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  • 1 # 角色芬芳

    疫情期間,孩子停課不停學。父母在家還好,最頭疼就是我們雙職工都要上班的家庭,而且老人還不能過來照看。家有神獸兩個,大的10歲,小的6歲,都是需要輔導和監督的時期。網課開學期間,我和老婆都接到了必須回崗上班的通知。這可愁死我們做父母的了,不光說孩子在家的安全問題,光手機的誘惑孩子就很難禁受的住。思前想後,我採用了以下辦法監督孩子學“網課。”

    為了確保孩子的用電、用氣,用水安全。我將家裡的所有的插座都進行了封堵,只留兩個學習用電插頭,每天早上6:00起來做好一天的飯菜,放在暖鍋裡面,將開水燒好攤涼一些。為了做好應急預案,我教授孩子使用滅火器材,家裡的總電源在哪裡,記住120、119電話。

    為了監督孩子的學習效果,我安裝了可對講的可視監控。每隔一個小時回看一下孩子在家的表現。如果發現孩子在家看手機,玩遊戲,我就開啟對講功能,提醒孩子。

    為了激發孩子的學習網課的興趣。我制定了KPI獎勵海報懸掛在家裡。如當天作業收到老師表揚,可以獲得小星星一枚,作業全部正確,可以獲得兩枚小星星,按時起床,整理房間做家務、堅持鍛鍊都可以獲得星星。達到30個小星星之後,就可以兌換獎品。獎品的形式可以是玩具、課外書、也可以是孩子的一個小心願。兌換什麼獎品,需要家委會討論決定,提高孩子的話語權。

    孩子偶爾偷懶或者貪玩是很正常的,我在監控裡面看到了,有時也故意假裝不知道。回家之後,我叫孩子將今天的學習情況和在家的表現講給我聽。透過講解,大概瞭解孩子學習的效果怎樣。我告訴孩子,爸爸媽媽真的不想用監控,父母是充分相信你們的,相信你們能管好自己的學習。

    為了給孩子樹立榜樣,我們回家之後很少看手機,陪孩子玩玩小遊戲,一起看看他們喜歡看的電視,做一個守誠信的家長。

    不知道其他上班的父母們,孩子的“網課”你們是怎樣管的?

  • 2 # 家庭教師ll曹洪榷

    我給幾條小小建議您看是否可行:

    1.家裡的平板或者電腦安裝QQ,然後QQ遠端開啟。自己在辦公室可以遠端操作管理。

    2.家裡安裝一個簡單的遠端監控(可以有語音互動溝通的那種)。電商平臺買買很方便。可以隨時透過手機遠端瞭解或者輔助。

    3.自律的養成是孩子成長的一個基本素養。這正是一次環境迫使做出此次原則的一個重要機遇。其中可能會有很多坎坷,但很必要,也很好。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 是去大城市租房子打工,還是回小城市住自己蓋的樓房找份工作呢?