the american accent course, 作者Lisa Mojsin

網上有她的書和dvd，很好的美語發音教材。

1.翻閱英文詞典。翻閱詞典是在學習英語的過程中，十分重要的一個步驟。遇到不認識的詞語，請不要懶惰，翻開詞典去檢視，這樣不僅記憶深刻而且會在不知不覺中多掌握很多詞彙。

2.聽英文歌。這種方法相對來說，帶有很強的娛樂色彩，但是卻是最受喜歡的學習方式。在美妙的音樂中，不知不覺的學會了很多詞語，是一種快樂的學習方法。

3.看英文影視劇。這個方法和聽音樂相比，就更加生動有趣了。看著人物進行英語對話，動作，表情，讓你很容易就能理解一些詞彙的含義，且無需刻意記憶。

4.多練習書寫英文。只是口語的學習是不夠的，你還需要把一個個單詞和語句落實到紙上，書寫的過程也是記憶的過程，俗話說，好記性不如爛筆頭。多寫一寫，對你的英文水平提高有很大的作用。

在中國學習英語缺乏的是語言環境，沒有語言環境背再多的單詞，學再多的語法，不用慢慢就會遺忘。Lisa相信好多人在學習英語的時候會從背單詞開始，但是一個單詞有不同的詞性，放在不同的語境中又是不同的意思。對於孩子來說，過早地讓孩子接觸英語知識點會讓孩子不喜歡英語，有的孩子很喜歡英語，但是學了也不會說，不敢說。那麼我們應該以什麼方式去學最有效果？Lisa 老師給大家推薦一下情景學習法，我們在英語的情景中學習英文。孩子在上初中之前，英語的學習主要以培養興趣為主，讓孩子感覺學習英語不是那麼無聊的事情，在看動畫片和聽歌曲中就能學習到英文。

第一，學好音標，正確發音。第二，區分英漢兩種語言語法上的不同。要會做相應的變通。第三，識記單詞不要離開語言環境，即詞不離句。舉例說明：我們正在看電視。英文：We are watching TV.進行時態，助動詞be用are的形式，是根據主語的人稱和數決定的。助動詞是夠成疑問，否定，語態，時態的，本身無意。再例：這本書是魯迅先生寫的。英文：This book Was written by Mr Lu xun.助動詞Was是一般過去時被動語態的形式。還要區別英漢詞序的不同。例：我每天早六點鐘起床。英文：I get up at six in the morning every day.英文時間單位排列和漢語相反，英文是由小到大。再有動詞的修飾成份和命詞的修飾成份的位置和漢語有相同的也有不同的。總之，不能忽視語法的學習。

學任何東西都是有技巧有捷徑的。如下圖所示：

從上圖可以看出，英語聽說讀寫能力是建立在單詞和語法之上的。

聽說讀寫和單詞的學習是長期，需要你終身學習和提升的，而語法和思維卻可以快速的建立。

語法思維的建立好比在你的大腦中建立一臺強勁的英語語法處理器發動機，這時英語閱讀和寫作的語法障礙已經消除了，剩下的就是如何高效的學習單詞和進行聽說讀寫訓練了。 也可以說，學透了語法，你才真正進入了英語學習的高速公路。

脫離嚴格的學習訓練過程，所謂外語學習技巧都是虛的。這也是外語學習技巧網上永遠都有人詢問，卻解決不了實際問題的原因。很多外語學習者根本性的學習問題，不是在技巧上，而是在認知能力和行為習慣上。自身的習慣問題是技巧所不能糾正的，對於這類同學，因為缺乏自制能力，想學好外語，唯一的可能是找個能力強的老師，此言非虛。

看你出於什麼樣的目的去學習英語，升學？興趣？出國留學？還是工作需要？第二語言習得是漫長複雜的過程，要學好自然不容易，如果你基礎不是很好，那就從單詞開始吧，先擴充自己的詞彙量。

