一句話回答這個問題，就是，誰的地盤聽誰的？吐槽吐槽吐槽能改變成嗎？不，最後還是在這個體制下嗎？還是要體制下去讀大學去考研究生？

就算他們要出國留學，但也要有國內的大學畢業證，也要有雅思託福啊，但必須要有這些東西呀。我們這所說的都是大部分普通人，而不是像那種的人直接移民出去。你還是要在這個體制內去繼續存活，就按照這種體制的要求來幹。他們脫逃，但不能改變這個事實。

在中國，用考試成績決定考生們的去留是相對公平的。雖然還有許多的人在抱怨，有的人偏科，數學不好的英語不好的物理不好的生物不好的歷史不好的，都有。

但是，他們雖然知道考試不一定能發揮自己的特長，可是還是要拼命學習，因為不考上好高中就沒有辦法上一個好大學，沒有好大學就找不到好工作。

這導致他們雖然抱怨教育方式，但也在學習。然而

我要說的是

有些人，拼命學了

可是，他只知道上學下學找工作

具體的人生目標都沒有

工作？找什麼樣的工作？

在中國，不需要書呆子

其實，在中國，高考也不公平

憑什麼錄取分數線在各個省份不一樣。

北京大學成了北京人的大學

上海復旦大學成了上海復旦人的大學

可是，我們別無他法，要想走出去，還是要拼命學習。

有時候，我的的特長、愛好，就是這樣的湮滅了

有時候，我們的理想抱負就這樣消失了

有時候，我們連自己的未來都沒了期望

有時候，我們都不知道是自己想學習還是被迫前進。

大環境下形成的教育觀念，哪會那麼輕而易舉的改變。因為沒有更好的教育方式被取代，明知有很多弊端，無能為力，只能遵從。所以一邊無奈的吐槽，一邊又繼續。也只能旁觀者清，當局者迷了。

吐槽，希望教育方式改變；拼命學，希望學習改變生存狀態。

我傾向於不吐槽，讓孩子在該學習的年齡辛苦地學，都有惰性，需要激發出來，很有可能“柳暗花明又一村”，催生出一學霸。因為學習的這段摸索在工作中才能一直學習，也成一國家棟梁。

別說教育不公平，我認為在一地域內是公平的，分數是標尺，說什麼書呆子，只會學，人家在學習中是嚴謹認真的，搞科學研究就需要這樣的，省“失之毫釐”，讓國家“差之萬金”。

地域的不公平，那也是經濟發展的需要。西部低，人家教育水平擺那兒，教育資源和東部沒法比，他們畢業回鄉是支援，不回是融合，特別是少數民族地區。

教育不比西方國家，你去試試，我認為方式是和國情適應的，脫節的教育必然帶來問題。現在，一步步改，一定會有吐槽的，不吐不快。

為什麼拼命學？這還得再說，因為身邊的許多透過學習成功的案例。而那種畢業後工作的老闆是班裡最差的同學，是為抨擊教育方式編的，哪有窮人一個不摸爬就成某名企老總的？

所以吐槽者任性吐，學習者拼命學，學習一定可以改變命運。