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德行、德才還是禮儀?
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  • 1 # 王小綠啊

    古人把人一生的心性教育分為四個階段:0到3歲,幼兒養性;4到13歲,童蒙養正;13歲以後到成年,少年養志;成年以後,成人養德。

    因此,品德良好比分數偏高更重要。性格平和比成績優異更重要。

  • 2 # 五明大學堂

    問題可調整一下:

    對於孩子的教育重點要注意哪些方面內容?

    重點注意以下內容,概括為培養五大方面能力:

    一、培養基本生活技能、休息能力、保持身體健康的能力。

    二、培養心情調節能力。

    三、培養思維能力和語文聽說讀寫能力。

    四、培養與人打交道與合作做事的意識和能力。

    五、培養動手勞動能力和獨立做事完成任務的能力,最好能打造“一技之長",甚至"多技之長"。

    基本生活能力,包括學會手搓洗衣丶做飯、洗漱、收拾整理等。

    休息能力:事前事中事後休息,善於恢復與保持良好體力腦力注意力水準。

    保持身體健康的能力就在基本生活能力和休息能力之中了。

    沒單獨提 明辨善惡是非的能力,

    是因為已包含在五大方面能力之中了。

  • 3 # 66662847755忠誠衛士

    會注重道德素質修養的教育。在現實生活中,應先學會做人,後才學會做事。大人也是如此。一個沒有教養的孩子,是會遭到社會各界痛罵的。使父母的臉上無光。在眾人面前抬不起頭來。因為他把爸媽的臉面都丟盡了。友友們我說的對嗎?

  • 4 # 咖啡貓來自大陸

    對孩子抓住每一個敏感期,關鍵期。一週歲多你好多做手部運動,比如說扔東西呀,挖掘東西呀,是手搖手指甲最關鍵的時期,讓他多動。抓和拿!兩週歲是語言發展的敏感期,語言發展能力不好的孩子,思維能力不好,就要多運動和多互動。三週歲的孩子自我意識敏感期,學會做主,放手讓他做!但是父母要保證它的安全。四周歲。邏輯思維的敏感期,我也英國關係,假設關係,會問為什麼。五週歲識字敏感期看繪本要帶字,廣泛閱讀。六週歲交往敏感期,藝術啊,陶藝呀,孩子的情商,這時期的孩子多聽音樂,閱讀,運動。七至十歲社會發展敏感期。要問我從哪個方面去教育孩子,我希望他的每一次的敏感期,我不會去錯過。

  • 5 # 腰花兒熊

    最在意的事是不能讓他覺得哭就能得到一切,所以要禁止老人看到孩子哭了留給他想要的,要讓他知道哭是不能解決問題的,這樣才能從小讓孩子學會獨立和解決問題而不是等待救援。

  • 6 # 竹韻松海

    哈哈,我最在意孩子的身體、心理健康問題,不知道有同感的沒有。然後就是品德和基本教養,再然後就是孩子學習情況了

  • 7 # 佩玉的爸爸

    對於中國來講,我們所奉行的仍然是禮義廉恥這樣的一些樸素的儒家教育。

    如果換成現代話來講的話,那就是道德方面的教育,其實有點很搞笑的推理就是為什麼提倡道德教育,因為現在整個環境的道德教育非常不好。

    由於所有的人包括學校在內都在追求成績,因為道德是一個無法評判的標準,聽說過哪個學校裡的學生到得特別好,哪個學校裡的學生學習特別好,兩者一看後者最為明顯,因為後者是可以量化的。

    似乎幾乎所有的學校,無論在任何一個環節都以數字完成了所有的標準,學校之間的橫向評比也是數字,老師之間的量化評估,也是數字,學生在班級的位置甚至包括了座位,這些關係到個人的東西都是用數字進行了標示。

