如果我是那位老師，我會難受一會，會告訴自己也許學生忘記我了，或者沒有注意到我。有一次在西餐廳，我一個剛畢業的優秀生，見到我沒打招呼，還是我主動和她打招呼，當時我覺得自己就是一個失敗的老師，把孩子成績提高了，情感方面沒有培養好。後來又想，人無完人，自己在教學工作中盡心盡責就好，沒必要太在意每個學生對自己的看法。

我很好奇，為什麼以前和老師關係那麼好，見到老師卻不叫，是老師做了什麼令你不高興的事情嗎？“一日為師，終生為父。”你沒有叫老師，心裡還是苦惱了。不如改變態度，主動大方地和老師相處。尊重他人、令他人開心，也是令自己開心，不是嗎？

讀初一時總和一個關係很好的老師總打招呼，現在初三了見到她也不知聲了，老師會怎麼想？

一句話的事兒體現了你有教養家教好。總和老師打招呼說明你有禮貌知書又達禮，在老師的眼裡你是一個懂事的孩子。

突然間不和老師知聲了，問老師咋想？老師能咋想，不知聲就拉倒唄，就當老師也沒見到你。

咋還說不知聲就不知聲了呢？說句話真的這麼難嗎？我知道現在樓上樓下的鄰居都不知聲。放心，老師不會怪你。

兒子的小學老師和我住一個小區，溜汪時經常見到她，總打招呼。頭一次見面問我怎麼認識的她？我提了一下兒子她才知道。

領兒子上深圳實習的老師我只在照片上見過，巧了也在同一小區住，一提我兒子我們也打招呼。

其實和老師關係好也是一種能力，之前在當時老師是挺喜歡你這個學生的，不過你到了初三了，見面不打招呼，的確在禮貌上有些欠缺，畢竟老師曾經教過你，要懂得感恩！至於考試怎麼想，應該也不會多想，老師桃李滿天下，遍地都是他的學子，只是你能夠一直記住你的老師，並且時不時的去看一看，老師當然會更高興些，欣慰些！

那你為啥見到老師不打招呼了？如果沒有理由老師一定會奇怪，如果是被老師批評過，一般情況下面子上也應該過得去，不要和老師關係搞得太僵。

會認為不懂禮貌。

當然老師為人師表，或許可以理解你忙，或許可以理解你的性情變化，通常都是一笑而過。

與老師保持良好關係，學習上可以幫助你。同時，與老師的相處，也能鍛鍊你的人際交往能力，有助於你今後更好地適應社會。

好到什麼程度呢？會去老師家吃飯睡覺？還是就在學校裡交流比較多？

如果是前者，不用老師，我都覺得你挺沒良心的。

如果是後者，那麼你想多了。老師每年接觸那麼多學生，你所認為的關係好，也許老師和很多人都這樣，並沒有特別對待你，所以你也不用想那麼多，你沒打招呼，老師也許也壓根就沒看到、沒想起你呢。

已經初三了，把心思都用在接下來的中考上吧，這個才是目前你最應該考慮的問題。

你就是個典型的勢利小人！老師教你的時候你和她好，不教了就形同陌路。你這種人以後不會有朋友的。太沒有禮貌，缺少教養！也是個過河拆橋的小人。將來工作了，你會很賣力的巴結領導，一旦此領導提拔了你，或者你比他職位高了，你就會不再理他了。這種勢利小人你不覺得可恥，反而覺得正常？你的文化課再好，人品不行，在社會上也是行不通的。時間長了，朋友都會離你而去的。