如果不想太吃苦起早貪黑，那麼練口語就是一個持久的需要不斷堅持的過程。

之前因為一些原因，需要學習口語，也查找了很多資料和方法。其實英語口語如果沒有太高要求只是用來交流的話，其實說的讓人聽得懂就行，沒有必要追求美式腔調或者英式腔調。

可以先從音標開始學習，我是在喜馬拉雅上聽賴世雄講的音標，網上也有配套的圖書的pdf版下載。然後就是跟讀，跟讀網上有推薦跟美劇的，有推薦跟演講的。我推薦是voa慢速英語或者voa常速英語。選擇適合自己的速度，聽一遍，然後跟讀。不斷糾正自己發音和語句的重點，不對的地方就再來幾遍，不斷的單詞可以用詞典記下來以後複習。堅持幾個月就很有成效。

如何學好英語，零基礎的人怎麼學英語，看到太多這種問題，今天就簡單地回答一下關於這類問題。

1.大量地背單詞

單詞是基礎，尤其是基礎差的同學。我建議背託福詞彙，或六級詞彙，背到滾瓜爛熟，滾瓜爛熟的意思就是看到這個單詞的0.0001秒就知道什麼意思。

2.培養聽說能力

實際上，聽說能力培養的前提是一個人要有交流思想的願望和興趣。性格過分內向，平時就沉默寡言，一天下來，連本國語也難得說幾句的人，聽說關要順利過去肯定十分困難。聽說訓練，當然要由近及遠，由淺入深。先從日常生活開始，逐步擴大題材。這就涉及到多聽多讀的問題，因為吸收語言的途徑無非靠眼睛看和靠耳朵聽兩條。

3.多交流

多和別人用英語交流，就是要多開口，不要害怕說英語。學英語為的就是能用英語和別人交流，也就是說你要聽的懂英語，也要會說英。

4.善用練習口語和聽力的APP

每日英語聽力上面有很多英語相關的頻道，很不錯的，大家可以去試試。

英語不好零基礎如何高效學英語？首先，我們得了解外語學習的一般規律——

1、 Preproduction: 這是預備階段，在這階段的同學就別老想著要張口就來了，除非你是獅子座【獅子大開口】。這個階段往往需要3-6個月，習得500左右的詞彙量，主要的學習手段就是模仿、理解、替換練習。欲速則不達，各位初學者不要太急了，正所謂本是剛開始，相煎何太急。

2、Early Production： 到了這個階段，初學者們往往已經有了點儲備了。在前面的儲備的基礎上，繼續學習，詞彙量達到1000左右，並且有一定的輸出能力了。這時除了模仿、替換練習之外，還可以進行一些簡單的自主輸出，只不過比較累，比較容易犯錯而已。

3、Speech Emergence： 這一階段，學習者們已經對所學語言有了一定的感知和熟悉，所以其詞彙量、句型等增長速度完爆前兩個階段，能達到3000左右。可以用簡單的句子等進行溝通交流，只不過比較容易犯錯而已。

4、Intermediate Fluency： 到了這裡，詞彙量繼續暴漲，達到6000左右，並且學習者能夠開始使用較複雜的句型結構來表達自己。在掌握語言的同時，和上面一樣，學習者們會比較容易犯錯。

5、Advanced Fluency： 接近母語了。大家瞻仰一下好了。沒個5-10年的持續學習，就只能把你扔到美國去了。

根據前面的五個步驟，我們至少能得出學語言的幾個結論：不怕錯、不要臉、不能急。

看英語電影和英語動畫片比較好的。

語言這個東西，熟能生巧，分享幾個比較好的經驗。

（1）背誦經典課文

英語課文背誦下來，培養語感。

（2）看英語動畫片

比如小豬佩奇這樣的動畫片。就非常好的。

（3）寫英語日記

不會的詞就去查字典，把一天的事情，用英語記錄下來。

（4）多說英語、多練英語

去英語角或者和同學互相練習英語，可以買英語口語教程，邊看便試著說，不能成為啞巴英語。

學英語首先我們要了解所選英語培訓機構的資質和主要培訓特色。我們都知道術業有專攻，每個品牌背後都有自己主打的特色服務。

新動態英語專家分析：對於零基礎學英語的學員來說，培訓機構的師資方面十分重要，直接關係到學習程序和學習積極性，也是打好基石的關鍵。有些人可能會覺得師資好肯定就是外教，其實也不一定，外教雖好，但他並不懂中文，溝通起來很困難，這樣很容易挫敗自己的學習積極性。

