首先我們來分析一下造成這一現象的原因。我認為主要原因就是您在陪伴孩子成長的過程中沒有很好地立規矩，沒有讓孩子清楚地知道什麼可以做，什麼不能做。其次可能是你在教育孩子的過程中態度和方法不對。當孩子出現錯誤的言行，我們家長在教育和糾正時態度要嚴肅認真，讓孩子知道這種言行不對，父母很生氣，後果很嚴重，只有這樣家長在孩子心目中才能樹立威信。最後是因為孩子出現問題時(例如你說的天天和你拌嘴，沒事總逗你玩，挑釁你)你沒有及時發現並有效教育制止。孩子的不良言行越早發現，越早教育制止就越容易改正。一旦時間長了，孩子己養成習慣了就難改正了。

以上幾點，最關鍵一點還是家長要在孩子中有威信，那麼怎樣才能在孩子面前樹立威信呢？請聽一聽華人民公安大學李玫瑾教授是怎麼說的:具體來說，在孩子6歲前，父母應該樹立起自己的威信，既要讓孩子依戀自己，同時還要讓他知道必須聽父母的話，如果不聽，父母就會生氣，生氣的後果很嚴重。這個“威”一般在孩子三歲上下樹立起來。

孩子哭鬧的時候，家長不要出聲，不要哄，不罵不打，就說“你這樣哭是不對的”，然後可以拿一個凳子坐在那。孩子閉著眼睛哭，他會悄悄睜開眼看，想“你怎麼還不來抱我”；第二次繼續哭，然後再睜開眼，看看怎麼還不理我，然後繼續哭；到第三次的時候他自己就不哭了。這個過程就是讓他知道，是他自己不對，哭是沒有用的。等他哭完了，家長可以拿熱毛巾幫他擦擦臉，讓他覺得父母還是愛自己的。擦完了以後，給他個擁抱，再坐下來，問他“要哭嗎，要哭接著哭，我等你哭完”，這個時候他就知道，哭是解決不了問題的，這是無語自威。以後再出現這種情況，家長只要拉下臉，孩子就明白了。

這個威嚴很簡單，但一定要早做。做完這件事後，孩子哭得很累，家長就可以幫他脫掉衣服，讓他睡一會，睡著以後再離開；如果有的孩子不想睡，那就出去喝點水，或者吃一點東西。吃東西之前，家長可以說“媽媽要跟你說一件重要的事，說一說剛才哭的事”，這麼做是為了讓他知道這個事沒有過去，也是為了告訴他以後應該怎麼做。

我們也不能把孩子丟在一旁或是單獨關在房間內讓他一個人哭，這樣會帶給孩子不安全感，讓孩子覺得特別的無助。我們只是需要告訴孩子哭是不能解決問題的，但不能讓他誤認為我們不再愛他了。

家長樹立威信的過程，也就是給孩子定規矩的過程，難免會有孩子因為害怕父母的嚴厲而哭鬧

當關上門獨自教育孩子的時候，有幾點需要注意：

第一不要罵，罵是不好的示範，孩子以後也可能會這樣做；

第二不要打；

第三不要在這個時候蹲下來跟他講道理，因為他在哭，這時候父母說的任何話，都會讓孩子覺得這是在求他；

第四不要走開，走開沒有教育意義，因為孩子看不到父母的表情。

首先，不知道你的孩子現在多大？一般孩子的第一個叛逆期出現在2-3歲，稱寶寶叛逆期。6-8歲，是人生的第二個叛逆期，稱為兒童叛逆期。12-18歲是人生的第三個叛逆期，也是大家最也熟悉青春叛逆期。

不同的叛逆期需要不同的方法，孩子在叛逆期的時候，往往行為和需要都會比較過激。作為父母我們應該保持一個良好的心態，不要認為孩子是在和你對著幹，因為這是他們成長必須經歷的過程。

孩子的叛逆是很正常的事情，家長不要過於敏感，這只是孩子成長的必經階段。在這個階段正是孩子形成自己主見的重要時期，家長要放手讓孩子自己做主，允許孩子犯錯。其實犯錯沒什麼大不了的，知錯能改，善莫大焉。我們要做的是在孩子犯錯以後，幫助孩子找到原因，並教導孩子如何改正，學會正確的做法。要懂得適當的尊重和鼓勵，尤其是學習不理想的孩子，適當的尊重，不要過多的去提及他的成績，因為每個孩子的學習能力都存在差異，只要孩子努力了，就要給出尊重和肯定，而不是一味的打擊和批評，這樣會也會讓孩子走向另一個極端！

另外，如果孩子經常挑釁你，家長是否意識到自己在孩子心目中是怎麼樣的一個形象？父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止也是孩子最直觀的教材，如果父母在生活中有不良行為，也會讓孩子對你喪失信心和尊重，久而久之就會疏遠你。

叛逆期的孩子教育是很需要耐心和信心的，如果你在面對孩子叛逆期管教幾回之後發現孩子依然我行我素，對自己和孩子失去信心，然後放任自流，不管不顧，久而久之等到孩子真的出現問題了就後悔莫及了！

