解:原來分享可以這麼好,不但可以得到誇獎還可以得到比媽媽更大的餅乾!

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