所以，零基礎在新動態學英語的學員都會選擇中外教結合的方式學習，待英語達到一定水平後再開始上外教的課，這樣會更加合理。所以我們選零基礎英語培訓機構最好選擇中外教結合的最好。

還有一點，就是要了解培訓機構的課程設定、班級大小、上課時間等，我們不同年齡段的人對於英語有不同的需求，自身差異也很大，基礎參差不齊，選擇零基礎英語培訓機構時，還應該考察一下該機構的課程是否適合自己，包括課程難易程度，上課時間等。

零基礎學習需要多開口說，所以最好選擇新動態英語中外教一對一或精品小班課來學習，這樣會有更多機會與老師溝通，學習效果也更好更快。

[心][心]還記得小時候怎麼學中文的嗎？！ 拼寫拼音、抄寫漢子、背誦短語、句子、段落、文章，這麼一步步過來的。

學英語也是一樣，

1. 讀音標、拼寫英語單詞；

2. 讀/跟讀句子、文章，聽聽力，培養語感；

3. 做好上面兩步，再配以語法。

最後，堅持天天練習聽力或者閱讀，不知不覺就進步了。

學語言，不要為了學語言而學，語言是工具，就像一雙筷子用來吃飯、勺子用於喝湯一樣，把它當成一個非常好用的工具。加油[大金牙][碰拳]

英語不好，如何才能學好英語？

這有方法，不過好不好，就看你是怎麼看的了

不喜勿噴

拆分：ab“阿伯”拼音；so如此；lute“魯特”拼音；ly“羚羊”拼音

聯想：阿伯是如此絕對的相信魯特。

拆分：mi“米”的拼音；ld“領導”的拼音首字母。

聯想：吃了米的領導很溫和的。

拆分：p外形像紅旗；remi“熱米”的拼音；er“兒”的拼音。

聯想記憶：總理舉著紅旗熱米給兒子。

8

拆分：pu“鋪”的拼音；r外形像小草；chase“茶色”的拼音。

聯想記憶：鋪子裡小草購買的是茶色傢俱。

9

拆分：quanti“全體”的拼音；ty“湯圓”的拼音首字母。

聯想記憶：全體湯圓的數量很大。

拆分記憶：acAC米蘭隊；hi嗨；e鵝；ve維生素E

聯想記憶：AC米蘭隊只說了句“嗨”，就輕鬆獲得鵝的維生素E

.

拆分：af“阿福”的拼音首字母；fe“肥鵝”的拼音首字母；ctCT

聯想記憶：阿福影響肥鵝照CT

拆分：de“德”的拼音；cade“擦的”的拼音。

聯想：歷時十年，德國的玻璃擦的很亮。

拆分：g外形像豆芽；lo外形像數字10；be“白鵝”的拼音首字母。

聯想：豆芽帶了10個地球儀給白鵝。

拆分：a一個；mou“謀”的拼音；nt“難題”的拼音首字母

聯想記憶：要數清這一群謀士的數量還真是個難題.

12

拆分：ass驢；um“幽默”的諧音；e鵝

聯想記憶：驢設想自己有一隻幽默的鵝

13

拆分：bat蝙蝠；t外形像傘；le“樂”的拼音

聯想記憶：蝙蝠打傘的戰鬥很快樂

拆分記憶：am“阿媽”的拼音首字母；bu“不”的拼音；lan“爛”的拼音；ce“廁”的拼音

聯想記憶：阿媽不去救護車上的爛廁所

拆分記憶：a一個；mou“謀”的拼音；nt“難題”的拼音首字母

聯想記憶：要數清這一群謀士的數量還真是個難題

拆分記憶：cou“湊”的拼音；r外形像小草；age年齡。

聯想記憶：湊在一起的小草膽量大，一起說出自己的年齡。

拆分記憶：cou“湊”的拼音；r外形像小草；se“色”的拼音。

聯想記憶：湊在一起看小草變色的過程。

.

