朋友中有的喜歡讀書，堅持了幾十年。

成功人士的演講也聽了很多次，一個共同的話題是關於讀書，勸導人們要愛讀書，培養每天讀書的習慣。

生活中愛讀書的人是少數，更多的人喜歡把時間用在娛樂、美食、博弈、交往等方面。

一句常常會被提到的問題是：讀那麼多書有什麼用？

小時候我們就知道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

通俗的理解，讀書能找到神仙伴侶，讀書能升官發財。因此，家長以此教育孩子多讀書、讀好書上、上名校、考博士、當大官。

孩子寒窗苦讀，到最後功成名就，這就是讀書的功勞。這樣的人畢竟是少數，更多的人，離開了學校，也與書本淡了交情。

讀書倒底有什麼用？

一個神回答：讀書讓你追女孩手到擒來：比如當你看到夕陽西下，鳥兒歸巢，你可以說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；而不是：臥槽，這麼多鳥，真好看，太特麼好看了······

比如當你遇到美女的時候，想夸人家漂亮，你可以說：雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。而不是：呦，這妮兒，長得怪帶勁·····

如果讀書只是為了追女孩，那麼讀書就成了階段性任務，而不要成為終身的習慣了。

讀過的書，不可能記得每一段話，一本厚厚的書裡面也許只有一句話讓你感悟，即若這樣，為什麼還要倡導讀書呢？

讀書可以讓你翻越高山，去看無限風光在險峰

讀書可以讓你深入大洋擁抱龍王

讀書可以讓你穿越時光的隧道，與古人把酒論英雄

讀書可以讓你把家常便飯，做成吃的藝術

你讀過的書，為成為一種符號，溶進你的血液，什麼時候你去驗血的時候，醫生會告訴你，你的血液中比別人多了搞癌基因、快樂生長素、智慧因子、能力元素，總而言之，讀書讓你與眾不同。

首先看書本身就是反人性的事情，我們在成長的過程中，人性是最大的障礙，就拿堅持這件事說，客服人性的都堅持下來了，最終都小有成績。

不喜歡看書，也是人性的問題，因為人的大腦喜歡做簡單的事情，比如看書和打遊戲追劇相比，當然會選擇後者。再加上不願意走出舒適區，那麼就更容易被打發時間的事情所吸引。

每個人的認知水平不一樣，對待事物的態度也不一樣，有人認為讀書有用，而有的人則不這樣認為。這是很正常的事情。就像每個人的口味不一樣，有的人喜歡吃辣，有的人喜歡吃甜食，還有人喜歡吃酸的東西，都是個人選擇。但是這些選擇也不是無跡可尋，我們往往可以從這幾個方面去追究其原因。首先，環境因素。我們從小就聽過“孟母三遷”的故事，這個故事就已表明:一個人處於什麼樣環境很大程度上決定了他會做出什麼樣的舉動來。你想，當你處在一個所有人都喜歡讀書的環境裡，只有你一人不讀書，你是否會覺得自己與周圍環境格格不入呢？迫於這種環境壓力，你就會嘗試著去讀書，以至慢慢形成習慣，變被動為主動。這也就是為什麼我們的學校都要求有良好的學習氛圍，有了好的學習環境，把學習變成自己的事情，那麼學習也就不是什麼痛苦的事兒了。反之，如果你的夥伴們都不愛讀書，那你勢必也會受到影響。所以，想知道一個人究竟喜不喜歡讀書，看他所處的環境就知道。另一方面，個人性格也是影響一個人愛看書與否的重要因素。有些人天生喜靜，而這些安靜的人又大多喜歡看書。因為，喜靜的人骨子裡帶著一種安定的氣質，他們能夠因為一本書而獨處，也絕不會感覺到孤獨，因為書籍就能給他們帶來豐富的精神世界，書籍就能使他們安心。倘若是急性子又愛熱鬧的人，看一本書對於他們來說太費時了，不如去逛逛街、聚聚會，他們耐不住性子去閱讀，想知道書中講了什麼內容，去搜索書籍簡介就好了，反正沒人知道。最後就是個人的思想觀念了。從小到大，即使不愛看書的人相信也看過很多書了，書中許多的內容我們早已忘記，能記住的也只有那幾本印象特別深刻的，然而就像人們說的，吃了幾十年的飯，早已不記得前兩年我吃了什麼，但是我吃過的那些飯早已融入我的身體，變成了我的骨和血。讀書也是如此，雖然我們已忘記書的內容，但是書中的內涵早已融入我們的氣質裡，讓我們能以全新的面貌去迎接這個世界。

