這要看是你想讓他畫，還是他自己想畫，如果是你想讓他畫，是出於什麼目的。

如果是他自己想畫，讓他隨意畫吧，給他點自由表達的空間。

多多鼓勵寶寶自由發揮，不要強加他畫什麼？寶寶正處於好奇時期，應該多多鼓勵自己動手想象，鼓勵，孩子需要鼓勵的

大寶學畫畫，和兩個同事學的。一個老師注重技巧，一個注重趣味。和技巧老師學時，孩子沒有信心，跟不上，畫不完，趣味老師就好多了，很喜歡。

我覺得還是先激發興趣，在興趣的基礎上，跟進技巧。

創造力是智力五要素之一，讓寶寶畫畫正是培養寶寶創造力的一種方法，我們一定不要讓孩子照著東西畫，或者畫簡筆畫。這些都是破壞寶寶創造力的行為。那麼怎麼畫畫什麼我給樓主一些建議，希望可以幫助到樓主。

1、寶寶想畫什麼有寶寶自己決定，家長不要干涉。我們需要做的就是給寶寶準備畫紙和畫筆。並且在寶寶畫畫的時候不要打擾寶寶。有些媽媽喜歡在寶寶畫畫的時候過來問寶寶在畫什麼，或者說哎呀你畫的不對，應該這樣畫等等。這些都是破壞孩子專注力和創造力的行為，對孩子的智力開發影響非常大。

2、不要讓孩子照著書本畫，或者畫簡筆畫。這些形象如果在孩子的頭腦裡形成，就很難去跳出這個思維再去創新，從而影響孩子的創造力。如果孩子不知道要畫什麼，我們可以給孩子一個主題。

舉一個例子，我們可以和寶寶說我們今天畫什麼呢，小鳥還是大樹，森林還是動物，讓寶寶自己來選擇。然後就讓寶寶自己發揮，我們呢就在寶寶的安全距離內默默地觀察，只有在寶寶需要我們的時候我們再出現，在和寶寶討論他的作品，並且進行鼓勵教育，不要強迫孩子說小鳥的嘴巴是尖的，大樹的葉子是綠的這些問題。因為在寶寶長大之後這些他都會知道，我們需要做的就是欣賞和鼓勵。寶寶的作品要有專門的展示牆來展示，讓寶寶隨時隨地能看到自己的作品，培養孩子的成就感。

建議先發揮天性，所有的愛好都是由興趣開始，由難度和枯燥結束。所以不要在興趣前期增加條條框框限制到寶寶發揮，這樣容易影響到寶寶的熱愛程度。可以先激發寶寶發自內心的感受。

畫畫是很適合孩子的一種愛好，可以同時提高動手能力和思維拓展。喜歡畫畫的人，觀察力也會很強。我們也可以把握機會帶他親近大自然。

大部分寶寶喜歡畫畫，最初是因為好奇引起興趣，我們可以尊重他最初的隨意塗鴉，用欣賞和讚賞的目光鼓勵他堅持，只要經過日久堅持，變成內心真正的喜歡，後期再透過比較專業的引導，就會變成一門特長。

每個家長都有一顆望子成龍的心。但是不要太迫切。即便將來沒有成為自己的強項，至少過程中也體會到自己的樂趣，同樣也收穫了一項技能。畢竟未來社會需要多才多藝的人。

不要低估孩子的想象力，我來分享一下我是怎麼無心插柳柳成蔭，把我的表妹引導成繪畫天才的。

我表妹的童年是在我家度過的，我比表妹大7歲。我一直幻想能有個妹妹，所以當表妹來我家後，我很開心，把她當親妹妹看待，很懂得照顧她。

有一天，她拿著粉筆在家裡的衣櫃上畫滿了奇奇怪怪的形狀。因為比較寵她，所以我和媽媽不但沒有責怪她把衣櫃弄髒了，反而誇獎她畫的真好！她高興壞了，後來又擦了畫，畫了又擦，在那塊木板上隨意發揮著自己的想象力。

後來，表妹發展了繪畫的特長，高考選擇了美術特長生。

現在她畫的畫供不應求，大學畢業後沒有找工作，在網上賣畫，供不應求，複雜一點的一幅畫能買到2000元，生活得很小資。

所以不要擔心孩子畫畫時隨意發揮，她能一次次的把自己的想象力發揮出來，是她對這個世界的一種認知。而且，繪畫最需要的不就是想象力嗎？

這個肯定是按照寶寶的天性畫，想畫什麼就是什麼，這才是最最真實的表達，過早的介入模仿，只會逐漸讓小孩散失天性，照著模仿成為第二個模仿者！！

小孩子當然是想怎麼畫怎麼畫，當然可以引導他畫一些基礎的東西。畫多了就熟練了，給你看一張我女兒的畫 。。。這是給她奶奶的一封信。[靈光一閃]

還是讓孩子自由畫，我家孩子張藍天三歲半，就是發揮孩子的想像力，讓孩子自己畫。畫畫是語言之外的另一種表達方式，具有自發性，即是對生活的一種探索也是一種自我展現的方式。自由畫提倡自主發揮，自由表現，不做教育干預。它尊重兒童按自己的意願繪畫，任兒童自發選擇畫法，從而突出個性自由。

