目前來看，現在的硬筆書法確實不如八九十年代的時候紅火，畢竟特別是八五年的時候，那屆全國鋼筆書法大賽參賽人數是100萬多，現在很難突破了。現在硬筆書法出現了幾個問題：

現在硬筆書法的名人很多，例如田英章、荊霄鵬、吳玉生、盧中南、李放鳴、龐中華等等，很多硬筆書家成名基本上都是二十年前的事情了。他們的硬筆書法水平在二十年前來說那是很高的，但是二十多年了，並沒有再看到進一步地發展。所以，現在算是硬筆書法圈裡的名人了，但還真的離名家有些差距。

真正在硬筆書法創作和學術上都有建樹和有深度的名家太少了。

現階段只是憑藉一腔熱血堅守硬筆書法太難了，寫毛筆書法寫得好的，很容易買車買房，但是硬筆書法因為表現形式的侷限性，很難創造這樣的收益，因此誰願意在硬筆書法這個平臺堅守啊。

就算在堅持硬筆書法的人也不再搞創作了，而是像龐中華、田英章、荊霄鵬這樣的都在忙於出字帖、搞教育，畢竟這樣來錢快啊。那麼你去搞這種硬筆書法普及的事情，來錢比較快，但是藝術性就一定會滯後。

所以，大家為什麼會對“田楷”有很多爭議，因為人家“田楷”的目的不是為了追求藝術性，而是為了培訓教育而生，所以“田楷”為何幾十年都沒什麼變化，不能改、不能變，你變來變去還怎麼搞書法普及啊。所以，硬筆書法也是這個道理。

而有些水平的書法家，八九十年代的時候，因為一時衝動進入硬筆書法領域，發展了一些時間之後，一看硬筆書法還是不如毛筆書法表現力強，不過癮，於是又重新回到毛筆書法領域。例如曹寶麟先生，當初八五年的時候，憑藉一手漂亮的米芾體硬筆行書，獲得那屆大賽的特等獎。但是之後就在硬筆書法界銷聲匿跡了，又回到傳統書法領域做學問了。

很多的熱愛書法的人士，還是覺得搞硬筆書法的不如毛筆書法有錢途、有利益、有出息。所以，在這裡對還在堅持硬筆書法的書友們表示敬意。

硬筆書法不是沒落而是方興未艾

現在的硬筆書法發展藉助資訊爆炸的時代，正在被更多的受眾所接受。

雖然現在看似練習硬筆書法的人沒有那麼多了，也不可能出現一次比賽有近百萬人參加的盛況。但是目前正在練習硬筆書法的人確實非常多的，只是大家沒有去參加比賽罷了。現在更多的人練習硬筆書法不是為了比賽，大多數人都是為了增加自己的修養和素質。隨著資訊時代的日趨進步，人們每天對著電子螢幕很少接觸手寫紙媒。但是越來越多的人已經意識到練習硬筆書法的重要性，不但可以陶冶情操還可可以鍛鍊自己的耐心和毅力，硬筆書法已經成為了人們日常練習的重要途徑。

現在的書法練習途徑很多，網上各種字帖和名家範本比比皆是，想要練習硬筆書法非常方便。很多人不能堅持練習，是因為對書法沒有持久的興趣和堅持下去的毅力。硬筆書法逐漸已經從書法體系中分離出來，成為了自己特有的體系，但還是不能脫離傳統毛筆書法的制約。很多硬筆書法的練習還是要按照前人的範本練習，並且硬筆書法的練習也都追求毛筆的出鋒和筆試，這也是硬筆書法練習的最大好處。

到目前為止我們硬筆書法的發展已經到了一個前所未有的好時期，硬筆書法練習有助於我們日常書寫，寫出一手漂亮的硬筆字是每個練習者所追求的。大家都在網路中互相學習，共同進步。為了中國書法事業的發展添磚加瓦，在這個書法發展的最好時期，讓我們共同努力一起讓硬筆書法發揚光大。

我認為硬筆書法不但沒有沒落，而正式蒸蒸日上階段。

早期的時候，本來沒有硬筆書法一說，只有毛筆書法。但是到了近現代，硬筆書法也是很快崛起了。尤其是八九十年代，鋼筆字可以說非常的流行。當時主要以龐中華和司馬彥為代表，帶動了一批書法愛好者練習鋼筆字的熱潮。

