也算正常，人各有志，興趣不同。就像有學生在我自習課上做其它作業，我也自信在其它自習課上有學生做我的英語。

人生是有選擇的，肯定也會有人說數學沒用，物理沒用等等。只不過書到用時方恨少，英語沒學好會在升學就業求職等方面受很多的限制。

最後用一句功利的話小結：認為買菜不需要英語，是因為你沒去需要英語的地方買菜！

那些認為英語無用的人群，一般都是文化水平不高，在某一方面有所收穫，並且用不上英語的。比如：有哪個領域的專家教授不懂得英語的呢？如鍾南山院士的英語就很溜。

我是經濟觀點，以經濟思維談教育！

怎麼看待那些認同英文無用論的人。

正常看待吧！也不必太過於在意他們的看法，也不用去貶低他們。

說英語無用論的，恰恰是那少部分靠英語得了好處的人，而大部分起鬨的，往往卻是普通人。

對於這少部分人來說，可以說是無恥的，得了好處卻還要勸導大部分普通人說這個東西沒用，別學，大部分信以為真的人卻不知道，即便是以後用不到，但是他仍然是大部分人跳出“農門”的跳板。

主要原因是能夠用到英語產生價值的人是少部分，比如進外企，讀博，留學，這些其實在我們這個非常大的人口基數下，這些人佔的比例是非常少的，所以對於大部分人來說，英語的確沒有發揮它的價值，只是應付考試而已。

當然，對於少部分怪才來說，是這樣的，數理化逆天，英語差到令人髮指，因此，被大學拒之門外，其實這種比例也是非常非常少的。

對於大部分人來說，不是這樣的，他們考不上大學不是因為英語，即便是不考英語，他們其他科目也好不到哪去。

而且仔細想想看，不考英語，競爭更大，但是他們是不能夠理解這個邏輯的。

英語有用的根本原因是用的人多，所以中國才大力支援學英語，與國際接軌。

隨著中國的發展，中文成為世界上第二流行語言。弘揚中國文化成為華夏子孫的光榮責任，不只是對外輸出文化，更是自己的文化自信。

現在的大多數中國人沒有那種文化自信，從生活點滴到理想追求，漸漸西化。

在當代，血肉模糊的大規模戰爭不會爆發了，中國是擁有核武器的國家。眼下最要緊的是要解決比較嚴重的文化入侵。

文化的交流是好的，我們看日本的動漫，穿牛仔褲，這些外來文化的交融讓我們有更開闊的眼界和審美。但越來越多的人追求這些所謂的流行和美，漸漸淡漠了中國傳統文化的意義和內涵。

你知道唐宋八大家是誰嗎？

你能瞭解中國朝代嗎？

你知道新中國成立在哪一年嗎？

你知道社會主義核心價值觀嗎？

事實而言很多人並不肯定，甚至根本不知道。

我們學習英語是為了復興中華，歷史以來華夏子孫是全世界最強盛的民族，現在也是唯一擁有五千年文明的國家。

不管學習英語為了什麼，要記得這是無奈的工具，為什麼世界上人最多的是中國人，我們偏偏學英語？為什麼我們去別的國家說的時候英語為了讓他們聽得懂，而外國人來中國就可以說他們的母語？

你覺得公平嗎？你是一箇中國人啊！？

永遠不要忘記學習英語是為了振興中華！！！

是為了暫時性的方便，是無奈。

一定不是為了移民國外。你知道移民要宣誓嗎？放棄中國，為外國的國家效忠，甚至拿起武器！！

學英語千萬不要有什麼優越感，當我們不得不學英語的時候，我們是悲哀的。

直到有一天，我們可以做自己喜歡做的事情，且還能保持利益最大化。而不是被迫適應去學習任何一門外國語言。

我的答案是要學，學了以後發展自己的國家，發揚自己的民族精神和文化。

致每一個英語學習不好或者好的人。

我們真的需要英語這個暫時性的工具。

我們需要記得我國為什麼這麼多人被迫學英語。

不是英語無用論！而是英語作為一種語言工具在高考中的份量比已經不能太高了！根據國情發展，高考分數的各科比例應適當調整，基礎知識任何一科都有用，何論無用論？！

這個不能怪那些人。因為現在英語教學都有問題。學了十幾年最後全忘記了。這讓誰願意學

英語當然有用。我是英語老師。我教的英語孩子們學會就能一生不忘。並且是免費的

沒人說英語沒有用，只是說沒有必要把英語抬到那麼高的地位，所有學科所有學校都把英語作為門檻，合適嗎？一個漢語言文學碩士，你告訴人家你英語不過，即便你專業課滿分，我們也不能錄取你，這特麼是什麼邏輯？到底是漢語言專業還是英語專業？英語只是一種工具，和駕照，和計算機是一樣的。相比較計算機在社會的應用範圍，比英語大的多。一個普通人不在外企不做跨國生意，能有多少機會用到英語？但是隻要參加工作基本都要用電腦。現在好多大學畢業生外語四級六級的，卻好好的連個office軟體也不會用，做個報表一塌糊塗，你英語就是專八了又有什麼用？如果說自己想進外企，想出國，想做外貿，那你就去學。學校開設英語課，也無可厚非。但是它的地位不應該高過物理，化學，生物這樣的基礎學科，甚至都不應該比歷史地理高，充其量和音樂，美術一個級別。