拆分記憶：cr“超人”的拼音首字母；ash灰燼。

中考高頻單詞快速記憶的秘訣 突破記憶單詞的瓶頸

拆分記憶：acAC米蘭隊；hi嗨；e鵝；ve維生素E

聯想記憶：AC米蘭隊只說了句“嗨”，就輕鬆獲得鵝的維生素E

.

拆分：af“阿福”的拼音首字母；fe“肥鵝”的拼音首字母；ctCT

聯想記憶：阿福影響肥鵝照CT

誠邀作答！作為一名工作八年的英語教師，下面來淺談一下英語學習。

英語，與其說是一門學科，不如說是一門語言，就像我們學習母語漢語一樣，英語一定要多讀多說，形成基本的英語語感，其次，做到詞不離句句不離篇，多讀純正的英語文章，比如voa,bbc等等，第三，每日都要聽英語資料，只有耳朵熟悉了英語發音，心裡才會接收到英語資訊！

一份耕耘一份收穫，梅花香自苦寒來！

這個問題也是好多學生存在的困惑，甚至有些人還有著“我是華人，不學外國文”的思想。作為一名英語老師，我覺得學好英語是很重要的，也是很有必要的！那麼，到底該怎樣才能學好英語呢？

首先，英語作為一門語言跟我們的母語一樣，需要在一定語言環境下學習，多瞭解一些外國的文化和背景對於學習英語也是有幫助的；

其次，就目前的應試教育來說，學好英語必需要多下點功夫，個人認為:英語的學習無外乎就是聽、說、讀、寫、譯，要想學好，就得從這幾個方面著手。

第一，得積累一定的詞彙量，就像漢字一樣，認識的漢字越多，語言表達能力就會越強，英語又豈不是相同的呢？

第二，得多聽，多讀，只有成章入口，才能出口成章，這個道理想必大家都知道，所以，平時就要多聽，聽地地道道的英文表達，比如VOA,BBC 之類的，還可以聽一些英文歌，看英文電影等等。

第三，還要多說，英語作為一門語言就是要說出來的，千萬不能學習啞巴英語，只有多說，多交流溝通，才能揚長避短，才能鍛鍊自己的口語水平，同時也提高了自己的膽量，何樂而不為呢？

