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1 # 潘文玲老師助理
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2 # 星皓老師
1首先要明確自己為什麼要學習唱歌?有人會說就想唱著玩,我想說的是,學習聲樂就跟學語文,學數學一樣,首先就是在心理上要重視。不能以一種玩的心態去學習,而要把它當成愛好,當成一門藝術,從心裡上認可所要學習的這門課程,在今後的學習中,讓歌聲一直陪伴著你。你就會有不斷提高的可能。
2 什麼是零基礎? 我認為你所說的是從沒有接觸過音樂,也從來沒唱過歌的這種是零基礎。那麼這種情況該怎麼開始呢。我覺得第一步先要加強音樂素養的培養,這裡的音樂素養,可以先從認識簡譜開始。一般來說,學習古典音樂基礎是識譜,所謂的譜也是指的五線譜。如果說零基礎學唱歌,可以先學習簡譜。目前大部分的歌譜大多運用的簡譜記譜法,所以先學簡譜吧。而且簡譜相對好學,網上也有很多自學的書籍,可以參考學習。
3另外還是需要把節奏訓練,初步的掌握一下,通俗說就是數拍子。在聲樂歌譜中大部分是四二拍,四三拍,四四拍。所以可以先練習以上幾種拍號,具體可以先買基本樂理書,先了解概念,然後再實踐練習,也可以在平時多打拍子,把基本節奏先掌握好。
4在學唱歌之前,還需要準備的也是非常重要的環節就是先要多聽歌曲。當然這裡還有個前提,你需要先明確喜歡的得歌曲是那種型別的,或者說你最喜歡哪種型別的唱法。在聲樂界尤其是中國聲樂界一直有爭論,就是到底分不分唱法,眾所周知三種唱法,美聲,民族,流行。雖說國際上也沒有唱法的區分。但是為了區分歌曲的類別,我們可以先這樣理解。比如你喜歡民族唱法,你就多聽此類的歌曲。還有對自己喜歡的歌手或者是自己的聲線比較接近的歌手,他們的歌曲也一定要多聽。
5如果以上自學部分都能準備好,就可以開始正式學習了。最重要的環節開始了,首先要選一位好的聲樂老師,選聲樂老師的標準非常多。這裡我提醒的是你選擇的老師一定要在教學中仔細,認真,負責,在具體教學中還要多與學生溝通,不厭其煩的指導,這才是好的聲樂老師。
6選好老師以後就可以開始聲樂學習了。由於我就是聲樂老師,就不繼續分析了。但是還要提醒的是,聲樂本身就是枯燥的,發聲器官也是摸不到的,隨著深入學習,很多聲樂理論會讓你眼花繚亂的。但只要你保持一顆熱愛唱歌的心,不斷努力,就一定會實現唱歌的夢想。加油!
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1.零基礎學唱歌教程 :新手如何開始學習聲樂
要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到聲情並茂!
要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到 "聲情並茂"!!!
聲:指的是發聲的技能(也就用那些動作去唱歌)
情:演唱時所要表達的一種情緒或一種氣氛(一般被視為是不是投入,是不是有歌者的氣質)
就算一個發聲技能高超的人,他的聲音還是會有瑕疵的,因為在聲樂表現中,人聲始終是精益求精的,如果缺少了感情的支撐,那他充其量是一部發聲機器,而且是有瑕疵的。
反之,如果憑一時之勇,一時之情去發洩的話,那就往往脫離不開K歌,叫喊等行為了。
誤區:聲、情兩者不能良好的結合起來,盲目訓練導致成為一個麻木的發聲工具,而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣,今後就難改了!
2.分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規律
我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規律!
當然,在字面表達以及動作訓練的過程中,是以聲為主,情為輔,但希望大家在運用表演的過程中反之,衡之。
提高聲樂技能主要分為四大門功課:氣息,發聲,傳聲,咬字。
情:在一開始的時候,主要是要能聽得出 好聲音的“質”,“氣”,“詞”,“樂”。(在演藝,欣賞歌曲的過程中要學會從感性變為理性再回到感性)
很多人盲目的練習唱歌,但他並不知道在唱歌的過程中,聲的四大部門都在工作,這才叫唱歌,練習是有效的。但同時,歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體,一個情緒,不是在檢驗這四門功課的高低!
例1:練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。
列2:喜歡劉德華而不喜歡張學友的人,他們絕不是在比誰的演唱技能高,而是在比誰唱得好聽!
3.什麼是氣息
既然談到四門功課,我們就來一一闡述一下:
首先,什麼是氣息?