看書是一種選擇，是個人修養的體現，沒有對錯，也沒有人有任何權利去評判。但就我個人而言，看書是我生活中必不可少的一部分，沒有任何目的，也沒有終點。

這裡說的讀書，應該是指為了豐富自己知識，提高自己素質，陶冶自我心靈情操，完全出於自覺的讀書。（在校學生，上課、作業、考試等教輔用書除外）。

這種讀書，是忘記周圍世界，與作者和文字零距的擁抱，感受另外一個世界的快樂、悲傷、平和、憤怒⋯⋯。沒有逼迫，沒有功利，沒有任務指標⋯⋯。

所以讀書少的原因，歸納起來有以下幾點：

首先是家庭、學校養成教育的缺失。沒有從小培養孩子＂好讀書＂的習慣，反而由於長期強逼孩子讀一些毫無興趣的教輔用書，以至使孩子從小對讀書產生了厭倦情緒。

其次也與當前社會生存競爭激烈，生活節奏加快；物慾橫流，金錢萬能；以及由此產生的浮躁膚淺社會流行風氣有密切關係。

如果和一些民眾喜歡讀書的國家比較，不能不說社會大環境也是一個重要原因。諸如公益性圖書舘相對較少；各種性質的讀書會，各級各類讀書活動開展的還嫌不足等。

一副楹聯說的好：＂風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心＂，我們期待這樣1一種風氣，在祖國的每一個角落蔚然成風！

首先，我們來分析一下現在的社會現象，社會中存在一個很明顯的現象，就是成功的人往往都是喜歡讀書的群體，因為他們透過讀書在不斷的學習和提升自己；普通打工族很少有人靜下心來去讀書，讀書的群體漸漸也應驗了“二八定律”。

其次，我們說說為什麼有些人不喜歡讀書？基本可分為兩大類。

沒有時間（這是大部分不愛讀書人的共同理由），其實真正是沒有時間嗎？臉叔認為未必是這樣。

沒有興趣，這個理由我認為最貼切，因為大部分人把心思都用到了如何升職加薪和賺取足夠多的金錢上面，確實是沒有心思去靜下心來讀書、學習。

其實這個社會的浮躁和金錢至上的觀念，或多或少影響了我們去讀書提高自己的機會，大家都在拼命向錢看齊，從某種程度來說，都沒有錯。可是，我們應該回過頭想想，不去讀書提升自己，到了某一個階段，我們的知識儲備是滿足不了我們繼續向前進的，除非我們就甘願平平庸庸、安安穩穩的過這一生。

臉叔在這裡還是提倡大家，抽出點時間給自己的大腦充充電，把讀書作為自己提升的一個愛好，慢慢養成一種讀書的習慣，在未來你會收穫到更多的東西。

有些人不是就是不喜歡看書。就比如你本來計劃想減肥的，嘴就是停不下來，本來是非常想看書的結果一拿書就感覺好像什麼都不想看了。有的人是非常想看書的可是面對生活沒有那麼多時間，有的人他覺得看書沒有必要都有手機了還要看書幹嘛在手機上看不就行了嗎。我覺得不是不喜歡看書而是時間少了方法多了而已。

1.

馬克思說：實踐是檢驗真理的唯一標準。有的人覺得自己讀書夠多了（大概場面見得不多）。

2.

有的人一看書就困(要麼遺傳（jie kou），要麼自己的潛意識)

3.

讀書無用論還沒有被打敗。有一技之長便行走天下（沒有時間讀書，或者第二點）

4.

泛文化時代，娛樂至死。（你的多巴胺驅使你追逐短期快感，電視，遊戲，小說，零食)

5.

就和你高考的時候求鄰居不要裝修（啊～我高考那兩個月上下左右四個鄰居裝修，中午我都是在課桌上趴著睡(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀))環境很重要!

還是學學毛主席鬧市中學習的精神吧

6.

自身要求不高，在沒有壓力的地方，放縱，直至墮落，失去信念。畢淑敏媽媽不是說，真正喜歡讀書了，在哪都要讀一番嗎（原話忘了，這是大體意思）

7.

把客觀環境片面誇大，主觀逃避，沒有將讀書放到第一戰略構思上，畢竟讀書是提升你自己，還需要別人催你嗎？還需要你找這個找那個抱怨學習環境嗎？

一切都是偶然都是必然，這都需要你經歷，一點小風你都望而卻步，碰到大浪你不就船毀人亡了嗎。就是為了那被人翻白眼鄙視的一口氣，為了小時候那些所謂的不切實際的夢想，為了家族裡面剛出生的妹妹弟弟。

多讀書，長長見識，擴擴格局，腹有詩書氣自華，人家看見你也舒心，不然到處挨黑臉，拖累家庭，自己傷病住院，家人被綁架勒索？閒下來的時候，考慮長遠一點，為了之前那個你，也為了未來那個你。

老師說，貧窮不可怕，可怕的是貧困，是那種無力改變現狀的無力感，他們都說我傻，把勤工助學的錢花在買書上，但一旦我把那本書吃透了，我會存起來，你知道全校捐書的時候，同學們找我買書的快樂感嗎(ಡωಡ)。

有點傻了～。。。。。。。現在正在努力做好家教，拿到了書法高階講師，等到畢業我就去山區支教。格局大了，一些壞人也不在你操心痛恨的範圍裡了，主體影響客體，客體也能反作用於主體，我三藏男神感化了多少人，阿不，感化了多少壞蛋啊～起碼還有一隻猴一頭豬一個鬍子拉碴的老大叔嗎（｡ò ∀ ó｡）

8.