第四，要多加練習。光說不練是絕對不行的，熟能生巧，只有多練習，才能從中找出自己的不足，才能更好的提升。

最後，也是最重要的，就是要堅持下去。有志者，事竟成！

可運用主體學習和輔助學習兩種方式，同時進行，提升會比較快。

首先找一本適合你程度的教材打基礎，我的建議是賴世雄美語的分級教材，先從入門級開始，準備課本帶語音的材料。

跟著課程，聽講解，跟讀，做課後習題。他的課程不長，一課半小時，每天堅持至少學一課。

課文多聽幾遍，跟讀，最好達到幾乎背誦的程度。

跟讀可以糾正發音，也是變相的背課文，這個過程是一定不要省略的。

最後還有一個很重要的學習步驟就是檢驗學習效果，很簡單，合上書，單聽語音，記下聽不懂的部分，反覆到完全聽懂為止。

要想給英語打下穩固的基礎，檢視學習步驟也是堅決不能少。

我的建議是這樣的。

有空的時候多看原聲電影，電視劇，最好是無字幕版的，開啟耳朵，提升語感，同時利用這個過程檢視複習主體學習的內容。

記得我一開始無字幕的美劇時，一集聽懂的單詞數量不到一個，但是，隨著主體學習的累積，聽懂的越來越多。

越來越有成就感，學習興趣也更濃厚了。

碎片化時間也要利用起來，可以多在手機裡下載幾款學英語的app，可以在上下班的空隙等碎片化時間背單詞，聽聽語音。

這種見縫插針式的學習可以隨時幫助溫故，記憶，提升學習成效。

最後，很重要的一部分就是一定要堅持下去，你可以看出來，這樣的學習量並不是很大。

每天真正需要專注學習的時間不過半小時，很容易堅持，但是卻可以幫助很好打下一個英語學習的地基。

要想學好英語並不難，只要堅持這幾個步驟，主體學習，輔助學習交叉而行，有點耐心，成果會看的見的。

很多人學習英語是為了應付考試，放下課本之後又成了英語文盲，尤其出國就是語言啞巴，大家紛紛抱怨，沒有語言環境根本記不住。去國外讀書的同學，畢竟是少數，對於華人而言，如何為自己營造一種說英語的環境呢？這麼做可能嗎？ 其實，我們學英文跟有沒有到國外深造是兩碼事。

Even here in China, you can speak very beautiful English. You can learn to write English without any grammatical errors. （即便在中國，你可以寫出漂亮的英語。你可以學習寫出沒有語法錯誤的英語。）

換句話說，你在國內是完全可以營造一個說英語的環境的。

Quite a few people have been living abroad for quite a long time. Yet, sometimes they come back to China for a visit on vacation. The problem is that when they speak English, they still have a very heavy accent. That’s one thing. Another thing is that, when they speak English, they tend to stutter. （許多人在國外居住了許久。然而，有時候當他們回來中國度假。他們的問題是他們講英語時還是帶著很重的口音。這是其一。其二是他們說英語時往往還會結巴。）

Occasionally, they will carry a lot of Chinese in their English. This goes to show that their English is not very fluent, even though they have been staying or living abroad for quite a long time. In other words, if you want to speak very fluent English, it has nothing to do with whether you have been staying abroad or living in a country where English is the native language for quite a long time. It has something to do with whether you have the ability to learn to speak English on your own. You have to build up an environment where you speak English. You yourself are the main role. （有時，他們說英語時會夾雜許多中文。這表明儘管他們已經在國外待了很長時間，他們的英文還是不太流利。換句話說，如果你想說一口非常流利的英語，與你是否在英語為母語的國家待過或居住過沒有關係。那與你是否能自己學說英語有關。你必須營造一個環境，在這個環境裡你要說英語，你在這個環境中就是主角。）

Take me for example. I was born in China a long time ago. I’m now 68 years old. Before I was 18, I was very playful. I wouldn’t bother to study English because at that time, this language was very tough to me as far as I was concerned. My family was very poor. My father was a soldier, and my mother was what they called an illiterate(文盲). We had to run a very small restaurant. Actually, it was not called a restaurant. It was just a greasy eatery. I had to do a lot of chores. For example, I had to do the dishes. Occasionally, I would carry some food to those rich families. And sometimes, they would ask me to stay there and they would just call their daughters or sons out and take a look at me, saying: “see, if you don’t study hard, one day you will be just like the boy.” （就拿我自己舉例好了。很久以前我出生在中國。現在我 68 歲了。我十八歲前，非常貪玩。我不會費心去學英語，因為那時候，英語對那時候的我來說很難。因為我家很窮，我爸爸是個軍人，我媽媽是所謂的文盲。我們必須經營一家餐館。其實那也稱不上是一家餐館。那隻不過是一家小吃攤。我得做很多家務事。舉例來說，我得洗碗。我偶爾還會外送食物去有錢人的家裡。有時候，他們會叫我待在那裡，接著就把他們的兒子或女兒叫出來看我，說：“如果你們不努力學習，就會像這小子一樣。”）

我姓賴，所以別人叫我小賴蟆，在方言中就是癩蛤蟆的意思，就是 toad，中文意思是沒出息的人。I was nobody at that time. 但是後來我開始發奮，因為我知道不努力就不會有出息。