    當一切都用分數來表示的時候,我們就會發現有些東西喪失的太多,那就是道德教育,遵紀守法這是一方面,道德是比法律更低一層的,是人的內心中一種最善良的本質。

    所謂的道德,我們簡單的可以講,就是寬恕,孔子先生所介紹的己所不欲勿施於人,這種換位思考就是最簡單的道德評判標準。

    寬恕包含了對父母的好,對師長的好,對同學的好,還有對自己的一些稍微理解和支援。

    我們的社會特別是中國的社會,屬於一個人情的社會,做任何事情如果失去了人的幫助,很難像西方的那些個人主義能夠取得成功。

    所以說如果想在我們中國取得成功,學習成績只是一方面人還必須擁有被社會所認可的道德,當然道德中最明顯的一個文化就是孝文化。

  • 8 # 小米快快報

    對於每一個有孩子的家庭來說,最重要的事就是孩子的教育問題了。那麼提到如何教育還 一百個人有一百種說法,讓我第一個想起的就是,不經意間聽到過的余光中的《寫給未來的你》聽了受益匪淺,現在我還會念給孩子聽,雖然有些道理 他們還聽不懂 但是也是念給自己聽 ,這篇散文 內容寫的是長者對晚輩的忠告;是智者對所有人的勸誡;是對後代的寄託與期望;更是一個有思想的人的教育箴言。

    《寫給未來的你》

    孩子,

    我希望你自始至終都是一個理想主義者。

    你可以是農民,

    可以是工程師,

    可以是演員,

    可以是流浪漢,

    但你必須是個理想主義者。

    童年,

    我們講英雄故事給你聽,

    並不是一定要你成為英雄,

    而是希望你具有純正的品格。

    少年,

    我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,

    是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。

    這些高尚的情趣會支撐你的一生,

    使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

    理想會使人出眾。

    孩子,不要為自己的外形擔憂。

    理想純潔你的氣質,

    而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。

    通向理想的途徑往往不盡如人意,

    而你亦會為此受盡磨難。

    但是,孩子,

    你儘管去爭取,

    理想主義者的結局悲壯而絕不可憐。

    在貌似坎坷的人生裡,

    你會結識許多智者和君子,

    你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇蹟。

    選擇平庸雖然穩妥,但絕無色彩。

    不要為蠅頭小利放棄自己的理想,

    不要為某種潮流而改換自己的信念。

    物質世界的外表太過複雜,

    你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。

    理想不是實惠的東西,

    它往往不能帶給你塵世的享受。

    因此你必須習慣無人欣賞,

    學會精神享受,學會與他人不同。

    其次,孩子,

    我希望你是個踏實的人。

    人生太過短促,

    而虛的東西又太多,

    你很容易眼花繚亂,最終一事無成。

    如果你是個美貌的女孩,

    年輕的時候會有許多男性寵你,

    你得到的東西太過容易,

    這會使你流於淺薄和虛浮;

    如果你是個極聰明的男孩,

    又會以為自己能夠成就許多大事而流於輕佻。

    記住,每個人的能力有限,

    我們活在世上能做好一件事足矣。

    寫好一本書,做好一個主婦。

    不要輕視平凡的人,不要投機取巧,

    不要攻擊自己做不到的事。

    你長大後會知道,做好一件事太難,

    但絕不要放棄。

    你要懂得和珍惜感情。

    不管男人女人,

    不管牆內牆外,相交一場實在不易。

    交友的過程會有誤會和摩擦,

    但想一想,

    諾大世界,有緣結伴而行的能有幾人?

