筆者此時在火車上，因此簡短回答您的問題。

筆者小學五年級時，偶爾從同桌那裡得到一本《倚天屠龍記》，是整套書中的一本。

上課時，深深被書中的內容所吸引，看的如痴如醉，但不巧被數學老師發現了，隨後被沒收。當時最擔心的事情就是讓叫家長。

放學後，筆者被數學老師喊到辦公室談話。她語重心長的說，她也很喜歡金庸的書，裡面有很多不錯的語句，可以學習借鑑，對寫作文有幫助。

她說，看書是個好事，但是要合理安排時間。隨後就把書還給了我，並沒有提讓叫家長這回事。當時，我對數學老師感恩戴德。

因為這本書是同桌在校外的小書店借的，如果弄丟其中一本，就要掏錢買下整套書，這就是當時小書店的霸王規矩。

後來想想，數學老師可能與我有共同愛好，都屬於金庸粉吧，所以就惺惺相惜，沒有難為我。從此，只要看金庸的書，就會想起那件事。後來也拜讀金庸的所有書。

以筆者個人經歷為例，在這裡向大家推薦金庸先生的書。

再後來，很長一段時間閱讀劉震雲的書，感覺很貼近現實，文筆輕巧，引人深思。也值得推薦。

希望答案讓您滿意。

平時也喜歡讀一些書，但是想起來有哪一本讓自己有很大的改變，好像沒有。

但是，讀書本身確實給我帶來了很大很大的改變！

閱讀的知識是逐漸積累的，從感覺到昇華是需要有一個過程 的。

雖然沒有哪一本書讓我改變很大，但是確實有一本書開啟了我的讀書之旅，養成了閱讀的習慣。

記得是初二的時候，同學給我的一本書，說很有意思，可以看看。那個時候對課本意外的書老師不推薦讀，好像除了做課外題也沒有時間讀課外書。

《花季雨季》，就這樣打開了我對書籍世界渴望的大門。從此一發不可收拾。總是想方設法找一些課外的書來讀。任何書都讀。

時間長來，才有來閱讀的大致規劃。

文學書，自然科學書，哲學書，宗教書，經濟書等等，開始有計劃分類的閱讀。

我上小學時，我爸回老家辦事，在火車站為了打發時間買了本雜誌。

後來他帶回來，我就隨便翻了翻，裡面竟講了些很玄乎的東西，諸如通古斯大爆炸和世界末日什麼的，當時還有2012世界末日的傳聞。看著看著我很感興趣，就很入迷

後來我就會買一些“世界未解之謎”“時間簡史”之類的，印象最深的是這兩本書，剩下的就是高中時候買的了。我對物理的喜歡源於那本雜誌，學習它的動力是對物理的興趣。偶爾老師說學物理要有興趣也不是沒有道理。

總之對我影響還是很大的，很喜歡物理，很喜歡看這類書

從小時候開始說起，小學5年級一個很偶然的機會讀了《小恐龍》系列書，原著是德國作者，名字忘記了，裡面有會說話的動物，有恐龍，有人類科學家，各種歷險的經歷，開啟了對這個世界的無限想象。

初中以後開始接觸了皮皮的小說，西嶺雪的小說，比如《最後的貞節牌坊》，還有海巖的《玉觀音》，《神鵰俠侶》一類影視原著，算是對成人世界有了個初步印象，但是不深刻，也不是什麼好印象。

到真正很大的改變是三本《貨幣戰爭》《三體》《東京塔》，可能人都是要處於必須改變的那個境地的時候，不管讀什麼，都能產生奇妙的改變，《貨幣戰爭》讓我開始懂得去思考這個世界是怎麼運轉的，錢是怎麼運轉的，雖然後來證明產生了一些偏見，但是初看的震撼至今不能忘記；《三體》是最慘痛的失戀以後讀的，讀完以後就徹底放開了，愛情這種小事情在宇宙面前不值一提；《東京塔》是在大學最孤傲的時候讀的，把我從孤獨的牛角尖拉了回來，重新看待和家人的關係，學會自己和自己的靈魂和平共處！

一直以來我對傳統文化有著深厚的感情，同時也提升了我的修養。在還是小學生時開始閱讀《紅樓夢》.《中華上下五千年》…一些對中國傳統文學的書籍

讓人很大改變的書那一定是好書，而且大多數時候是在關鍵時刻用心讀過的，這樣的書那是價值連城，同樣也是因人而異。

使我改變最大的有一本書，書名不記得了，是一本數學輔導書，是初中時哥哥在北京打工買給我的，我那時初中成績都挺好就屬數學最差，就是不開竅，看了那本輔導書算是開了竅，也考上了縣一中。這改變好大吧！

還有一本記得是一本綠皮的考研詞彙書，天天拿著他，和他對著幹了半年，算是過了考研英語關！阿彌陀佛麼麼噠！

《基督山伯爵》關於復仇的一個驚心動魄的故事，懸念叢生情節跌宕。且不論“大團圓”似的結局取得的藝術效果如何，至少是大大快意了人心。作孽者付出了代價得到了報應，蒙冤者報了仇洗了恨追求到了幸福。讓我想起《贖罪》和《追風箏的人》。

和《贖罪》有很多相似的故事元素：主人公都是前途應該無限光明的有為青年，一個是剛剛上任的船長，一個是能力傑出的銀行家，蒙冤坐牢十多年。主人公最終能逃出監獄主要源自自身的知識的積累，強調“知識就是力量”。還有就是朋友或者說“同謀”的幫助，宣揚的是是合作的力量。

