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1 # 漆昌鋒
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2 # 古蓮常恆
人生在世,最重要的是要學會做人,學會做人才會做事。做人一定要懂得謙虛,不驕不傲。正所謂天外有天,人外有人。不管自己有多麼的優秀,也要懂得謙虛,要不斷的發現自己的不足,人無完人,每個人不可能是十全十美,要能發現自己的缺點。
人生在世學會了做人更要學會如何為人處事,懂得寬恕別人,也要懂得寬恕自己,做錯事情不重要,重要的是要選擇寬恕和原諒,不要耿耿於懷,不要總是放在心上,一直不釋懷。
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3 # 火巖
我認為怎樣做人和怎樣為人不是一個意思。做人,是說自己要做好自己。人字很好寫一撇一捺,卻屹立不倒,你可以簡單的只做一撇一捺,還可以堂堂正正屹立不倒,做一個人應該做的一切。而為人,是說你跟別人的交往怎樣,也就是你的為人處世怎樣。兩者差別在於做自己還是與他人所做的事情。你們覺得呢?
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4 # 之州
怎樣做人和怎樣為人意思差不多,怎樣做人是落實在實際行動,所做都是什麼樣的,怎樣為人有自我修養的成分,也有行動的成分。
比如做人要真誠,勤奮,努力,要有責任心,要自信;為人要真誠,要自律,要謹慎,要做好自己,要有同情心!
這樣看來區別不大,做人重在做自己,為人重在為別人,兩者都考驗人的道德和靈魂!
如果你自己想做好自己,只要是與你有關的事情你都可以擔起責任,全力以赴做做好!你已經是很合格的人!
如果你做好自己還可以為別人做事情,能全力做好,那你很偉大了!
這樣的人都是社會需要的人!
我要做個真誠的人,有責任感的人,能擔起社會責任的人!
個人看法僅供參考!
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5 # 老麵粉蒸饅頭髮的快
怎樣做人與怎樣為人首先感念不一樣,做人要本身踏踏實實,夾著尾巴,心靈純淨,心無旁騖。為人要真誠,要真心對待。
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6 # 愛打球的GD
我覺得沒什麼區別!為人處事就是做人的道理!就是兩種表達方式!就像是我方便下和我上個廁所,幾乎沒有區別!做人要講誠信,要實事求是,加踏實地,一步一個腳印,不畏艱難險阻!換種說法,為人處事方面要多一點信譽,要實在,不要想著一飛沖天,啃下一個個硬骨頭才是真的!反正我是品味不出什麼區別!用來教孩子都可以,區不區別不重要,最主要你有孩子嗎,難道還是單身狗?談物件了嗎?穩定嗎?她人怎麼樣?為人處事還好嗎?做人有沒有問題?哈哈,首尾呼應了!
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7 # 蕩著月牙鞦韆
做人應坦誠、善良、正直、有理有節、懂得讚美與拒絕。為人就是另外一回事了,因人而異。一樣米養百樣人,比如總不該對騙子坦誠善良吧?舉一反三。
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8 # 中玉財經
怎樣做人和怎樣為人在某種方面有其共同性?做人是指一個人在生活,工作事業中所堅持的一個基本良好原則而為人,是指與其他同事,同學及其他朋友之間的相處的一個關係,做人做得好,為人就很好,做人做不好,為人也很差,因此,二者的關係是基友聯絡有區別的一個關係。
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9 # 小李向前
立人必先立德。
1道德重要,古今皆然。正如古人所言:所謂才者,須在德才兩端。德才兼備者是謂全才,有德不才者是謂庸才,無德無才者是謂蠢才,有才不德者,是謂詭才。在上學期間,我的導師也常常教育我們:德才兼備者是上品,有德不才者是次品,無才無德者是廢品,有才無德者是危險品。加強道德修養是大學生成才的基石,作為當代大學生,必須注重樹立高尚的道德情操。
2道德的形成是一個不斷積累的過程,不可能一蹴而就,但良好道德修養的養成並不是高不可攀。道德無形,行為有形,道德包孕在日常生活之中。對於大學生來講,就是要在日常生活中做到遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,真誠友善,互幫互助,做學問踏踏實實,不做違背社會公德的事情。比如,在校園裡順手撿起地上的廢紙團、上課時認真聽講、見到老師主動問聲好、上電梯時禮讓教師等等……順手撿起地上的廢紙團,舉手之間帶來了校園的乾淨整潔;隨手關好教室的門,既避免了寒風的侵襲,又表現了對同學們的關心;早到教室幾分鐘,既給自己留下了充分的準備時間,又避免了因遲到給任課教師留下的不良印象和對任課教師的不尊重;禮讓老師上電梯,既方便了老師,又體現了素質。這些看似簡單的小事,其實就是學生道德修養的體現,折射出的是年輕學子美好的心靈世界。
