1、首先，要學會梳理一下自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分

很高興回答這個問題，個人認為首先第一步還是要有明確的學習步驟，做好學習規劃。不能鬍子眉毛一把抓，建議課本為根本，多看課本，並做好筆記，做好知識點的歸納總結，把課本的知識掌握熟練了，久而久之就形成了一個大歷史觀，一條歷史的軸線，一個個歷史片段，歷史人物都變得立體起來，鮮活起來，而且都附著在這條軸線上，而答題的時候，各個知識點也能信手拈來，運用自如。切記不要一味的刷題，文史學科的特點不同於自然科學，答案比較寬泛，有些問題從不同的角度切入就會有不同的觀點。而脫離課本一味地做題，缺乏知識的積累，無異於空中樓閣並不牢固。其次，多從網路上學習一些好的方法，由於疫情防控需要，很多同學都在家上網課，很多學習中的困難和疑點都可以藉助於網路，既可以查閱百度，知乎等網站，還可以透過影片學習，網易雲課堂，公開課裡面有很多的歷史學專家，教師開設了專題，完全可以從裡面找到需要學的東西。再次，如同打仗一樣，學習的知識還是要靠練習來實踐，證明，檢驗，從做題中找到知識點的漏洞或者薄弱環節，重點加以鞏固理解。

高效複習歷史就要求對歷史時間線的熟悉掌握，當然大量的記憶也必不可少。這裡推薦最好的方法就是構建思維導圖。

思維導圖是一種有效的學習和記憶的模式，它有利於我們擴散思維的展開，是一種簡單而有效的思維工具，並且實用性很強。

這裡推薦一款思維導圖實用軟體，供您參考學習。

第一，既然是複習，那就要將“厚書讀薄”，將厚厚的書自己列出綱要來，形成“記憶樹”，這是一個很重要的框架。

第二，既然是歷史，列框架就要設計以下幾個維度：

1、時間線索：年代、朝代。

2、人物線索：梳理重要的人物—-王朝創立者、王朝推翻者、王朝鋪佐者、著名將領、著名文學家、科學家、藝術家等。

3、生產力線索：生產工具的變革、科技創新、武器創新、醫藥進步。

4、重大事件線索。

在中考複習過程中，也要結合課標、考試說明來實行復習。我認為中考的複習可分為四個方面的：第一個方面，結合課標要求來複習，

第二個方面，結合考試說明要求來複習，第三個方面，綜合鞏固的複習。第四方面，解題思路方法的指導及訓練。

第一方面結合課標的複習，要依據課標對課本實行逐冊、逐章、逐節全面複習，但要注意不要弄成上新課。複習不是簡單知識的重複，而是要在教師的指導下，提出這章節的基本線索和主要內容，理清史實和知識點。特別是要注意課本中的圖片與文字材料，並讓學生做好知識點目錄。然後配以相關的練習實行訓練，來鞏固複習的基礎知識。最關鍵的是要透過複習讓學生熟悉教材，知道哪個知識點是出現在哪本教材的哪個章節，這樣才能在考試時以最快的速度找到的答案。

第二方面是結合考試說明要求的複習，我個人認為這是最重要的方面。因為考試說明是中考的重要指南針。考試說明所要求的知識層次，就是中考的的要求層次。也就是說，考試說明裡面屬於識記部分的知識點正常情況下是考在選擇題和辨析題。那麼這個部分的複習就只要求學生掌握基礎的知識點就能夠，不用過於深入和延伸。考試說明裡面屬於理解和使用部分的知識點正常情況下是考在材料題和問答題，當然也能夠考在選擇與辨析題中，那麼這部分的複習不但要求學生掌握基礎知識點，還必須要求學生懂得這些知識點的縱橫聯絡、懂得拓展，懂得結合實際。

那第三方面是綜合鞏固的複習，也就是一方面要實行綜合複習，查漏補缺，突出重點；一方面要實行強化訓練，鞏固複習。綜合複習不是簡單的知識點再複習，而是要把已複習的知識點串起來，形成一個整體。比如複習到日本明治維新時，縱的話，上能夠複習到大化改新，下能夠複習到甲午中日戰爭，橫的話，左能夠複習中國的戊戌變法，右能夠複習歐美資本主義國家的改革。鞏固複習主要是透過模擬練習卷等來對學生學過的知識實行消化和鞏固。

最後一個方面就是做好解題思路方法的指導。要針對中考的題型和要求實行專項指導。同時必須在複習當中，針對每一種題型實行分析指導，特別是解題的方法、解題思路、回答問題規範化的分析和指導。並且嚴格要求學生書寫必須工整、規範作答，養成良好的習慣，有利於在考試中減少不必要的失分。