和《追風箏的人》相比，最明顯的相似在於背叛是發生在兩個好朋友之間的，由於嫉妒而引起。不平等的二者：“少爺”和“僕人”，“伯爵”和“平民”，社會地位的高下很明顯，精神品格的高下卻恰和社會地位相反。蒙冤者都是更忠誠的一方，善良的一方。作孽者都是所謂的自視的“高人一等”者，因不能忍受卑微的“朋友”強於自己而加以陷害。而被陷害者分別採取了報仇雪恨和逆來順受的態度，這樣看來，“復仇”和“救贖”似乎是關聯不大的兩個主題。

其實，某種程度上，復仇也可以說是救贖的一種，只是，和《追風箏的人》中作為“救贖”的主題不同的是，《基督山伯爵》中的救贖在復仇的外表下隱而不露，而且救贖的主體和達到目的的手段不同。一個是蒙冤者將仇恨之火燃得極旺，以此為動力透過自己堅忍的努力懲罰了作惡者，這種成功，救了自己世俗的人生，亦重新贖回了精神世界裡的“上帝”。一個是蒙冤者逆來順受心甘情願在被打了左臉之後將右臉伸出去，以此感化了對方，使之多年之後，尋找“重新做好人的路”，來完成對自我的救贖。

改變我的書是《西遊記》，記得還是在上小學四五年級的時候，先是看了兩本《西遊記》裡的故事小人書《三打白骨精》、《鐵扇公主》……之後便不知何處借得《西遊記》一書，哇！唐僧師徒山一程水一程，每到一處彷彿都有身臨其境之感，險山惡水呀！仙山寶地呀！那風景寫的，想象自己就是孫悟空（孫猴子），那得了金箍棒真帶勁……哎呀看得心血來潮，這作者是誰呀？真神了，怎麼想滴？我以後也要寫小說，這《西遊記》看得真是，好像連天加夜沒多久就看完了，反正主題思想理沒理解不管它，只是那故事情節一波一波滴……嗯！想起來了，你看現在暑假寒假《西遊記》播了無數遍……那小朋友是百看不厭啊！……就是這個勁！

後來特喜歡看書，從寓言到小說、從小說到故事會、從故事會到雜誌、《遼寧青年》、《啄木鳥》、《讀者文摘》……有一段時間鄰或親戚朋友的都喊我“書呆子”！

感覺讀書的愛好多是從童年（12歲之前）培養形成滴。

呵呵！現在也沒當上作家，不過還喜歡看書！

人生境遇的不同，彷彿冥冥之中總有屬於你的那體書，不偏不倚，不早不晚的在等著，對你人生產生了巨大的影響，對我而言《楞嚴經》對我的人生觀產生了重要影響。

二十年前，無意中看到了葉曼專訪的電視節目，一位北大畢業隨外交官的丈夫遊歷了東西方各國，為找到探求我們生從何來，死亦何去的亙古天問，博覽群書，遍訪西方宗教大師，最不得令其信服的解釋。最後在沸教《楞嚴經》中透過實證實修找到了答案。據葉曼女士所言，打小她就很排斥佛教的，覺得是那樣的迷信和愚昧，即使是富於哲理思辯精神的唯識論，她也覺得是士大夫們有錢有閒階層把玩的思維遊戲，於現實無任何意義。於是這個專訪節目在我心中悄然種下了一個因。

小的時候我時不時的會想，我最愛的父母若干年後終會死去，對我而言那是一種怎麼的恐懼和心痛呀！每每想到此刻我便會嚇得哭了起來，但轉念又想，人生怎麼會是這樣的結局和安排呢？若是什麼都沒有，什麼都不存在過，那我來這世間的意義是什麼呢，什麼是我？為什麼是我來體驗生離死別的痛苦呢？但願這一切都是假的，那什麼又是真的呢？

若干年後，母親去世了，該來的還是來了，我又拾起小時候未解的迷思，想得頭痛，甚至為窮竟這樣一種追根溯源的邏輯推理，壓抑得都要吐了。

後來機緣巧合，有幸認識了一位老和尚，幾次攀談後他送了一部《楞嚴經》給我，解開了我打小以來的迷思，雖然讀得很不得力，但象一道光芒刺破了霧靄，似乎能喘上了氣來，明白生死之間的意義及本來面目。山川河池，天地玄黃，萬類眾生，因何而有，因何而滅的運動規律。

開悟的楞嚴，成佛的法華。自從一讀楞嚴後，不讀人間糟粕書，它是佛教思想的百科大全書，文辭簡練優美。其囊括了宇宙萬物的所有現象，並詳盡解釋了其執行機理及人們前行發展的方向。

誠然《楞嚴經》與現代科學不是一個方向的實證認知體糸，但各有其不可替代的實現指導意義，相信也許將來是殊途同歸。

萬法唯心所現，唯識所變，理易懂，但證量好難，也許這就是人生的本來面目及意義吧！

祝親爰的朋友們元宵節快樂！幸福安康！

青年時代讀過羅曼羅蘭的小說約翰克里斯多夫，禮平的小說晚霞消失的時候，張承志的小說北方的河，多我影響很大。年齡大一些，讀的顧準全傳和陳寅恪的最後二十年，托馬斯潘恩的常識，對我影響非常大。還有全唐詩，宋詞，紅樓夢等。