3 好品德是從好習慣的土壤中培養出來的。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,好習慣的日漸積累會逐漸成為大學生約束行為的標尺,產生潛移默化的作用,從而使自己在今後的發展中多些就業的機會,多些成才立業的空間。否則,如果帶著不文明、不道德的習慣和行為走向社會,深入職場,那就會處處被動,制約自己成長和健康發展的道路。
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10 # 泥人夢
從我自己的觀點來說,先學會做人再去為人。
如果自己怎樣做人都沒有搞明白你還怎麼去為人。
前期的修養教會你怎樣做人,你想成為一個什麼樣的人,併為之努力去成為你想要成為的人,做人受你的成長環境有很大的關係,尤其是家庭的影響,所以家長一定要做好表率,家長對孩子的影響是很大的。
俗話說,看這個孩子的父母咋樣,孩子也不會差到哪去,所以做父母的,一定要做好自己。
做人做好了,你才能去更好的去為人,一個無惡不作的人你怎樣讓他去為人,這不是可笑麼。
一個把自己管理很好的人,相信為人也不會差到哪去。
先做人,再為人。
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11 # wy汪洋
這個意思它不是一個。怎樣為人,你可以怎麼樣的人用怎麼樣的方式。不去和他發生衝突,反而讓他慢慢的覺得你這個人可以成為朋友。然後用你的所謂做真正人的標準去影響他。讓他也成為像你一樣有價值的人。就是說我改變不了你,我先改變我自己,用改變我的方式去影響你。但為人不是,例如像那些委曲求全,那有時候是為了不惹事而自保,慢慢的還可能成為朋友就是剛才我說的!而那些想升官發財的,拍馬屁的。他像這樣的人在工作當中也被那樣的上司所影響,也給人民做不了多少好事。還有像社會上那些所謂的好好好是是不去得罪人。這樣的人就沒有主見。他給子女也做不了一個好榜樣,並且也不一定是個孝子。更不是一個誠實的父親和丈夫。也不是一個好榜樣。像像這樣的人,沒有什麼所謂的夢想。有時候還會吹捧人。
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12 # 竺乾張
二個意思,怎樣做人是說你自己用怎樣的方式活的更有價值;為人是在和其他人接觸交往過程中怎樣為他人排憂解難而且利己的行為。
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13 # 曉風撫夢
以往大概知道這兩個詞的意思,但對深層含義和區分並沒有深究過。為此,專門查了一下。做人,指的是為人處世;待人接物;為人,是做人和跟人交往的態度,指人在形貌或品性方面所表現的特徵。如果真要加以區分,做人更在於一個人的自我內在修養,為人則體現出為人處世的態度,側重展現一個人的外在形象。
行為是內在的表現。做人和為人,做人是第一位的。在生活中,每個人都希望被別人認可,成為別人理想中的人。雖然這很難實現,但古往今來,賢德之士,總能受到他人敬仰,也是一直在做人方面不斷修行和提升,最終達到了佛說的善果,進而會結很多善緣,實現了做人到為人的昇華。
做人和為人,又涉及到什麼樣的人,怎樣為人。其實,古人已經給我們了許多標準,如果這些標準能夠得到靈活運用,在生活中自然會受益很大。比如,要上善若水,和氣待人;要張弛有度,懂得寬容和拒絕;要難得糊塗,水至清則無魚,等等,這些都充滿了做人的智慧,富有內涵,給人以啟發。
中國是禮儀之邦,有非常優秀的傳統文化,有非常豐厚的精神遺產,可以多讀讀典籍,汲取精華。如果靜不下心,覺得古典文化比較難懂,也可以看看現代一些好的、充滿正能量的人生哲學書籍,學學社交禮儀,相信自己不斷完善提升了,自然也就成為了別人喜歡的人,受到歡迎的人。
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14 # 遠方D夢
不一樣。
人來到這個世界上就做兩件事:一是做人,二是做事。一個人的人生態度,決定了做人的優劣和做事的成敗;一個人的品德,決定一個人人生的走勢和走向。
我們常說一個人的“品行”如何,“品”就是品德,就是做人問題,“行”就是行為能力,就是做事問題。“會做人”就是一個人要具有良好的道德修養,並能按道德標準去處理好各種社會關係;“能做事”就是在一定社會關係中充分發揮自己的才智,做好各方面工作並獲得社會認可。“品行好”就是道德修養好、“會做人 ”,業務能力強、“能做事”。
作出怎樣的事,顯示出你是一個怎樣的人;
什麼樣的人作出什麼樣的事
做事先做人,學會做人是成事之道,人品人格是謀事之基
做人是你做事的原則和基礎!!!
人品好,做事才會有好的結果!!!
小成者做事,大成者做人
常話說,做人要美,做事要精,立業先立德,做事先做人,做任何事情,都是從學做人開始的。如果連人都做不好,還談何事業。
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意思肯定是不一樣的。做人是你在做每一件事都是你自己的行為思想。怎樣為人,走想應該抖音別人在評價你吧。不知道說的對不對,望大家包含。