    你要明白朋友終會離去,

    生活中能有人伴在身邊,

    聽你傾談,傾談給你聽,就應該感激。

    要愛自己和愛他人,

    要懂自己和懂他人。

    你的心要如溪水般柔軟,

    你的眼波要像春天般明媚。

    你要會流淚,

    會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。

    你要懂得欣賞悲劇,

    悲劇能豐富你的心靈。

    希望你不要媚俗。

    你是個獨立的人,

    無人能抹殺你的獨立性,

    除非你向世俗妥協。

    要學會欣賞真,

    要在重重面具下看到真。

    世上圓滑標準的人很多,

    但出類拔萃的人極少。

    而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。

    在形式上我們無法與既定的世俗爭鬥,

    而在內心我們都是自己的國王。

    如果你的臉上出現諂媚的笑容,

    我將會羞愧地掩面而去。

    世俗的許多東西雖耀眼卻無價值,

    不要把自己置於大眾的天平上,

    不然你會因此無所適從,人云亦云。

    在具體的做人上,

    我希望你不要打斷別人的談話,

    不要嬌氣十足。

    你每天至少要拿出兩小時來讀書,

    要回信寫信給你的朋友。

    不要老是想著別人應該為你做些什麼,

    而要想著怎麼去幫助他人。

    借他人的東西要還,

    不要隨便接受別人的恩惠。

    要記住,別人的東西,再好也是別人的;

    自己的東西,再差也是自己的。

    孩子,還有一件事,

    雖然做起來很難,但相當重要,

    這就是要有勇氣正視自己的缺點。

    你會一年年地長大,

    會漸漸遇到比你強、比你優秀的人,

    會發現自己身上有許多你所厭惡的缺點。

    這會使你沮喪和自卑。

    但你一定要正視它,

    不要躲避,要一點點地加以改正。

    戰勝自己比征服他人還要艱鉅和有意義。

    不管世界潮流如何變化,

    但人的優秀品質卻是永恆的:

    正直、勇敢、獨立。

    我希望你是一個優秀的人。

  • 9 # 生活記錄工

    第一個,人品。

    因為在現實當中,人與人之間的關係取決於一個信任,而信任的最終是人品的問題。人品好壞決定了性格,善惡,做事,待人以及許許多多的方面。可以說,人品決定一個人的最終善惡好壞,一個好的人品,會讓自己在日後的生活當中更加的幸福快樂。

    第二個,學習。

    首先,努力學習課本上的各種知識。能夠考上好的學校,將來找個好的工作,當然是最好的。不過我說實在的,學習成績很多時候因人而異,所以能考上大學,以及那些名牌大學的人並不是很多,所以在學習中儘自己的最大努力去認真學習,也並不是說一定要刻板的去追求高分數名校,因為這些並不是以後生活的唯一。現實當中,很多人讀書成績並不好,但是在生活中卻依然過的很成功。但是我們在日後的生活中,無論什麼時候都要養成一個學習進步的好習慣,因為只有不斷的充實自己,不斷的去學習別人的先進的技能,不斷地去學習,掌握各種生活技能,才有可能在這個競爭激烈的社會中有自己的立足之地,才不至於被社會淘汰,被別人淘汰。

    第三,健康。

    家人以及自己的身體健康,會給日常生活中帶來非常大的影響。在平時我們要儘量提醒孩子注意鍛鍊身體,儘量養成一個良好的生活作息習慣,最最特別要注意的是飲食方面,因為在事實上很多健康上面的問題,都是因為飲食方面所引起的。 有一個健康的身體,既是對自己負責,也是對家人的負責。所以必須養成一個健康的生活工作習慣。

    第四,愛好。

    其實簡單的來說,主要是讓孩子根據自己的的情況,培養一些興趣愛好。因為好的高尚的興趣愛好,可以陶冶情操,美化生活,日後在很多時候,在自己煩躁單調的生活中,會給自己帶來很多小樂趣。

    第五,勤勞。

    可以說,自古以來勤儉節約是中華民族的優秀傳統。現實生活中,很多父母特別寵愛自己的孩子,導致很多孩子形成了嬌生慣養,拈輕怕重的一些惡習慣。而事實上,在現實生活當中,人的一生沒有哪一個人是可以安逸的度過的,可以說非常多的人都是在勤勞奮鬥,不管有錢或者是沒錢都必須。人都是要生活,所有做的一切都是為了生活的更好一點,但是今年賺錢並不代表明年一樣賺錢,今年什麼事都不用做,在那裡好好的玩著,但明年也許連飯都沒得吃。所以必須教孩子養成勤勞奮鬥,勤儉節約的好習慣。

    綜上所述,只是個人的觀點, 也期待與朋友們探討分析這些問題。

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