但是，在近幾年，隨著龐中華和司馬彥的沒落，田英章、吳玉生、盧中南和荊霄鵬等知名硬筆書家就慢慢的興起了，這些書家基本上代表了當代硬筆書法的實力。我認為這些書家的硬筆書法實力遠遠超過了之前的水準，同時也掀起了新一波的學書熱潮！

雖然說，硬筆書法遠遠不如毛筆書法那麼有價值，永遠也寫不出毛筆書法那麼多的變化，但是硬筆書法也有他本身不可磨滅的優勢，這些優勢就能證明硬筆書法不會沒落，也不會消失的！

第一，硬筆書法的實用性遠遠超過了毛筆書法。

雖然目前已經是科技化的社會，手機、電腦等電子產品也非常普遍和流行，但是工具永遠是工具，他永遠也取代不了手寫功能的。這個就和網店再發達，也永遠取代不了實體店是一個道理的！

目前學生時代依然是以手寫為主的，不可能用手機打字做作業的。我們國家把傳統的文化是看的非常重的，不可能因為時代的發展，而丟掉傳統文化藝術的！

我們在這證明材料或者是簽字的時候，不可能用毛筆吧，也不可能不寫直接用手機操作吧。肯定要用手寫簽字的！

第二，硬筆書法也是書法，也是文化的組成部分。

有些人認為硬筆書法不是書法，也沒有任何價值。真的是這樣的嗎？當然不是！自古以來，毛筆書法是最受人推崇的。硬筆書法只是到了近現代才有的，但是硬筆字也有觀賞性的，也有價值的。

硬筆書法是屬於毛筆書法的一個分支，硬筆書法的法則基本都是學習的毛筆書法法則，那麼既然用法則書寫漢字了，那就屬於書法範疇了。這就好比繪畫是一個道理，國畫和油畫屬於繪畫，那麼插畫就不屬於繪畫嗎？這種觀點顯然不對！

我們雖然是新社會，新理念，但是傳統的文化是根深蒂固的，是不可能丟的！

強哥淺談，插圖為強哥硬筆書法習作！

我沒覺得現在硬筆書法沒落，反而是方興未艾，蒸蒸日上，就連不惑之年的我都開始練上硬筆書法了，而且是痴迷。雖然現在寫的還不咋的，但我能做到持之以恆，而且是發自內心的喜歡所驅使的，是主動的。

八十年代我正上小學，記得那時候最火的就是龐中華老師的字。當時很多同學都在練，自己好像也弄到一本龐中華老師的字帖，那叫一個喜歡。只可惜那時貪玩，三天打魚兩天曬網，後來就放棄了。九十年代時，自己進入了中學，由於學業緊，很難抽出時間來練字。那時很多同學都是，中學時代匆匆而過，似乎不記得有哪位硬筆書法大師有像當年龐中華老師那樣火。

現在書法補習班也很多，有很多家長讓孩子們參加硬筆書法興趣課，所以說我感覺現在硬筆書法要比上個世紀八九十年代要火。

不是硬筆書法沒落了，而是書法沒落了，醜書藝術興起滿足了大多人的獵奇心態，這是社會的潮流，真正的書法需要付出非常大的代價才能一窺真容，且曲高和寡，懂書的人極少，沒辦法，還是娛樂一下吧！

你好朋友，硬筆書法的學習氛圍其實是非常好的！可能朋友還沒有開始正式練字吧，不然你會有切身體會的！

1.在網購平臺上搜索一下，硬筆字帖，鋼筆，鋼筆書法紙等關鍵字，你就會體會到這個市場的繁榮了。

3.全國各種硬筆書法比賽也是層出不窮，家長對於孩子這一手好字的期望也是愈發的高漲。

雖然現在網路的普及，尤其是手機對我們業餘時間的侵佔非常地嚴重了，但是還是有更多的硬筆書法愛好者，加入到這個大家庭！

絕對沒有，不但沒有沒落，反而出現欣欣向榮的趨勢。因為國家已經重視傳統文化的發展，發文明確規定在中小學階段開設書法課，並且在考試中增加了對書法知識的考察，比如上海、浙江等發達城市已經明確在考試中考書法知識，並有10多分。所以隨著素質教育的發展，傳統文化的迴歸，必然會迎來硬筆書法發展的春天。