為了祖國，美國佬真囂張。這種壞蛋!我受不了了!剝削我們的不是工頭領班，主要還是美國佬的智慧財產權，一個圓珠筆勞工只有拿幾分錢，一塊磚頭幾毛錢，切割東西一小時13塊錢。這都是拿時間和生命賺錢啊。18歲在工廠的你因為學法語會消耗你一個月的工資，放棄，結果28歲大老闆需要一個精通法語的翻譯。國際化，如果你覺得累⊙﹏⊙，安於現狀吧，太容易滿足了吧。未來打仗誰先上戰場啊，到時候你是抱怨政府啊還是抱怨美國佬啊。

9.

人活一口氣，讀書有益，知乎有毒，碎片化閱讀不算真讀書，找個亭子，找個桌子，（實在不行 找個凳子也行啊←_←），拿起書，讀唄，不懂，查唄，小時候問老師父母，那是曾經，現在某度某乎，帶著質疑的眼光查，馬克思會欣賞你的。

10.

可能那就是命吧。命，你信嗎？

課間20分鐘打出來的，手笨，匆忙結尾，如有紕漏，請大神指正。但不接受人格批評，親～

讀書不僅僅與個人的興趣有關，良好的讀書環境薰陶也很重要！記得我們小時候就特別喜歡看書，各中小人書、連環畫、故事會等等，再後來沒得書看了，就找些各種課本書看，那會兒上二年級，字都認不來多少，但硬是看了好些三到五年級的語文課本、作文及歷史書，甚至有些篇章能看好幾遍。上初中後，學科多了忙不過，才慢慢看書少了。大家都知道多讀書有益，可以開闊眼界，明理修身。但是看看我們周圍，不是努力工作賺錢，就是抱著手機沒完沒了，真正想看看書的，倒像是格格不入！

再看看現在的書店，城市裡的還好，週末裡愛讀書的小朋友，隨便一處，怡然自得！農村就不同了，買書的很少，要買書看的基本上都是任課老師佈置了任務。看書的基本沒有，也不具備讀書的氛圍吧。書店都以賣文具，給學校推薦圖書、教輔資料為生了！長此以往，大家更沒什麼讀書的興趣了。

為什麼感覺現在的人都不喜歡看書？

這個問題問的非常好，這是為什麼呢？

說到看書，無非就是獲取書本上的知識！

現在獲取知識的途徑太多了，不一定要在書本上獲取

有什麼不懂的手機百度一下就會得到你想要的答案。

當然還有其他比較好的平臺也可以獲得知識，

知識面非常的廣闊，這個平臺的網友也是非常有趣的

奇人異事大有人在，上通天文，下知地理，

你想獲取什麼知識內容，拿起手中的手機我相信在這裡你一定會得到你想要的答案的。

既然有這麼方便的途徑可以獲取知識

久而久之大家慢慢就不在依賴書本來獲取知識了。

看手機也是有一個壞處的，對眼睛不好，所以大家要適當控制自己玩手機的慾望哦

為什麼現在的人都不看書呢？因為有手機呀。

如今的的手機比親媽親爸都親，機不離手。

有點時間不是刷影片就是看電視劇。在加上現在的人的壓力大，加上心情浮燥，而且娛樂也越來越多，看書就成了一種奢侈。

我個人覺得 是因為網際網路的發展導致人們的生活不像從前那麼單調了 各種好玩的app 網遊 各種新聞……只要人手一個手機 也正因為這樣 人們變得越來越浮躁 越來越享受快餐文化 所以說不是現在的人不愛看書了 而是現在的人很難靜下心來好好看書了

“不想”這兩個字不準確。

有些人確實是不想，這是從小的習慣，小時候不喜歡看書，長大了依舊不喜歡。

有一部分人是想看書的，不過更加逃不了手機的誘惑，手機之於我們已經像難以戒掉的煙癮一樣。這個跟我們有些人小時候一樣，明明看不進書，又想表現的自己是一個愛讀書的人，書雖然時時刻刻在手上，其實只是個安慰自己的擺設：“我手裡有書，我就是看了書”，“我只看一下手機，然後就看書”。

