你好！作為過來人，說幾句心裡話。

俘獲數學老師的芳心，當然是學好數學，如果你的其他科目也很優秀，當然更好。

此外，對老師尊敬有禮貌也是一個重要法寶哦！

加油！

尊敬老師，

認真聽講，

做好題目，

成績優良。

筆記清晰，

重點在上。

不恥下問，

笑迎師長。

作為數學老師最有發言權，當然我是男的！

提問者我推測你的數學老師應該是個女老師，而且你還比較喜歡你的女老師。

那麼，你想俘獲女老師的芳心的話，首先你得了清楚你是以單純的以學生的敬慕還是說以愛情的方式。

以學生的敬慕的話，當然得聽話然後得好好學習，成為學霸才能吸引女老師的關注。

以愛情的方式俘獲女老師的心，自古有之，自古英雄出少年嘛，人有多大膽，就有多大產，勇敢的去追呢，不過理科老師一般理性大於感性，所以我覺得你追的過程還是要適可而止！加油！騷年！

如果你是學生，請專致認真努力將數學成績突出冒尖，於是乎老師會對你關注[呲牙]但你欲獲她芳心這問題，我將這問題歸納於社會話題吧，學生的職能不用去“獲芳心“

如果你是個學生，那還是先好好學習吧，畢竟師生戀不是所有人都能接受的，如果你是她同事，那就保持有距離的追一下也是可以的。

你可以，像我一樣，成為數學學霸。她必不敢惹你，你也不必有求於她，隨她講啥好了，都可以不聽，她也不會難為你，更不會給你難堪，你也依然可以高分爆棚。

是不是我沒說到點上？你說的是芳心對吧，

那不是我的風格啊，某雖非才子，實慕佳人，不遇出世嬌姿，寧可終身鰥處，且俟功成名就之日，此願或可逐爾。

吸引，吸引數學老師關注你，讓數學老師感覺到你就是個神秘人物，人都有好奇心、探險精神，當你足夠神秘時，數學老師會被你吸引到的。當然，要做好吸引，也不容易，我認為要從以下幾方面努力：

一、加強學習，提升素質。認真學習知識，學會思考問題，做鶴立雞群中的那一隻鶴，不能學富五車，但一定要才高八斗。

二、樂於助人，從不宣揚。儘量幫助別人，謙虛做人、低調做人，做了好事，自己不宣傳，你幫助過的人，自然會宣傳你的好，別人宣傳甚於自己。

三、重點關注，水到渠成。關注數學老師的一切，重點關注數學老師最在意的，幫數學老師排憂、為數學老師助樂，自自然然，猶如朋友，時間長了，芳心不俘而獲。

我本不善於回答這類問題，但既然盛情相邀，權且試著作答吧。

先說說"芳心"這個詞。

芳心，本意為具有香氣的花蕊，引申為美好的心靈和情感。因為人們常常把美貌的女子比作鮮花，所以用"芳心"一詞，來比喻她們內心美好的感情。由於人類最美好的感情是純潔的愛情，於是芳心一詞，如今就成了女人愛情的專有代名詞。

如果題主沒有用詞不當的話，根據你的提問，我們可以得出以下幾點:

1、這位數學老師是位女性，或許還很漂亮。

2、你對這位女老師產生了愛慕之情(還不能稱之為愛情)。

如果是這樣，筆者很不看好，也就是說你很難贏得數學老師的芳心。

假如數學老師是有夫之婦，你一個學生不便當“第三者”呀。姐弟戀，這種女大男小的婚姻是要經過時間考驗的，不知你的心智可長全的。校有校規，你要真的贏得了數學老師的芳心，這是害了你仰慕的老師啊！如果你還是個中學生，學校饒不了女老師，你父母也饒不了她呀！所以，我寧可相信你是用詞不當，大膽假設一下:

你的數學老師是一位年輕、漂亮、時尚、性感的女性。她不像一般數學老師那樣刻板和嚴肅，處處體現了年輕女性的活潑和溫柔，所以，深受同學們的喜愛。

而你是一個成績平平、性格內向的學生，不善於和老師同學們交流。因此，從沒有引起數學老師的特別注意。而你心中對這個漂亮的女老師有一種朦朧的好感，這種感情很複雜，有仰慕，也有愛慕，甚至還有一種想入非非的Ⅹ幻想。所以，你拼命地想引起她的注意，想贏得她的“芳心“，引起她的好感。

你好，我是道之成。我本不善於回答這類問題，既然相邀，權且試著作答吧。

1. 真誠做事，先不要把目的表現出來。

2. 關注細節做事，周到細緻照顧。

3. 與她的朋友，閨蜜搞好關係，瞭解她的情報，並希望他們能幫助你。

4. 根據她的愛好，生活習慣做出一些讓她驚喜感動的事情。（她的閨蜜和朋友就有好的主意）