不知題主所謂“硬筆書法沒落”之論據由何來？抱庸的看法恰恰相反。

狹義上說，中國書法就是傳統毛筆書法，即便今日硬筆書協獨出一枝，現時也是無法與毛筆分庭抗禮的。但是長遠的看，硬筆書法受眾更廣、使用更頻，有著十分宏闊的發展前景。

大道至簡，視覺美感始終是書法藝術深受民眾喜愛的第一要素。毛筆相對於硬筆，在筆墨章法上佔盡優勢，筆畫肥瘦與墨色濃淡富於變幻，容易構建書即畫的氣韻。而硬筆粗細均勻、墨色一致，無疑成為了一種缺陷。因此，成型有素的硬筆書法為書法愛好者提出了更為嚴苛的要求。

（一）硬筆點畫也可以動感變幻。字的個體要獨立端莊，全域性要富於變化。既然筆畫粗細和墨色濃淡沒法改變，我們可以透過間架結構的緊寬收放和單字大小的不同來實現整體靈動、千變萬化的視覺效果。

（二）硬筆也可以有富於變化的鋒。雖然硬筆的筆畫是均勻的，但依然可以透過筆尖起落的腕勁和馭筆過程中的力度張弛來形成墩厚、輕飄、圓潤、瘦削的姿態，乃至達成俊逸的飛白和凌厲的筆鋒。

（三）硬筆同樣可以詮釋和諧的章法。硬筆書法的佈局一樣至關重要。由於硬筆寫出來的字較小，使用的紙張也較小，如果佈局不好，重心不穩，氣韻不暢，就會顯得比宣紙上的毛筆字更加凌亂不堪，因此，初學者用規範制式的書法紙箋是必要的。

（一）心靜宜寫字。凡是跟藝術搭邊的事情，都不是可以像機器那樣品質穩定的，靈感和狀態很重要。即便是一流的大師，他的作品也不是篇篇上乘。寫字是功夫活，尤其需要心平氣和，如果心有旁騖難以精神集中，乾脆就別寫。

（二）筆下有節奏。書寫單字的筆畫尤忌上下一般粗，我比較偏愛“兩頭細中間粗”，要達成這種效果，起筆和落筆一定不要猶豫遲宜，快點快收，而運筆過程中，可以透過轉動筆尖、腕壓加力來變粗變厚，比如顧仲安、司馬彥的字，在這上面體現得十分明顯。

（三）胸中有全域性。簡樸的說，一篇書法作品，單字的美是基礎，全域性和諧是關鍵。因此，在書寫時，在肥瘦、輕重、收放上一定要有全域性的觀念，處理好與鄰字、與全行、與全篇的關係，從而最終形成富於變化、行雲流水的氣質狀態。

（四）通貫方有勢。當書寫行書、草書時，千萬不要左顧右盼、寫寫停停，書脈之於文脈，更斷它不得。氣象之連貫基於腕力之連貫，如果卡了殼斷了氣，神形必然割離，另外，在字的大小、筆畫的肥瘦收放，都會有所隔閡，因此書寫要一以而終一氣呵成。

抱庸妄談。

硬筆書法現在不是沒落了，而是目前哪一種書法都不被年輕人重視了，大家都重視的是手機和電腦，哪有時間去練習書法呢！我有些擔心，再過幾年是不是很多年輕人都不會用筆寫字了。現在身邊就大有其人。比如他們用手機和電腦打字非常快但是如果讓他們用筆寫字，很多字還要想半天才能寫出來。這就是一個很大的社會危機啊！現實社會不論是生活還是工作都是快節奏。把人搞的緊緊張張，大家為了生存加快生活和工作的節奏感，拼命掙錢，甚至不顧自己的身體狀況急劇下滑。不但書法不能丟，硬筆書法更不能丟。寫字是中國文化的藝術瑰寶，中國漢字又是世界上最有欣賞力的藝術文字。如果沒有了書法，中國漢字的藝術表現力怎麼體現出來呢！這個問題要值得教育界和國家高度關注。讓學生從小就養成用筆寫字的好習慣。

錯，正相反，硬筆書法開始迎來萬變不離其宗的‘規律’，發現已經不會寫字的人越來越多，這就是硬筆書法的春天來了！

以我看，不但是沒落了，還誤入歧途。展望現如今硬筆書法現狀，無論是熱度還是書寫技藝水平，遠遠不如八、九十年代。字型型別、風格品相、書寫工具與載體材料、表現形式等多方面，都特別的單調枯燥，沒有當年那種百花爭豔、豐富多彩的喜人景象。

