可以這樣說吧，高中設定的課程都應該學好。作為學生，這不應該是一個問題。因為這是國家給我們設定的課程，對我們來說也是一種公平。因為誰都不知道以後該幹什麼，或者不會幹什麼。

國家已經給我們設定了這種可能性，也就是說我們有可能會用到數理化的，我們有機會用到政史地的，我們也有可能會出國的，即使不出國，我們也有可能有機會用到英語的。

如果國家宣佈某一些人不學英語啦，這些人現在可能會歡欣雀躍，但是說不定某一天他們就會罵人了。

當然，現在高中學英語還有一個特別重要的作用，那就是它是進入大學門口的墊腳石之一。不管你是考文科還是理科，英語都是必考科目，而且佔的分數是150分。

有些人都認為是英語誤了他的高考。但是從我們的經歷來看，各科都優秀的學生，絕大部分英語都會好。當我們拿來高考成績單的時候，往往都是英語課考分，可能是第一，第二。所以不是英語誤我們，是我們誤了英語。

有的同學在學習的時候往往缺少一種好的學習習慣。不管在誰哪一科，他們都是學一點忘一點。為了好好的學好各科目，我在這裡提些建議就好。就以英語為例子吧。

第一，我們一定要讀好一本書。比如說我是高中生，我就要讀好高一第一冊。讀好不是說朗讀好啦，而是要把裡面的字，詞，句，語法都搞清楚。我要能夠看著課本的文章，一句一句地口譯成漢語。這就叫做會了。

如果我要求高一點，我把所有的課文都翻譯成漢語，然後能夠看著漢語一句一句地把漢語翻譯成英語，包括口譯和筆譯。你能把這一冊搞清楚，在進行一些考題的訓練，就為考試的方法，高考考及格不會成問題。

第二，我們一定要注意做題的效率。我們為什麼今天做題對了，明天做題又錯了？沒完沒了的做題，但是分數永遠都停留在那一個檔次。我建議你，做好一本高考習題集就可以了。

什麼叫做做好？就是做完題目之後要看講評，看過講評之後，你要試圖去說你做過的題，就像老師給你講課那樣。

如果裡面的每一題，包括語法填空題，改錯題，作文題，聽力題，完形填空和閱讀題，你都能講，你高考還不行嗎？你當老師都可以啦。這不是開玩笑。我就是這樣要求我的學生的。有一些學生做的好，讀大學研究生到時候，他們都會招一些學生到大學裡面的某一顆樹腳下來教，從來不用家裡面出生活費。

所以我們應該順應一種潮流，特別是國家引領的那種潮流，不要抱怨，不要懷疑，認認真真的去做，並且做到極致，我們必有收穫。

在學習英語上是如此，在做別的事情上也是如此。

不僅要聽，還要提問。最好能提出高質量的問題，讓老師記住你，讓全班同學對你印象深刻。能用英語誇老師最好，如：Sir, I think your lesson is very interesting. 老師，你講的課非常有意思。

對於英語來說，詞彙固然重要，但做閱讀理解題講的是做題方法，裡面考慮到推理能力和總結能力等，那是一定的！不聽講哪有更多的時間去研究去自學。所以還是要聽到。

真的要聽，作為剛剛高中畢業半年的過來人跟你說，英語課一定要聽，而且要認真聽，單詞要好好記，這樣在大學你會輕鬆很多。

高中的時候(現在英語已經免修了)上課基本是不會聽老師上課的，自己看卷子哪裡錯了還是不會的等著老師講到了聽著就行了，其他時間刷理科卷子感覺非常好，時間過得快呀，做一會無聊的英語課就過了。

聽不聽英語課很大程度取決於你的英語水平，而英語水平可以從你做試卷的速度看出來。如果你能在50分鐘之內把聽力和作文之外的題目都做完就表明你的水平非常好。如果基本是壓時間做完或者做不完就一定要聽英語老師講課了，因為老師上課講的知識有許多都是有用的，在你不會的情況下會受益很多，已經會的又可以鞏固。

高考英語的拉分題是在聽力，以及最後的完型，填空和改錯，這幾個題目也是老師重點講的，建議認真聽。

學好英語對之後的大學和生活都有非常大的幫助，希望回答能幫到大家

淺淡幾點我的想法

1.針對英語分數120以下的同學。這說明你的英語基礎不夠牢固，知識上還存在一些漏洞，高中英語課是英語學習中非常重要的，透過英語課堂的學習，可以穩固單詞，熟悉語法知識，彌補知識漏洞，對英語增加熟悉度和親密度，跟著老師的步伐踏踏實實走

2.針對英語分數120到140的同學。這說明你的英語基礎十分牢固，最基本的英語考的掌握熟悉，但缺乏對英語的敏感度，需要透過課堂上的系統學習提升穩固，但對於一些基本的單詞提寫，段落抄寫等可以略過，保持自己的學習節奏

3.針對英語分數140以上的同學。這說明你的英語整體非常不錯，可以騰出時間讓給薄弱學科，課上內容可以選擇性攝入，閱讀一些英文雜誌與老師交流，提升自己的思維。不必按部就班的聽英文課

根據自己的實際情況合理安排，及時調整，堅持努力！