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1 # 哎呦威16
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2 # 梧桐樹下的淺淺
記得讀書的時候,父母總是會提醒孩子們要好好讀書,可是在校園的時候,不懂得文化知識對自己意味著什麼。
工作以後,才發現,在學校裡學的知識實在是太少了。
社會是需要文化和知識的,因為文化和知識是創造力。文化知識不僅可以讓我們看得更遠,還能夠舉一返三,從工作得到樂趣。
人生有些時候是無意的錯過,畢竟校園的生活和實際的生活有著差距。但是不是,求學的時候沒有讀上理想的學校,就意味著整個人生的失敗呢?答案顯然不是這樣的。
需要文化知識,是因為它能夠給我們向前走持續的幫助和力量。文化知識的學習和獲得是沒有圍牆的,現代社會這樣發達,網課,各種書籍,只要有心和追求,一樣可以透過自學和實際相結合,獲得比較好的進步。
人生雖然有錯過,但也有改正,這也是時代和生活給每個人最公平的選擇和機會。
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3 # 商世好
我不知道什麼叫不好好學習。小時候村裡的娃娃能夠讀書是最幸福的事,因為個子較高,老師把我安排在最後一排(最不利於學習的位置),我並沒有因此而影響學習。只要老師上課,我的全部注意力就在老師的聲音裡和黑板上,有時候還想聽就被下課鈴聲打斷了。有一次,老師講《半夜雞叫》語文課,我前桌的同學竟然呼呼睡著了,還發出了呼嚕嚕嚕的聲音。老師說,幹活兒的長工太累了,又倒在地裡大覺。老師也沉浸在課文裡,長工們決定收拾一下地主周扒皮。第二天夜裡,大夥躲在雞圈不遠處,發現周扒皮剛過半夜又偷偷摸摸跑到雞圈緊公雞打鳴。周扒皮剛一捏住鼻子還未發出雞鳴聲,長工們大喊一聲,"抓偷雞賊"!蜂勇而上把周披地打在地上。此時,我猛地聽見老師的教鞭使勁地打在前桌同學睡覺的課桌上。
啪!啪!!啪!!!三聲把我的思緒拉回到前桌同學身上。同學也驚醒了,嘴裡嘟啷著"老子愛打瞌睡"!老師說:回家去瞌睡,學校不讓睡。只見同學提起書包回了家,再不來學校。幾十年後,我省親時見到這同學,他只說了句:當時很傻!
還有一件讀書記憶。一個同學為了抄我的作業,每天讓我騎在他的肩膀上上學下學。同學沒當回事,我也沒當回事。有一天,同學的父親發現了此事,把他兒子罵了一頓,不讓再扛我了,我也不要他扛了,但作業繼續讓他抄。結果這位同學挺骨氣,也不抄我的作業了,乾脆連書都不讀了。前些年,在一個工地上偶遇曾扛著我上過學的同學,我是作為政府慰問者去慰問工地工人,而他是農民工遠隔千萬水出門打工。我驚奇他也驚奇。我能做的只能悄悄安頓業主單位不要拖欠工錢,農民工裡有發小。後來從老家傳出來的話:這是讀書和不讀書的反差。
管見了。
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挺後悔的,如果當初好好學習,我不會是現在的狀態,遇見的人事也會變,自己所處的環境可能會更好;如果當初好好學習,和自己喜歡的人差距也不會這麼大,這麼遠。唉,時光一去不復返,後悔也沒用,向前看吧!現在努力也不晚,只是物是人非而已。