這個問題我深有體會，不怕您笑話，我博士畢業工作之後才知道有國家自然科學基金這個東西，至於怎麼寫本子，不存在的，這對我後來的發展影響很大，很難融入純學術圈子，影響在高校的發展。我的老闆就從來不搞縱向科研，只做橫向，我們就跟著做專案，我的兩篇SCI全部都是自己找方向、讀文獻，自己設計實驗，自己寫論文，自己投，然後自己修改、發表，我跟老闆談什麼時候畢業的問題，他反問我文章夠了嗎？我給他擺出來這兩篇，他才知道我發了。雖然我本來專業也不是靠發論文為生的，但我覺得，即便是與工程聯絡很緊密的專業，博士階段還是要做一些”科學問題“的研究的。

有些導師專注專業能力，而且現在發論文大頭是醫生，高校教師和專門研究所的研究員。畸形評價機制，唯論文科研至上，導致醜態百出，貽笑大方。醫生肯定是沒時間沒條件搞科研的，但晉職稱需要這東西，他們就發揮經濟規律和後二者各取所需，弄出一些可能連他們自己都不相信的論文和科研來。於人類社會發展有害無益。真正有用的，你見過海軍研究所發過什麼ScI嗎？你見過關於反衛星技術的論文嗎？你見過關於青藏鐵路攻克技術難關的論文嗎？你混進這個以獸醫院士為代表的學術圈子不見得是好事。平居無事，自欺欺人，沽名釣譽。遇有大事，誤盡天下蒼生。

搞論文也是抄襲，不搞論文也就不要抄襲。以前是透過違法犯罪的方法獲取博士學位，現在是什麼不幹獲得博士學位。中國就是這點進步。發啥論文呢？學術不需要創造，山寨人家的抄襲人家的多省事！那麼論文就不要抄襲了。現在無論文博士畢業了，將來專幹抄襲山寨的科學工作。多好！還✍論文，授人以柄幹，丟人現眼乾啥？我看這位導師是明智的。只要能博士畢業，能不要論文就不要論文。論文就是造假的證據。留下這樣的證據，畢業之後隨時可能被人揪出來，這種事並不少見。如湖南高院政治部主任董嵐小姐。多漂亮一個人，幹出這樣齷齪的事臭名遠揚，仕途完蛋了。

發論文可以鍛鍊寫作和邏輯思維，將來工作免不了寫報告。

所以學習期間能寫還是要寫一下吧。

現在的學生甭說寫論文了，發郵件連個題目和正文，落款都沒有。

實際你這個問題很容易解決，目前在臨床工作的主任醫師，或者說是專業型博導，一般都不太懂真正的臨床實驗，或者說是實驗室的東西。因此，如果說你所在的學校要求並不是很嚴格，比如說協和一般要求在中華髮篇文章就可以。因此畢業相對來說並不是很嚴格，而對於真正的因專業技術優秀而成為的博導。可能會更加註重你臨床技能的培養，或者說是對臨床有意義的，能解決臨床問題的臨床對照實驗就可以，實際對你來說並不是一個很差的結果。

如果培養單位要求發論文才能畢業，你就必須要發。但不管要求不要求，博士論文也需要達到要求，特別是現在博士論文都要求盲審的情況下。你認為導師不搞學術，那你必須自己自己解決，博士生本身就要求高的獨立工作能力，否則很難過。

看到你說的這個“不發論文也能畢業”，小西有股熟悉，但是又陌生的感覺。記得讀研、讀博時，一年級有課程安排時，導師們常說的一句話是“上課？沒必要去，請假就行。讀研、讀博不是簡單的上課看書，而自己實踐動手...”。甚至會說，“碩士、博士的課程成績不重要，關鍵是出成果”。可是，問題是你的博導說“不發論文也能畢業”，就真心有點忽悠人咯。小西想了想，熟悉的10幾個文理專業貌似都要又小論文的要求，數量和質量有些差異。記得，小西曾舉過一個例子：我們學院有不少側重環境、生態規劃設計類（橫向課題）的博導，自己本身是不太想招收博士生的（完成博導的考核要求）。為什麼呢？博士生招進來後，博導最起碼得做到對學生負責。事實上，讓一個碩士生“混”畢業還有可能，而培養一個博士生需要付出的心血和努力就不是一點點。這類導師做很多規劃類課題，收入高，相對團隊的學生也會有不低的助研津貼。但是，學生們也會辛苦些，如去野外做調研等。在這樣的前提下，博士生想要完成一個研究課題，並發表2-3篇小論文、1篇邏輯合理的博士學位論文非常難。而且，規劃類課題並不是僅有博士生才能做，很多碩士生做起來同樣出色。往往，她們也容易將這樣的課題凝練轉化成自己的1篇碩士學位論文，並順利透過答辯畢業。事實上，很多博士生、碩士生在做自己學位論文課題的同時，也會協助導師完成一些橫向課題或團隊雜事。但是，一個大的前提是給予學生一定補貼，和不影響學生畢業。當然，也可能部分專業真的比較特殊，不需要文章也能畢業。這個時候，你可以觀察導師名下已畢業的幾個博士師兄、師姐的情況，如是否順利畢業，有無延期，工作單位找的好不好等。之前，小西也曾說過博士生是否能順利畢業，導師佔據很大因素。但是，前提是符合學校、學院兩層的規定後，導師才能體現自己的決定權。比如說，博士生不符合畢業條件，導師還真沒法讓她參加答辯的。就算硬要答辯，也通不過學校學術委員會的稽核，不會授予學位的。但是，符合畢業條件的博士生，導師不管什麼理由，硬“攔著”不讓畢業、延期的話，的確是可以的。這也是很多博士生因畢業問題和導師發生爭執的原因。至於，博導啥學術都不搞，可能性真的不大。就算是應對考核，也會做一些的吧。博導遴選並不是成功後就不再改變，通常2年會有一次考核，如緊張經費、課題、學生指導等多因素。一旦不符條件，就會取消博導資格。另外，以我熟悉的學科來說，學位論文的章節必須對應具體的同領域小論文才能申請答辯。就算是不要小論文能畢業，提前發幾篇文章，撰寫學位論文也容易很多，比如直接將小論文轉化成大論文的某個章節。讀博時，博士生相對導師而言，處於弱勢地位。小西建議你可以和導師好好談談。畢竟，博士畢業求職，若是想進高校做科研，“論文”才真的是硬通貨。至於，在讀期間之前做了多少課題專案，只是過了資格審查後的加分項。博士期間經歷的各種“磨礪”肯定不會少，坦然面對，積極尋求解決的方法也是一種鍛鍊。加油！

小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！

草，題主咱倆認識嗎？我們大團隊就有個這樣的導師，自己文章夠了後，天天跟學生講情懷，不讓寫文章，就讓做專案，看著就想抽他