很多人以為以前的秀才、舉人之流比現在一本生還難獲得，其實不然！以前只是學四書五經之類的文學科目，現在則是多門學科，總的來說，現在的你（我）太難了！！！

可是不能比，這都相當於考公務員或領導崗位競選了。大概是，秀才相當於考上了公務員，舉人至少是縣級了，探花至少是市級了，榜眼和狀元更厲害，到省級了。

童生應該是高中畢業生，秀才是博士生了，舉人應該是享受國家津貼的研究生導師，致於進士應該是中央黨校在職研究生學歷，廳級以上官員必經之修。

古代科舉考試三年才舉行一次，狀元榜眼探花的殿試前三名，皇帝親點，所以我認為應該是中科院院士級別的。進士可以直接翰林院，所以不低於博士。舉人是可以補缺知縣的，知縣是縣委書記縣長加縣法院院長加各種權力，所以舉人是相當厲害點，現在的大學生掛職鍛鍊都是從村官開始的，我認為舉人至少相當於985、211大學生吧。過去的秀才和現在的一般大學生一樣，需要自謀職業，到縣裡應聘個師爺、文書，街頭替人寫個狀子、家書，或者辦個私塾教學生。下面的童生沒有功名，算高中畢業吧。至於上兩年私塾的就算小學初中畢業了，村裡記個帳寫個對聯啥的。

秀才基本相當於現在的一本，舉人至少相當於985中前十名院校學歷，進士大概清華北大，狀元、榜眼、探花差不多是把前後三年的全國各省前三名（約100人）放一起再考一次，取前三名。現在的二本在科舉時代差不多就是童生，就是范進的水平。

從發展前途和社會地位綜合來看，舉人，相當於省委黨校本科生，就業起步縣處級，發展方向基本是高階公務員，其他的什麼211，985，甚至清華北大畢業生研究生的就不用往上貼了，完全不是一個檔次。進士，則相當於中央黨校研究生，就業起點市局級，是省廳級的必由之路，至於狀元榜眼探花一類，起點略高於舉人，古代都是作為宰輔，中樞內閣培養的，現在能達到這一高度的是生出來的，找不到類比的

這個問題存在一個爭議的地方，那就是很多人喜歡把古代文人秀才知識量拿來跟今天的人相比，實際上這種比較是沒有可比性的！

秀才，舉人，進士，探花，榜眼，狀元從低到高應該是這麼個順序，就算是最低層次的秀才郎其文言文，國學造詣都不是今天普通大學教授能比的！遑論進士，狀元。但是若是比較數學，物理化學等應用學知識，今天的一個小學生就能吊打古代進士舉人…

所以題主這個問題只能勉強以古今社會學歷含金量做對比了，古代的秀才郎具有見官不拜，一定數量田產不納稅的特權，一個縣的秀才人數大概幾人到幾十人不等。

雖說是窮秀才，但是沒幾個人敢瞧不起，就這社會地位，今天的學歷我看也只有重本才勉強有的比了！

如果考中舉人，那麼在古代這就是有入仕途當官做老爺的潛力了，可以和一縣父母官平起平坐稱兄道弟的地位了，今天能勉強比的上的也只有那種重本畢業考中公務員的人中嬌子了，還得是重點幹部培養物件才行…

如果考中了進士，那就不得了，那就有出任高官成一方實權人物的可能，普通的父母官，豪門鄉紳見面只能恭維賠笑的份了，人家現在對接的是朝廷，是皇帝了，當然放在朝廷那也是不夠看了。相比起今天能勉強對比的似乎只有那些公務員中的作高階幹部的重點培養了…

至於榜眼，探花，狀元郎這種，古代那都是皇親國戚，豪門權臣爭相結交，不惜送女兒結交，未來可能封侯拜相，造就一方佳話的人物，今天能比得上的其實並沒有，真要勉強算是的我不敢說，大家自行想象…

你們說的都封頂了，翰林院大學時往哪放，秀才，是現在的六年級畢業生，舉人是初中畢業生，進士是高中畢業生，狀元、棒眼、探花，是現在高考全國考生的前三名！這前三名古代披紅戴花會遊皇室的三宮六院和左右兩班氶相的招見和款待。這便是國家的棟樑之才，現在也是如此，全國的前三名也是國家的重用之才！翰林院大學士才是博士或博士後