When I was 18 years old, I failed to pass the entrance examination for colleges and universities, so I was pretty depressed. However, I managed to enter a military academy. It was during that time that I began to study very hard. I changed myself; I changed my philosophy of life. I learned to speak English on my own. And then I had a chance to talk to a lot of American soldiers occasionally, usually on weekends. I was very thick-skinned. （我十八歲的時候，未能透過大學入學考試，所以那時候我非常沮喪。但是，我設法考進了一所軍校。正是在那段期間，我開始勤奮學習。我改變了自己，我改變了我的人生哲學。我靠自己學會說英語。接著我有時候會有機會去跟很多美國軍人聊天，通常是在週末的時候。我那時臉皮很厚。）

This doesn’t mean that I didn’t study other courses. Because other courses had to do with journalism, they were also considered very important of course. But other than that, any spare time I would try to save for the purpose of leaning English. I began by working on my pronunciation. I tried very hard to mimic those American teachers on the big record. And then, before I knew it, I was able to pronounce every single phonetic symbol very clearly. And then I began to be able to read one word, and then two words. And then, I sounded more and more like a native speaker. I felt quite happy at that time. Gradually, I had confidence in myself. I knew that when it comes to learning English, everyone can be a talent because it doesn’t take too much talent to learn English. （這並不意味著我當時不學習其他課程。因為別的課程與新聞學有關，所以那些課程也被認為是很重要的。但是除此之外的任何零星時間我都會省下來學習英語。我從改善發音開始。我非常努力模仿那張大唱片上美籍老師的發音。接著，很快地，我能夠很清楚地發出每一個音標。然後我開始能讀出一個詞，接著是兩個詞。再接下來，我聽起來越來越像母語人士。我那時感到相當開心。逐漸地，我對自己產生了信心。我知道提到學英語，每個人都能是一個天才，因為學英語不需要太多天分。）

有關於 talent 這個詞，我一會兒加了 a一會沒加，不加表示“ 天賦”，加了表示“有天賦的人”。 從那之後我就開始不斷練習，然後從簡單的會話，進行角色扮演。之後給我帶來巨大影響，能使我極大地豐富詞彙量的就是I tried to read English newspapers. You know, a typical English newspaper usually contains different kinds of articles.（我試著讀英文報紙。你也知道，一份英文報紙通常包含了不同型別的文章。）In this case, you can pick up a large vocabulary. 你就能累積巨大的詞彙量。用 a large 修飾 vocabulary，因為 vocabulary 是不可數的。不可以說 He knows many vocabularies.我就是因為看英文報紙，勤查字典，At the same time I bothered to look up words I didn’t understand in those dictionaries. 我講的是 those dictionaries 不是 one dictionary。我用了很多詞典，不斷翻閱抄例句。

And also, I bothered to jot down example sentences, as many example sentences as possible. By doing so, I was able to learn to understand and come to the conclusion that the more you expose yourself to example sentences, the more easily you’ll be able to use those words. I’m telling you the truth.（同時，我不厭其煩地抄寫儘可能多的例句。這樣做，我能學會理解這些句子，並得出了結論，你越多地接觸例句，你月能使用出這些字詞。我說的是實話。）

環境是要靠自己創造出來的。到國外唸書有直接的好處，因為你直接可以接觸到英文環境，但這種好處僅限於用功的、對英語有興趣的同學。但是，後來我公費到美國留學，見到太多中國同學，上課的時候，可能因為本性害羞，都聚在一起。而我，是直接坐在外國同學的圈子裡，同時，抄筆記。所以，我並不是到了美國有了全英文的環境才開始學習英語，而是在臺灣的時候，我就已經苦練好了英文。華人是很聰明的，我們可以自創一個環境，你每天聽到英語，說英語、寫英語。你會說，我不知道自己說的寫的是否正確，You don’t have to worry about this. With the passage of time, you naturally pick up the right kind of English. （你不要擔心這個問題。隨著時間流逝，你會自然地學會正確的英文。）