尤其是書寫技法方面，近幾年來，由於一些“網紅”者大力宣揚中性筆書法的緣故，受其影響，很多人喜歡上了所謂的硬筆書法，併為其搖旗吶喊，讚歎不已，實際上，真正從事硬筆書法研究的鳳毛麟角，充其量，不過是寫漂亮字罷了。殊不知，絕大多數中性筆字、鋼筆字，名曰是書法，其實，並不是取法於傳統毛筆技法，而是印刷體美術字的寫法，只不過字形描畫的挺好看而已，只能蒙那些不懂書法的。▲圖為本人教學示範——潘氏摹臨法

不可否認，當中確實有一少部分人是真正的硬筆書法高手，而這部分人多是有深厚的毛筆書法功夫，並且多是五零後、六零後。

目前為止，硬筆書法已經走過了近四十多個年頭，諸多原因所致，王正良領導的“中國硬筆書法家協會”，沈鴻根領導的“中國鋼筆圓珠筆書法研究會”等等赫赫有名的團隊，悄然無聲了，致使正處於發展創業中期的硬筆書法，出現了嚴重的滑坡現象，一度處於低谷，甚至形成了斷帶，由此導致眾多硬筆書法愛好者們滿腔熱情化為零度，從而冷漠了近二十年之久。

這期間，雖然有了龐中華領導的“中國硬筆書法協會”，但是，發展勢態並不怎麼令人樂觀，因為，在他的帶領下走的是寫字之路，並不是真正的硬筆書法之路。▲圖為本人教學示範——實用硬筆楷書

所以，或許正式這個原因吧，時至今日，硬筆書壇上再也沒有出現過王正良和沈鴻根他們兩個人領導的硬筆書法時代非凡火爆的場面了。這個跡象表明，硬筆書法營養不良，想重返健康發展之路，再次進入激情燃燒的歲月，很難、很難了……

相反，我倒是感覺正常。因為書法迴歸了自己原來的本職。上世紀八九十年代的書法熱，過度炒作，各種講座，培訓，補習，大獎賽，讓書法炙手可熱。也繁榮一時。熱鬧一時。現在才是本色。少了浮躁，迴歸平靜。認認真真寫字。

現在大家都用了電腦和手機，用手寫的人越來越少了，練習書法的人也越來越少了，很多人就說書法現在沒落了，甚至有一些人還說書法可能會在100年以後消失掉，因為們不再需要它。而我的觀點則恰恰相反。

一門藝術是否興盛，和從事它的人數並不是呈正比的，就拿毛筆書法來說，當今的毛筆書法愛好者要遠遠多於古代，古代普通的百姓都不識字，有的時代識字率甚至連1%都不到，會書法的人就更是少之又少，加上當時的印刷術並不能出版字帖，很少有人能夠見到好的字帖，臨帖就更奢侈了，書法只是很少一部分文化精英的事情，和大部分老百姓一點關係都沒有，會書法的人非常少。

而當今就不一樣了，學習書法的人與的來越多，各地書法協會加起來豈止百萬，加上普通的書法愛好者，毛筆加硬幣，可以以千萬計，學習書法的人數遠遠對於古人，人數多了，書法水平就高於古人了嗎？很明顯不是的。

學習和研究書法在任何時代都是一部分人的事情，普通的大眾可以做一些瞭解，或者當成興趣和愛好，書法的向前發展，還是需要那些專門從事和研究書法的人，這部分人很少，但是整個書法史就是這幾個文化精英在往前推動。普通的大眾能寫好字就可以了。

鋼筆傳入中國已有一百多年，但盛極一時不過二十多年前的事，而今逐漸走向沒落，不得不令人唏噓些許！

鋼筆書法歷經幾十年醞釀，終於在上世紀八九十年代迎來了輝煌，它脫胎於傳統書法，獨立升格為一門人們喜聞樂見的“硬筆書法”藝術。在廣度和深度上重新改變了人們對書法的認識，極大程度地讓人們以另一個視角去欣賞漢字的美。從這意義上，硬筆書法的出現，直可媲美魏晉時期的書法覺醒，書法史應留下濃重一筆。