以前的秀才舉人進士是人事考試，考試合格就能當官或者謀生，現在的高考碩考是學業考試，考完才能入學，差遠了。

秀才相當於考入本科，舉人是985畢業，進士是博士後，博士後不是文憑，而是一種職位。狀元是院士。

秀才，舉人，進士，這些是古代官吏的選拔系統，和學歷無關，秀才相當現在的股級幹部的儲備和培養的，舉人相當於現在的科級幹部的儲備和培養的，進士相當於廳級幹部儲備和培養，至於，進士的前三甲，狀元，榜眼，探花，是進入翰林院的，在現代相當於進入中央黨校，作為部級幹部的儲備和培養的

至於現在的所謂大學學歷，應該是古代成為童生，成為童生，才有資格考秀才，古代秀才才有資格見官不拜，有資格成立私塾，教書育人。一部分混的好秀才，也可以入基層，當個師爺，官府倉庫當管理，相當於現在基層的辦事員，政府機構最基層各個視窗的行政服務人員，或者事業單位基層員工。

古代的童生，相當於現在高中生。秀才相當於大專生或者本科生。因為現在有資格進事業單位最低學歷也要大專。還是偏遠地區，發達地區，大專生都上不了檯面了。

單比語文能力，

秀才比現在的

中文系碩士研究生畢業好一點；

舉人大概中文系博士博士後；

進士比現在的中文系博士生導師強太多；

榜眼探花狀元，今天已絕種。

狀元，應是當屆經殿試的第一名，榜眼為第二名，探花為第三名，與如今博士或博後不是一回事。更不是“院士”。院士若對應古代，相當於次於大學士的文官類侍郎。古代殿試前三名，大半充任皇帝的秘書，還暫時無“官”職，如狀元帥氣未婚，被招附馬的也有。

從高往低說，進士的人數佔比應該和現在正教授含金量差不多，狀元榜眼探花前三甲的含金量相當於兩院院士的學術地位。

舉人的含金量也是很高的，基本相當於985，211高校的副教授或者博士，有這個資歷了才有資格去評教授職稱。

秀才也算是整個縣裡的拔劍人才了，含金量相當於重點高校的本科生。

以前的秀才都比現在的清華的強，看錄取比例就很清楚了。四書五經和吟詩作對也不好學，唐朝的詩的水平你是不可能比得了的了，不服你起碼得七步寫一首能流傳千古的詩和上千年前的古人曹植比下再說吧？

中國各朝代算下來才500多個狀元，考後由皇帝欽點評判，相當於現在一個省長，不是一個博士所能比的，更不消說一個大學生了。

狀元等於共和國勳章獲得者，進士等於工程院士，探花等於名牌大學教授，榜眼等於普通大學教授，舉人等於專科院校教授，秀才等於重點高中教師。

古代科舉跟現在的高考沒啥可比性。比如你可以說童生相當於小學生，秀才相當於初中生，舉人相當於高中或專科，進士相當於大學或研究生。但是，古代進士考上就可以出仕為官了，不需要再讀書。現在的學生考上博士也要再讀書，所以怎麼比？古代是這樣的流程：讀書_考試—讀書—考試—讀書—考試—當官。現在的流程是 讀書—考試—讀書—考試—讀書—考試—讀書—當官或就業。也就是說古代人考試是最後一關，而現代人高考是入門的一關。如果一定要比較，古代科舉更像非定向公務員招生，而不是招生考試。至於狀元探花，也就是進士前三甲，在分配工作時並無多大優勢。主要看為官的能力或社會關係。

以清朝為例，舉人一榜也就一兩千人，按照人數應該比博士生還少，秀才則相當於985/211的本科碩士，至於進士和進士及第也就一兩百多人絕對的稀缺，相當於各省的高考狀元吧，榜眼探花狀元那就不說了，那是神人！

應該是公務員的考試水平，秀才是縣級公務員，舉人是省級公務員，進士是國家級公務員。看看歷史上秀才，舉人，進士的人數就明白了。有功名的讀書人享有的待遇，現在什麼學歷才能達到呢？現在一般的本科生不如秀才！

科考相當於公務員考試，舉人相當於入了及格線，秀才是大學學歷，只有滿足這個才能考公務員，進士就是市級公務員！