寶寶畫畫可以讓他發揮想像哈！我家大寶就是對畫畫很感興趣，開始小就讓他用蠟筆塗色，慢慢大一點就可讓他自己畫，孩子的想像力才可以得到充分的發揮，

當然是讓他發揮天性了，作為教過幼兒園的小學美術老師，我深有感觸。在幼兒園，小朋友們的畫面雖然稚嫩，但是敢想敢畫，非常有趣，而且每個畫面都有一個故事，甚至一個主人公都能講半天。但是小學裡，這樣的孩子就不多了，大部分孩子都是中規中矩，畫面很整齊，但是缺乏創意，每次跟著我畫都能畫的很好，但是一到自由畫的時候，距離就拉開了。平時畫的很好的同學，突然就不會畫了，畫的還不如那些平時看起來比較亂的孩子，甚至有同學來跟我說：“老師，我不會畫，可不可以給我一本參考書？”我真是哭笑不得，這樣的孩子，思維已經被禁錮了，被禁錮的原因很多，通常都是孩子在作畫的時候，家長老師在旁邊說你這個不對，這個要這麼畫，這個怎麼可能是這個顏色呢之類的，要麼就是參加了為了迎合家長的美術培訓班，培養了一大批的影印機，這個是很可怕的，所以家長在選擇美術培訓班的時候一定要注意，很多培訓班真的只是為了賺錢。

那麼，我們應該怎麼培養孩子畫畫呢？首先是多看，家長可以選擇一些好的作品讓孩子欣賞，小的孩子可以選擇藝術啟蒙，會有很多大師的作品介紹，雖然孩子不一定懂，但是已經播下了美的種子。還有繪本也是很好的藝術啟蒙，所以大家在選繪本的時候也要選擇優質繪本。我是在家裡的牆上貼了很多的世界名畫，從小就薰陶他們。大一點的孩子還可以帶去美術館看畫展，去旅行，看的多了，孩子的眼界也寬了。

看了後，當然還要動手，家長老師的作用只是引導，不要讓孩子照著你的一模一樣的畫。當然，造型能力還比較弱的時候，也可以教一下基礎造型，其他讓孩子自己創作。不要干涉孩子的創作，無論他畫的什麼，你可以傾聽孩子的聲音，讓他作完畫再跟你講述一下他的作品，你會被驚豔到的。我曾經教過好幾個孩子，無論造型能力還是創造能力都很好的孩子，和父母溝通後發現，他們都有一個共同的方法，就是從小就給孩子準備一本速寫本，一盒水彩筆，孩子想怎麼畫就怎麼畫，並且堅持每天都畫，幾年下來，孩子的造型能力和觀察能力都得到了很大的提高，我也正準備效仿。

說到我自己的孩子，作為一個美術老師，在別人看來我真的是沒有好好教。和同齡的孩子相比，我的孩子塗色會超出線，畫面亂糟糟的，但是我的孩子他跟敢畫，想到什麼就畫什麼，每個畫面都有故事，孩子也樂在其中，我覺得這就夠了。造型能力的話，只要堅持畫，隨著年齡和見識的增長，也就會越來越好的。

越說越多了，以後想就這個主題專門寫一篇文章，今天就先寫到這裡吧。總之，我的觀點就是，一定不能磨滅孩子的天性，放手讓他畫吧。

保證孩子的安全的前提下，保持孩子的想象力與創造力，自由發揮是一個很高的途徑與方法。甚至不告訴孩子握筆姿勢與顏色搭配，讓孩子自由創作。因為我們並不知道孩子的小腦袋裡裝了什麼[呲牙]

寶寶一開始的畫畫，應該放任他的天馬行空，自由發揮，讓寶寶感受到畫畫的神奇，想呈現什麼樣子的畫，就可以勾勒出什麼樣子的畫。對畫畫會有一股濃濃的興趣，日積月累，會無形中掌握一些畫畫技巧，很有滿足感和成就感。在生活中摸索且掌握的技巧那是終身受益。

等中大班了，再報畫畫興趣班，透過老師指導，得到技巧的昇華。

寶寶畫畫當然是發揮天性了

寶寶在剛開始拿筆的時候是最容易看出天賦的時候，這個階段的寶寶想像力也比較豐富，有創造力，你看著寶寶可能是亂畫，但那是寶寶想出來的世界，他理解其中的意思。再者，嬰幼兒階段是孩子性格形成的關鍵期，也是智力發育的關鍵期，這個時候過多的給他輸入固定的思維模式，不利於寶寶的發育，會扼殺寶寶一部分的天性。照本宣科畫的好的多的是，真正成名的畫家畫的畫，你能看懂幾個

畫畫天賦很重要，但是也不能一味地放任孩子自己畫，這樣就是浪費孩子的天賦，應該有指導性的教孩子畫畫，讓天賦得到充分的發揮

我家崽崽學了一年畫畫，開始我也是想著要他照本畫，但是後來慢慢跟著老師接收的多了，我就隨他自己發揮自己的想象去畫。練的多了，慢慢的也畫的像那麼回事了！建議題主讓他自己發揮想象去畫。你會發現其實崽崽遠遠比我們想象中厲害

為什麼這個事情一定要有選擇？你可以選擇畫畫的時候讓她發揮天性，但平常你陪她的時候或者給他買的畫本選擇上多注意你所謂的照本宣科，選擇在你身上，而不是孩子。