停止做一件快樂的事是反人性的。大人們都難以離開手機去工作，更別說自制力有限的小孩。我們不妨換一個角度想，怎樣吸引小孩去做更有意義的事情。

什麼更有意義的事情呢？首先要了解你的孩子為何能從和平精英中獲得快樂。

如果Ta著迷於速戰速決、快速反饋的遊戲機制，那麼Ta可能難以被反饋週期長的枯燥學習所吸引，遊戲化學習是更加適合Ta的一種方式。現在有很多線上平臺、線下機構在學習中加入遊戲的元素，比如PK、徽章等，符合孩子愛玩的天性。在iPad上下載遊戲化程式設計APP、趣味科普影片也許可以吸引到孩子。

如果你的孩子是喜歡和平精英中的對抗與操作，那麼Ta很適合加入一些運動團體和科學社團（如機器人、化學等），擁有與朋友並肩作戰、取得勝利的機會，也有動手實操、看到成果的快樂。

如果你的孩子喜歡在遊戲中和好友互動，說明Ta想獲得高質量的社交。那麼社群實踐活動、親子活動將會讓Ta遠離孤獨，鍛鍊交際能力，不再囿於遊戲中的友情。

如何禁止小孩玩和平精英？對於這個問題我願意和樓主共同探討和學習一下。

一，我們大人可以說是過來人了，也有過童年，也有過貪玩，叛逆。所以我們應該先客觀的看待這個問題，堅決杜絕看到孩子玩就立馬大聲的去制止，甚至打罵孩子。

二，看到孩子正在玩的時候，我們最好是等到遊戲結束的時候。坐下來心平氣和的去和孩子聊聊這個遊戲，這時候孩子一般不會帶有抵制的情緒。很容易和我們能夠靜下心來去談談，再聊的過程中，我們再慢慢的說出我們自己的一些觀點，這樣會有很好的效果。

三，儘量抽時間多陪陪孩子，最好是一起做做手工，戶外活動都不錯，這樣一定程度上分散了孩子長時間玩遊戲的時間。

最後一點就是作為家長我們千萬要以身作則，教育孩子我們要明白：

不要一味地改變與要求，處處引導更重要。

真正的教育是陪伴，而不是陪著。

基本上就兩個辦法：1). 用學習本替換手機 2). 安裝上網行為管理。

說起來有些難，不過也不是完全不能。這跟戒菸有些類似（只是個比喻），也許比戒菸要簡單些。轉移注意力，做個鍛鍊，陪孩子玩個遊戲等等。