興趣是最好的老師，培養學習興趣。

根據孩子實際情況找適合他的方法，引導興趣。

試試看吧。

作為人，都是趨利避害，現在，讓你學習看書，不知道你是否樂意，是不是總惦記著手機？用想出去和哥們喝點，和姐妹逛逛街？同理，作為十幾歲的孩紙，坐在狹小的座位上，每天近十小時，你說他願意不？換做大人，別說十小時，坐一小時都難，況且還要面對各種排名，同學老師之間的人際關係，你說說，孩子容易嗎？出去玩多好，打遊戲多好，別說學習都是為自己，這個時候的孩子根本想不到那麼多，小時候，我們的父母也是這麼說的？有誰聽到心坎裡了？所以，孩子不知道為啥學習，也就是目標感不強

1.能做好其它事情的學生一定能學會學習。

2.您的孩子是在幾年級開始厭學的？

3.您的孩子多大？

4.您有沒有在學習方面教育進行引導？比如，她放學有沒有人監督；

5.她在學校的學習情況您了不瞭解？有沒有跟老師及時溝通？

6.找到原因，定學習計劃和學習目標並嚴格執行。

7.從思想上找到厭學的源頭，和您的孩子共同制定學習計劃和目標。讓她懂得學習的道理。堅持下去一定會有改變。

期待您的孩子有根大的進步。加油吧。

可能對於孩子來說學習是一件很頭疼的事情。提不起興趣。因為你讓做別的事，一下就感覺脫離苦海，學習是一件有耐心且經常動腦思考的事。

可能孩子好動，坐不住，總想著去玩，如果對於喜歡的事情能特別的認真，就對學習沒興趣，但話說回來，在學校學習一天，回家還要學作業，輔導。誰願意啊，比如讓你一天都工作，加班，天天如此，你樂意嗎？所以久了孩子自然願意去做別的事，分散點自己學習中不會的為難心理思緒。那就需要想辦法，讓他怎麼對學習感興趣，覺得有趣。

學習不該只是刻板的書本知識。還有能看出家長背後的焦慮，這就需要綜合去了解孩子在學校的表現，做家長的真的得懂點心理學。光多報輔導班沒用。

首先可以帶他去體驗生活，比如去工地，帶著去賣東西，撿垃圾。感受生活的不易。

還得教會他社會本領，不只是賺錢的能力，還有生存本領。比如如果去買菜砍價，如何切菜，做飯。在我的意識裡，買菜做飯這件事不分男女。保護自己的技能，尤其是女孩子。怎樣使用逃生裝置，如何擁有獨立意識。讓學習變成一種自覺行為。多帶孩子出去玩玩，寓教於樂。可以沒事的時候，把課本的知識點和家裡人做競猜比賽。

不要隨便給孩子承諾，如果非要承諾，當達到那個預期目標時，作家長的必須去滿足當初說的話。久而久之父母就是一個不守信用的人。便沒動力去學習。

還有就是拖延症，每個人都有，可能也是從大人那裡學來的，所以家長得注意，今天的事今日完成。不能拖拉。對孩子更得嚴格要求，孩子缺的是忍耐力，自覺性。

做孩子的榜樣，營造家庭學習氛圍，做父母的別整天回到家吃了飯就躺著玩手機。看電視，做點有意義的事，既然有渴望和希望就得做出點努力的樣子。和孩子一起學習，家庭教育比學校教育更重要。孩子學習不易，家長更是不易。做家長的也別抱怨，尤其是在孩子面前。生活就是這樣。苦，累。幸福和快樂都只是一瞬間，而我們永遠也都是在追求快樂和幸福的路上。在這條路上不要去攀比孩子，給孩子多點鼓勵。沒事多買幾本關於自己成長的書和心理學方面的多瞭解下孩子。共同成長。

孩子不喜歡學習那是他不知道學習對自己有什麼好處，所以一直都說要培養孩子學習的興趣，學習興趣怎麼培養呢？要從孩子目前最喜歡做的事情或喜歡的玩具開始，要一步一步的引導，孩子每一次的意識都要誇讚和獎勵，慢慢的孩子就會往你規劃的要求上去做了，首先對孩子要有足夠的耐心哦。

學習，有的學生愛學，有的學生不愛學，如果家長不理解孩子，孩子的的心理問題如果家長都不去理解，那麼教育起孩子就會很難。

孩子不愛學習的理由是什麼？

如果這是家長的上班時間，家長會有什麼感觸？

每天早上07：30開始上班，下午下班了，回到家還要加班到晚上11：30，每天面對著工作16個小時，別想週末，週末還得培訓，這樣的工作作息時間並不是一天、一星期、一個月，而是12年，對於我而言，想想都會發瘋的，各位家長有幾位會愛上這樣的工作呢？

就連家長都不願意、不喜歡的，換做是孩子，怎麼能讓孩子喜歡呢？孩子的心理問題在於大人。

孩子學習的環境是考試教育、選吧教育，而不是生存教育

對於各位家長而言，能生存下來，是憑自身的某一種特長，價值在哪裡。對於我而言，我擅長操作，不擅長寫作，那麼我就學習一些操作性的東西，比如做影片、拍影片。我擅長思考，不擅長做事，我就去思考。生存下來需要外語、數學、生物、音樂、體育嗎？不需要。

