要不要考編，這個要看自己未來的發展規劃哦，如果說親目前處於比較迷茫的狀態，其實可以考慮一下的，2020年國家非常關注教師這一群體，教師未來發展前景還是很不錯的。

首先，2020年教師工資將會提高，義務教育教師平均工資收入水平應當不低於當地公務員平均工資收入水平。

其次，2月28日，國務院聯防控機制召開新聞釋出會，提出鼓勵各地加大重點領域招，比如中小學的教師，也就是說2020年中小學教師將會有一定範圍的擴張，大家考上編制的機會增多了。

最後，職稱評定會更加科學化。近日教育部第46號令《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》釋出，在職稱評定方面，堅決克服唯文憑、唯獨、論文、唯帽子等問題，使思改課教師專業技術職務，評聘成為推進教商評價改革的典範。即在駅稱方而，不再像以前那樣把資歷作為硬性條件，對優秀教師和做出突出貢獻的教師，可以直接申報高階職稱。井於2020年3月1日起施行。

因此，考編其實是一個不錯的選擇，有條件並且有合適崗位的話，都建議您多點嘗試哦，希望以上內容能給您帶來幫助~

當然是考編了，教育機構就是個坑，而且從去年開始好幾家大教育機構都降薪了。

另外，無論你是幹哪一行，每天工作內容基本都不會有太大的變動，但是我們可以調整自己啊，就好比教學，同一個教學內容，可以用各種不同的方法，教具等等。你有新鮮感，學生也會有。

而且課餘時間你也可以安排自己，學些其他的呀，書法、樂器都可以啊！

現在教師編制含金量越來越高，國家越來越重視教育，如果是女生，性格偏內向，建議可以選擇教師生涯（我也正在努力中……），可以在大四下學期開始備考。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，簽訂合同期一般為5年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇。

關於專業，如果不是師範專業可不可以考教師編制，答案是分地區，有的地方必須是師範專業畢業後考的教師資格證不可以參加考試，有的地區沒有專業要求，這就要求(敲黑板，認真看)一定要認真研究公告，考試範圍，考試時間，專業限制，都會寫在公告裡，如果想考某個地區的教師，就把前幾年的公告都翻出去，看看這個地區的招聘趨勢，心裡也會有底。

（1）福利待遇好

編制教師屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。工資由基本工資、五險一金、獎金補貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。

（2）工作穩定性高

有了編制，就相當於擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障，更穩定，基本不會遇到被辭退的風險。其次工作環境比較單純，人際關係簡單，同事之間不涉及利益不用勾心鬥角，每天最操心的不過是怎樣提高學生的成績。

（3）超長假期、幸福感強

除了教師，還有哪個職業能每年擁有長達3個月的假期，薪資照常發放呢？空閒的這段時間可以做自己想做的事情：看書學習、旅遊散心、照顧長輩、陪伴小孩……想想都很幸福吧~

其次，當老師有一種幸福叫做存在感與歸屬感，在自己的努力下，看到學生們進步成長，看到家長對你的認可，這也是一件很有成就的事情啊~

因為考上真的不會那麼容易的。但是比公務員容易很多，教師招聘一般是10比1~或者15比1的比例，比公務員低挺多。心態一定要調整好，有時候越在意心態就越不好，時刻記住，越努力越幸運!一切都是最好的安排! 壓力太大可以做自己喜歡的事解壓！

考編制主要都靠自己自我調節能力，因此打算考編制以後，一定要放輕鬆哦！