我們小時候學習中文的時候，也沒有特意學習語法，所以我在想，Grammar is important. But to begin with, when you’re just beginning to learn English, put aside the knowledge of grammar.（語法很重要。但是首先，你剛開始學習英語的時候，你要把語法知識放到一邊。）

然後多看多背多念英文，你會被正確的英文所影響，慢慢你就會創造出說英語、寫英語的環境，而且隨著時間的流逝，你會說出一口正確漂亮的英語。

最後，你會有學語法的需求，比如說等你需要做翻譯、同聲傳譯的時候，儘管已經積累了很多，你發覺自己功夫尚淺，再去看語法，馬上就會看得懂，正所謂是水到渠成。

英語學習總的來說分為聽、說、讀、寫四個部分，這麼說可能太官方。但也要看你是想達到什麼目的了。

如果你是為了應試，，我們可以從單詞和語法去努力，多練習聽力和寫作，這四點對於考試來說就已經夠了。其中，單詞和語法的學習是寫作的基礎哦

但如果你是追求口頭英語的表達和運用的話，你還需要多聽多說，尤其是要抓住一切可能的機會去張口說英語。比如你在地鐵上遇見一個老外，你就可以嘗試去和他打招呼，聊天。在這個過程中，你一定要臉皮夠厚，對自己有信心，不能怕出錯，不能老是想著我說的好多語法錯誤，而是要覺得，哇，我又抓住了一個機會練習了我的口語唉，雖然有些錯誤吧，但我學的一次比一次好啦。

下面我會結合自己的經驗具體談一談需要我們注意的一些東西。

1. 聽。要想聽懂，第一，你得確保自己的音標和單詞發音是對的。如果我們自己的發音是錯的，那麼我們是聽不懂的。第二，你得多聽聽力。只有聽力時間積累到了一定程度，你才能聽懂內容。這個道理就像我們小學記漢字一樣，很多漢字我們都是記了好幾遍才能記住的。所以我們得多練聽力。

注: 關於音標和發音的問題，網上就有很多影片可以學，但最最重要的是要堅持練習，如果練習達不到一定量，就沒有明顯效果。順便提一下，很多輔導班說的速成英語都是騙人的，自己要小心選擇哦。

2.學習單詞和語法。第一，你得背住單詞及其短語，最好把例句也背下來。 第二，大量閱讀。這是為了學會單詞和短語的運用。很多學生單詞會背，短語會背，就是不會寫句子。記例句和閱讀可以很好的彌補這一塊兒。

3. 寫作。第一，你得有語法基礎和詞彙量。第二，多練習即可。

當然，英語學習還有很多要注意的地方，我這裡一下子也說不完，只能粗略說一下。但最最重要的就是相信自己，堅持到底。

一、方法要得當。有人死記硬背，有的人只學不說。這些都不對，應該要運用很多好方法去記單詞或提高閱讀理解的速度。比如記單詞，聯想的方法既有趣又不容易忘記，天馬行空的聯想更加記憶深刻。說很重要，有家人一起說最好，沒有語言環境可以經常自己說，既約到了新詞，又鍛鍊了口語。

二、音標規律要熟悉。比如im常用於字首，怎麼發音，意思是什麼，要熟記，這樣見到帶這個字首的詞就很容易知道大意。

三、基礎要打牢。常用生詞、常用片語必須熟記，才能在閱讀時無阻礙。

四、要多聽英語。電臺、英語頻道都可以選擇，先從簡單的開始聽，培養興趣，在慢慢開始聽有難度的頻道。聽的多了，自然有了語感，這樣閱讀時更加順暢。

五、朗讀。朗讀太重要了。透過讀，我們可以培養很強的語感，有些用法自然而然就會運用。常常有人覺得不知道為啥會選擇這個答案，可就是對了。這就是傳說中的語感。所以一定要多讀。讀課文，讀英語小說，都可以鍛鍊。