對於孩子同樣如此，孩子一定有他喜歡的科目，也有不喜歡的科目。孩子不喜歡上學一定是不喜歡的科目讓他退卻，而家長只管一手抓，全部學，給孩子的對喜歡的科目也沒有積極性了。

孩子：媽媽，我喜歡外語，不喜歡數學，我不想每天花費2小時去學習數學，這兩個小時多麼的痛苦，多給我學習2小時的英語不好嗎？

家長：只要你喜歡，你一定要想要，你愛英語，你以後只能做有關英語方面的工作，比如做翻譯，英語老師這些工作哦。那就好好學英語，咋們就不要數學。

孩子：可老師不允許。

家長：只要你好好學英語，咋們就不要數學。

作為家長，應該做的是擅長了解孩子，孩子適合學什麼？再瞭解孩子過程中，還要知道孩子喜歡做什麼，今後選擇什麼職業。

家長的肯定是孩子學習最好的動力

孩子只要喜歡一門科目，並且家長肯定了孩子的愛好，孩子就對於喜愛的科目就更有積極性，喜愛的同事，也會帶動其他一般的科目，每個科目都會有相關性，喜愛的科目有難理解的，需要不喜歡的科目來解決，就會去鑽研不喜歡的科目了。

讓孩子興趣多樣，生活有趣不會沉於網路，一個人活的很高興很快樂，這個人也沒必要沉於網路，他愛網路，也不會痴迷。痴迷的一定是逃避現實的一些東西。孩子為什麼不喜歡上學，因為上學不快樂，幹其他事情很快樂，寧願幹其他事情，也不願意上學，所以，家長要讓孩子感受到去上學，能有一些讓孩子會快樂的事，家長也要支援他的選擇。

一好辦法有，和她一起學。我云為，都是你的錯,錯在你就不肯學習，所以我的主意是陪他學，也就是你要和她一起學習.。她愛做其他事也好，你就要求她幫你解決一下你提出的問題。長大了，你想做腦力勞動，還是體力勞動，必選一。他願做腦力勞動，就應努力學習願做體力勞動，被利用雙休日到窯廠去搬磚，幹上一兩天，當然你要陪她去，因為你不愛學習，所以他不愛學習，是你造成的。然後生她選擇，你看如何。難糾正呀，已經沒有學習習慣了。

關於問題中提到的“孩子總是不喜歡學習，總喜歡玩學習以外的東西”，我覺得可以從我們大人自己的成長經歷來思考和想辦法，下面就結合自己的成長經歷進行解答。

1、問題原因：孩子不喜歡學習，喜歡學習以外的新鮮事物。無論是我還是其他人，想必都經歷過求學階段，無論是小學、初中、高中、還是大學、甚至碩博研究生，都可能會有類似的經歷。因為求學過程，也是讓孩子從未知向有知的成長過程，每天7-8小時的課程灌輸，早已讓他們小小的腦袋充滿了太多枯燥。如果在這種情況下，結束一天的課程，在下課後，還有強迫孩子繼續2-3小時的灌輸，估計自己也接受不了，更不用說孩子了，所以這個時候，就不能強行的讓孩子進行自己不願意的事情，而是考慮其他的方法。

2、興趣是孩子最好老師。常言道，興趣是孩子學習東西的老師，大人可以根據孩子的學習特點，找到孩子學習過程中比較感興趣的點，並在這些興趣點的基礎上，去向學習的不感冒點進行引導。比如，有的孩子在背誦課文的時候，很發愁，常常都會出現背了一個星期都沒有記住的情況，但是孩子卻對畫畫比較感興趣，那麼這個時候，家長就可以透過把課文描述為一幅畫，並向作畫的方向引導，從而把一篇難以記住的課文，轉化為一幅自己感興趣的畫，最終孩子既記住了課文，也掌握了思維轉化的學習方法，更利於孩子的學習。

3、家長的鼓勵也是孩子學習的動力。孩子學習過程中，肯定會遇到考好或考不好的情況，如果家長因為孩子某一次沒有考好，便對孩子大打出手或者坡口大罵，那麼孩子會在心靈上受到很大的創傷，此時家長應該首先肯定孩子在學習過程中付出的努力，並對考試過程中，一些本來不會，在這次考試中，透過自己努力沒有出錯的題目進行肯定，保護孩子的自信心，然後再與孩子一起來分析考試的失敗原因，並加以杜絕。

4、家長有對孩子的學習有耐心。很多家長因為孩子一兩次的考試失敗，便對孩子下了學習不行的錯誤結論。在孩子學習的過程中，家長要對孩子有信心、有耐心，即使有一兩次的失敗，也沒關係，只要孩子有正確的學習方法，並願意透過自己的努力提升自己，那麼家長就應該給孩子以寬容，包容他們的過錯，繼續為孩子的成長助力。