但是，正如它興盛得突然一般，其沒落也異常迅速。一二十年時間，隨著飛速發展的辦公、資訊交流智慧化，“硬筆書法”還未清晰其歷史地位，便又無可避免地滑入低谷。當林立滿目的各種協會、團體紛紛解散;叱詫一時的名家高手悉數歸隱江湖;龐大熱切的學習群體急劇萎縮;曾經門庭若市的硬筆書法專櫃前如今已門可羅雀時，人們對“硬筆書法”取捨就如“雞肋”，食之無味，棄之卻可惜。總之，硬筆書法已風光黯然，陷入尷尬境地。

“硬筆書法”的由盛轉衰，究其原因，有幾點值得思考:

一、書寫媒介的變革

漢字書法的幾次重大變革，都與書寫工具的改變息息相關。從刻刀到毛筆，出現了甲骨、鐘鼎文;再到延續至今的篆隸行草楷等各書體;從硬筆到現在的智慧輸入，出現了讓人耳目一新的硬筆書法，到現今人人不離手的智慧手機，手寫輸入甚至語音、影片交流。。。書法美似乎已脫離了實用，文稿起草、編輯文章、書信交流等這些煩瑣手寫方式被智慧手機、電腦無比優越地取代。因此單純資訊的文字交流往往是忽略文字本身美感的，重視的是資訊傳遞的效率。在這一背景下，以實用為本的硬筆書法衰落是無法迴避的。

二、書法教育的缺失

校園是硬筆書法教育的重要陣地，而青少年階段又是教育重中之重。當今從少兒識字階段開始，注重的只是認字過程，怎樣把字寫對，而不是同步重視如何從小培養怎麼把字寫好看。還做到每個學校都開設書法課的現狀，我們每位語文老師，都應該懂得一些書法常識，不僅會教授與寫字相應的間架搭配、筆畫順序、佈局美觀這些基礎技法外，還應從書寫過程中訓練孩童的觀察力、模仿力和整體觀這些基本審美能力。

書法教育的缺失，就是素質教育的一部分缺失，其結果造就了一批批高學歷與低書寫水平的“人才”。識其人而不識其字，提筆忘字、字不成行成了常態。在這前提下，要重振硬筆書法以及傳統書法，無疑後勁乏力，前景渺茫。

三、硬筆書法的短板

硬筆書法雖然紅極一時，也得到人們廣泛認可，說它是一門新興的書法門類不算為過，而它與傳統書法淵源極深。但由於書寫工具的不同，因此先天上便帶有短板。

展示性，這是硬筆書法最大的硬傷。實際運用是硬筆書法展示的主要舞臺，一旦進入了藝術廟堂，呈放於深曠高敞展廳內，其藝術效果必大打折扣。首先人們不能以舒服的姿態信步欣賞;其次硬筆書法作品既沒有壯觀鉅製，也不能現場仗筆揮毫，格局小，是硬筆書法不能深入推進的重要原因。

單一性，硬筆書法表現單一，缺乏豐富的筆法變化。雖然這方面有許多嘗試，如磨製筆尖、使用美工筆、泡沫筆、竹筆等，但要想得到的效果無非是無限接近毛筆特性，所以是捨本求末，走入了死衚衕，實際運用的追求不了美感，而追求藝術性的又陷入極端。實用與藝術嚴重脫節，是後來硬筆書法停滯不前的一大弊端。

隨意性，當年人們練習硬筆書法的初衷有很大隨意性，學習大都自習自悟，缺乏系統性，更少有名家耳提面命。有人為了寫一手漂亮的鋼筆字在人前顯貴;有人目標遠大，想印書出帖，前者因寫字機會逐漸少了，缺乏動力，也就荒廢了;後者因門檻高，機緣稀缺，最終也放棄了。而如今傳媒發達，各種平臺雖然資源豐富，但水平良莠不齊，魚龍混雜，使初學者很難辨識真偽，一旦誤入岐途，費時費力不說，自信心受了打擊則難以為繼，因此隨意與專業的巨大反差也是硬筆書法沒落的原因之一。

總之，硬筆書法沒落還有許多原因。但給我最直觀感覺便是硬筆書法還沒有找到一條如毛筆書法一樣能兼合藝術與功利的道路，而一直附庸於傳統書法之上也是沒有出路的……。

有這個趨勢，龐中華都改寫毛筆書法了。

我覺得中國寫書法的大師大有人在，還成上升趣勢，只是缺乏宣傳，所以一些春聯讓印刷品佔領了市場，悲哀呀…

用筆不多了，留下來的都是真愛！