曾經看過一篇文章，說外華人不在地鐵裡看手機，是因為地鐵裡沒訊號，這是不是可以解釋為“外華人不是想看書，是不得不看書”呢？

說來說去不想讀書好像還是跟手機有關，好吧，那就是跟手機有關，就這麼地吧。

1大家都一樣，讀書確實是很累的事

我也有過類似的經歷，人的認識是曲折的，是反覆的，我也有可能會感覺學習很累，我也不是神，我也不能保證時刻都能集中注意力，開幾天小差甚至幾周不看書都是可能的，所以我這裡就稍微和大家分析一下，為什麼會出現這種情況。

所謂學習的本質，是提高自己。

如果再說深刻一點，讀書是增加自己的人力資本，未來用文化資本兌換學歷資本再兌換經濟資本，之後再用經濟資本去消費（兌換其他型別的資本），從而滿足自己內心的效用，所謂過上幸福的日子。

2

讀書的本質是什麼？

那為什麼絕大多數人學不進去？

這裡有一個不願推遲滿足感的問題在裡面。

例如，看書要看十年寒窗，那是一件非常痛苦的事，但如果渾渾噩噩的過呢？平均到每天都湊湊合合的過，不用忍辱負重臥薪嚐膽

縱觀我們身邊有成就的人，小時候基本都很“慘”，要麼是窮但個人的意志堅定，要麼是富但從小父母對孩子要求很嚴格。

如果說誰給你灌毒雞湯，說一個人從小又有錢長得又帥又幸福家裡人從來不管他想怎麼花錢怎麼花錢大手大腳生活混亂，未來還有大成就……要是這種話你也信，也就該去看看醫生了。

久而久之，每天湊湊合過的人也就習慣了平庸，習慣了不讀書，習慣了不學習，習慣了不進步，在這種前提下，就會自然而然的滑坡向----------算了，反正一輩子這樣活也不錯。

當然，這僅僅是原因之一，更重要的問題是，大家認為讀書不能提高自己，既不能賺錢，也不能升官發財-----------那我讀書有什麼用？

也就是你認為學習不能提高自己，不能增加人力資本，不能兌換更多的經濟資本，不能過上好日子。

一旦你發自內心的認為讀書和改變生活毫無關係，那就再也不可能讀得下去書了。

這裡呢，我就細數一下常見不想讀書的動機有哪些3不想讀書的動機

第一，高考之後，讀書的回報率確實有一個顯著下降。

那是因為高考之前的讀書回報率太高了，然而相比刷抖音和看劇等娛樂，讀書的回報率仍舊很高，只是因為沒有那麼顯著的“改變命運”的機會，所以很多人就放棄了學習。

未來高考的作用會進一步降低，讀書回報率也會迴歸常態，大家想學習就必須終身進步才可以了。

第二，讀書的邊際收益率是遞增的，但這要求一個規模效應。

讀書是讀的越多越有意思，我相信大家學英語這種感觸最深，最開始什麼都看不懂的時候很煩躁，等後面沒有陌生單詞了就發現研究句子開始變得有趣了。

第三，讀書獲得是結構知識，而不是技術資訊知識。讀書就好像學習公式推導一樣，我們很多人都喜歡別人直接給結論，也就是公式中的數字，但具體公式怎麼來的，就不考慮了，久而久之就變成了復讀機，或者認為公式根本就不存在。

例如不學習金融工程學而每天想著去套內幕的股民

第四，平時生活已經很辛苦了，所以沒空去做任何娛樂。就是被異化被剝削的結果了，平時付出18個小時工作卻不能換來正常的生活，那就更別說娛樂和讀書什麼的問題了。

不過，歸根結底，還是在於自己的意志力不足,產生了畏難情緒.

玩遊戲並不是浪費時間，因為很多人在遊戲中可以找到成就感，比如四殺，五殺。

而由於讀書的累積不夠，許多人“高三是人生知識巔峰”，之後就掉回初中水平了，所以看書就越來越困難。

我也不喜歡看書，即使明知道透過看書來學習增值是一個好的途徑，讀書時認真看書是目的性的，為了應試。從興趣來說，看電視電影更有趣，我想是這些帶畫畫的跳躍式的更不用去思考吧。看書需要心境更平和些。也可以嘗試下挑些更有興趣的書看下，慢慢培養看書的習慣

1:進入社會久了沒有目標，一事無成，心情就有點浮躁。看不進

2:快節奏的生活

3:段影片看多了

4:缺乏鍛鍊

5：雜念太多

靜心、定目標、堅持

看書是可以培養的，熊一窩有句話說得立即行動，當你想到的時候就立馬去看書，慢慢的時間久了次數多了，也就形成習慣了。