我現在也在經歷孩子的兒童叛逆期，在寶寶叛逆期的時候沒有意識到這些，錯過了對孩子的教育，現在正在非常努力的去改正自己的不足之處，希望以上回答對你有幫助，大家一起愉快的度過孩子的每一個叛逆期，做一個合格的父母。

首先要分析你的孩子是多大的。如果是還不明道理的，他只是覺得好玩，沒有必要太和他計較，切記過多的爭論，不理他的無理取鬧，多幾次他就會覺得沒意思了，以後就不會再已這種方式開尋求存在感。如果是已經明白道理的大青年，那一定要就每次的單個問題坐下來心平氣和的討論出答案，得到雙方都贊同的結果。

你好，我是小飛，孩子天生就愛玩，就調皮，你的孩子和你拌嘴，逗你，我認為是喜歡你，我們做父母的就是要引導好孩子，讓他養成獨立自主得性格，凡事不能靠別人，加油

有些事情必需靠自己憑藉經驗和智慧自行解決，總是聽別人的意見沒有自己的獨到見解是不可能完成孩子從幼童到成人教育的全過程。

這不符合成年人的精神世界，或者說自己本身心智就未成年。

鄰家的燈光不可能總滿足你的需求，要讀書、就必須自己點燈！

首先確認一下您以及其他家庭成員會使用逗引或者挑釁的方式對待孩子嗎？如果有，那就是孩子在模仿和要沿用成人對待他的方式來對待別人，並且也形成了這樣的互動交往模式，要想解決孩子的問題就要成人先改變，使用尊重、真誠的互動方式，而非逗孩子、挑釁孩子。

其次，孩子總是逗引、挑釁、挑戰的方式對待成人，有可能是在尋求關注，故意使用不合適的方式吸引注意，這種情況，成人需要從兩方面來做：一方面，每當孩子使用逗、挑釁的方式時，就確定並且平靜告訴孩子，你這樣的方式讓我很不舒服，請你尊重我，友好的跟我說話；另一方面就要在平時跟孩子相處時多關注孩子，當他需要的被關注和被看見的心理需求被滿足後，他自然不需要其他的方式來吸引關注了。

最後一個原因，有可能是在試探界限，試探成人，看看這麼做成人的反應是什麼。這種情況，成人在被挑釁或者被逗引後不要反應過激也不要過於忍讓，確定的告訴孩子這樣不可以，你可以用合適的方式來表達自己或者跟媽媽溝通。透過一次一次明確成人自己的界限，幫助孩子建立界限並尊重別人的界限。

我個人覺得孩子只是讓你多關注他，但是孩子確用錯了方法，我個人覺得你應該找孩子談談聊聊，多溝透過給父愛和母愛，你可以嘗試著去跟孩子溝通說孩子爸爸媽媽一直的你的左右也一直陪伴著你但是媽媽和爸爸感覺你對待爸爸媽媽的愛的方式錯了，我覺得咱們應該更好的去溝通一下接下來的相處方式，第一有什麼事情你可以跟爸爸媽媽說然後說出你的想法和應該怎麼去做，爸爸媽媽一直在你身邊也會幫助你，第二希望你把拌嘴的壞習慣改掉，至於孩子逗你大概是想讓你開開心心多關注他。這些只是我個人小建議，謝謝樓主參考

一、我覺得你可以從兩方面分析：

❶孩子想要做什麼？

只有兒童階段的孩子，才會“挑釁”媽媽！孩子到了青春期，有了自己的執拗，就有了自己的小秘密。

所以，兒童階段（6-12歲）的孩子，他們還處於發現與認知社會、發現與認知自己的階段。在這個過程中，如果孩子發現問題，遇到疑惑，就會找媽媽。甚至是沒意思，也會找媽媽！

別看他們已經是大高個子，但是心智還沒有成熟，他們還不懂得用更好的方式去表達，需要家長告訴他們如何交流？而家長與孩子的相處方式，就會被孩子套用在與同學相處之上。

孩子不會去考慮媽媽是否有時間？媽媽能不能陪他玩？在孩子心理，媽媽如同他小時候一樣，沒有變過！所以，他有任何需求時，都會找媽媽！

可是當媽媽冷言對自己時，孩子內心害怕了，他害怕失去媽媽，因為媽媽對自己的態度變了。

❷孩子為什麼選擇“拌嘴”，沒事總是挑釁家長？

當孩子沒有得到自己想要的答案，孩子就會變本加厲的吸引媽媽的注意力！

其實，從這個表現可以看出來，孩子不太會交流。孩子只知道每次這麼做，媽媽就會“反饋”他一些資訊。而有時候這些資訊讓他失望。

二、建議家長可以這樣做

家長可以豐富孩子的生活：

❶很多家長都會給孩子報興趣班

❷帶孩子多做戶外活動，如果自己沒很多時間，可以每週一次，培養親子關係

❸給孩子安排自由活動的內容，孩子有事情做，就不會纏著媽媽了。

❹給孩子準備溝通的書，教孩子正確溝通方式。