英語不是科學，但它是這個星球上最通用的交流工具，我們學好英語就多了一份技能，好處還是很多的。就像游泳，學會了你就多了一份求生和鍛鍊身體的技能，益處多多，當然了，你不學不會也不要緊，不下水就是了，但是別到江河湖海里去，會淹死你的。不學英語的人，又不認同英語的人，傻子嘛。

這個社會越來越兩極分化，高管權貴官二代富二代早早就把孩子送出去留學，而底層因為認知侷限被洗腦等各種各樣的原因卻大喊英語無用論，真不知道該替誰感到悲哀。英語不是無用，只是絕大部分人學不好而已，如果能夠學好，絕對受用終身。語言是認知世界的工具，學好一門外語就等於打開了世界的另一個視窗，你能看到一個不一樣的世界。

不搞科研，不發表論文。不搞對外貿易，不賺老外的錢。不讀博士，碩士，不考研。不走出中國，對看世界一點興趣都沒有。終日沉淪在社會底層，奔波於柴米油鹽，以打麻將，看電視，玩手機為娛樂，英語自然是什麼用都沒有。

首先作為一個正在由世界大國邁向世界強國的發展中國家，我們需要汲取豐富的各種文化，因此在瞭解，認識他人文化的過程中就必須精通人家的語言，其實不同的語言也體現出每個國家的思考方式，價值取向，這樣也會自覺不自覺的對人有潛移默化的影響，這就是之前西方可能想對顏色革命的一個方式，然而我們經受住了考驗，在以後也要繼續批判的看待

其次，中國是世界上最大的發展中國家，科學技術是第一生廠力，想要步入發達國家行列，必須掌握先進的技術，因此我們需要學習西方，我們前代人是跟隨樣的發展，就是跟隨外國的技術啥的，然後近代我們在並跑，並逐漸追趕，最後實現領跑階段，這都離不開外語的基礎，在充分學習好他人的技術後，結合自身實際，運用到生產生活中，因此，目前學習英語還是必要的，我們需要汲取更多的營養，等啥時候我們的科研，科學技術做的比他人好了再說吧

第20個問題，跟我一樣那是坐井觀天，中國跟世界接軌想一想你不會英語可以嗎？英語是通用語言，不但會而且還得很好才可以，不然怎麼跟人家交流？

不用理他們，學不明白的都覺得外語無用，會外語沒有一個覺得無用的，既然他們不會外語，讓他們覺得不會挺好的也行，省的他們知道外面的世界是啥樣了之後又沒法兒參與，更鬧心

有多少人6歲在讀小學一年級的時候就知道ta將來的職業是科學家，教師，警察，司機，廚師，導遊，還是搬磚的？說英語沒用的是不是根據自己現在40歲了混得不好得出來的結論的是吧？

現實中，小車上有些英語標識的功能，比如，ESP, ABS, SOC, 甚至連N, P, R, D, 很多司機都搞不懂。原因就是不懂英語。怎可能說不出國一輩子用不上英語? 也許有人說，需要英語的時候再學!

記住，學好英語不是一朝一夕的事!到需要的時候是不是已經很遲了？

書到用時方恨少啊！

外語是交流工具，越多越好!

而且英語在其他科目(數理化等等)，不同行業(外貿，進出口，導遊，網際網路，等等服務行業)穿插應用，必不可少的！也與日常生活息息相關的！

反對從小學習英語的人，大部分都是目光短淺，井底之蛙，思想狹隘，社會中鬱郁不得志者!

目前更應該改革英語教學方式，不是簡單的從一個極端走到另一個極端，主要是提高英語聽說閱讀理解能力，小學一年級至高中二年級沒有考試! 徹底改變應試教育制度，功利主義價值觀和啞巴英語的現狀。

英語

這個語言，學習了有用呢，還是沒用呢？這都是取決於個人。

語文，數學，英語，政治，歷史，物理，化學，生物，地理。這九門知識，學習了到底有沒有用呢？還是取決於個人，這九門知識，任意一門知識學習了，有些時候你是感覺不到學習這門知識有沒有用，有些時候你會突然發現這門知識很有用，會討厭自己當初沒有認真學習，以至於造成現在……的。

不要說學習英語，物理，化學，地理，生物和歷史都只有少數精英學者需要，那些少數精英學者本來就是屬於在大多數人裡面，這些精英學者就是在大多數人裡面脫穎而出的，這些精英學者不是一出生就是一個精英，就是一個人才，一個高材生，他們的父母知道只有讓自己的孩子在眾人中脫穎而出才能改變他們和他們孩子的命運。

所謂的英語無用論，和讀書無用論有什麼區別，知道讀書無用論這個謠言的，應該都會理解英語無用論這個謠言吧？

讀書，是為了自己，不是為了別人，你能比別人多認識多懂多掌握一門知識，你就比別人多一條出路和後路，讀書，是為了讓自己過上更好的生活。