唱歌必須用氣,通俗音樂中的氣,是由一呼一吸這兩個動作交替構成的。(決不要有第三個動作產生,例如 停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等)
就一呼一吸而言,唱歌是呼的藝術,切勿本末倒置。(現在市面上,大多的練氣方法,太強調吸氣,這樣會大大削弱歌者的表現能力,交流能力)
練習要領,要用氣,就要一呼一吸,交替工作,穩定氣口,連貫動作。
練習方法:
1,弱延音練習
發“絲”的音,一口氣“絲”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組
用“絲”替代歌詞,完成整首曲目
要求:輕,細,連,長
3,“嘟”練習(如同小孩玩時)
嘴唇放鬆,顫動
一口氣“嘟”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組
用“嘟”替代歌詞,完成整首曲目
4.氣息的動作
氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸,首先我們來認清氣息動作中的上腹部和下腹部。
下腹部:丹田(臍下三指),小腹溝(小腹的最底部及邊緣構成的半圓形地帶),身體兩側胯骨以上腰部以下,及背後同等位置構成的一圈。
上腹部:橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹,胃,下肺葉,兩肋,胸前及背後各兩根肋骨。
動作:
1.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 並且均為5秒 找到氣息的節奏
2.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 但呼還是5秒 吸就越短越好
3.將2的動作重複三次 只是不呼不吸 屏住一口氣(此時氣息不動 只有肌肉工作)
4.將2,3動作中的呼,吸肌肉動作顛倒(關鍵)再開始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
5.保持4的動作 將呼慢慢延長10~30秒 吸還是越短越好 並呼時推動聲帶發母音(a,e,i,o,u,這是拼音)
6.保持5的動作 慢慢將母音變為歌詞 保持發聲及氣息動作位置來唱歌
練習:
1:長連音練習
快速數1,2,3......9,10 一口氣數20-30遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組
要求:要講氣息,發聲,咬字分開工作,力求咬字清楚,力度平均。
2:強跳音練習
仍數1到10,每個之間間隔一秒,一口氣數2遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組
要求:短,快,勻,淨
3:練習1和2在一口氣內交替練習,如先練習2從1數到5,再練習1數5遍,如此交替
以上練習一定要注意,首先,認清氣息工作的肌肉;其次,使這些肌肉正確的按照以上動作工作。
誤區:練氣是在練演唱時氣息的工作能力,不是在比誰的氣長。以多口氣為一組,不要以一口氣為判斷依據。
5.什麼是發聲
接下來,我們講一講發聲。
發聲是人的一種本能,但是說話,唱歌這都是後天形成的。
什麼是發聲?
氣經過氣管推動聲帶,使聲帶顫動,這個過程就叫做發聲。(氣息,氣管,聲帶,肌肉群這是人類本能發聲所需要的肌肉)
既然發聲是這樣構成的,它所需要的氣息我們已經在上文中闡述,氣管只要在無疾病的情況下,上體保持正直即可,在今後我們說到發聲的時候,泛指聲帶肌肉群的工作。
我們要從本能的發聲變為有目的,可控制的發聲。
首先,要能感覺得到聲帶在工作,我們可以在放鬆的情況下發“汽泡音”來體會,這個聲音就有點像打嗝。(我們將在音訊和影片中說明)
其次,體會到“汽泡音”之後,用“氣泡音”的聲帶工作狀態以及發聲位置來演唱。
練習:用“氣泡音”作字頭來發5個母音“a,e,i,o,u”(拼音),記得結合氣息練習
誤區:
1.將原始發聲和後天形成的發聲能力混為一談。
2.說話時的動作和唱歌的動作太多雷同。
6 為何使用氣泡音
為何使用氣泡音:氣泡音是聲帶積極狀態的最佳起點(就像飛機的起跑)
練習聲樂要講究感受不能太相信感覺,也就是要以練習動作的感受來堅持訓練。
喉下說話(放鬆喉嚨和嘴,輕輕的發氣泡音,會感覺比平時說話的喉位低)
用喉下說話的感受,位置來朗誦,然後進行演唱訓練。
要求:每個字的字頭都要有氣泡音(聲帶起動感),先練慢的歌再用到不同的歌上,整體的發聲既要有狀態但也更要放鬆。
小結
練習了前幾講之後如果動作都會了接下來關鍵就是分開四大工作區
氣息動作;發聲動作;咬字動作都提到過了,剩下的就是“傳聲動作”了
再回頭體會一下前幾講中的練習。
例如:氣息練習中的氣息練習那是當然的了,但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發聲動作”,同樣的一有字那就要再加上 “咬字動作” 了。
用這樣的狀態來練習唱歌就基本入門了。