很多事情我們都不瞭解，如果不知道，嘗試去了解，去學習。明天就是高考了，假如高考的作文是這個話題，或者跟體育，健身，健康有關呢，要學會把話題轉移到自理解的話題上去，科比去世，簡單說幾句，珍惜生命，做好檢查準備之類的。該怎麼辦，不用說了吧！

對學生所有的問題都是開放的，你不喜歡，但你也必須回答。未來在你的生活中，會有很多問題是不是預先設定的，不是你喜歡的，是你未曾涉足的領域，甚至就是這樣，和你風馬牛不相及。老師的問題可能有他的道理，這裡我揣度一下。科比是籃球運動員，名人，但科比最大的亮點卻是他的刻苦努力。有這樣一句科比的話：你看到過洛杉磯凌晨4:00的天空嗎？你看到過洛杉磯每天凌晨四點的天空了嗎？我們看到名人成功的光環，但我們更要看到他背後的努力。作為學生，作為年輕人，你沒有任何不回答的理由。懶惰不該有冠冕堂皇的理由。

你老師就是個十足的棒槌，情商低智商也不高，科比不具有那樣是讓全球一半以上的人去觀注，就和老聽`師家裡的老鼠為什麼愛吃大米，和家的貓不關心一樣只關心老鼠什麼時候打盹。

合理。

寫作文是為了鍛鍊和檢驗自己的作文能力，和你對作文題目的內容本身了不瞭解關係不大。

比如你不瞭解科比，但老師卻要求寫關於科比去世的作文。這本身就是一個作文的內容所在。

例如你可以寫一個：《論：‘科比是誰？他死了和我有關係嗎？’》的議論文。

或者還可以寫一個：《我不認識的科比死了，我應該強行悲痛一番，然後硬擠出兩滴眼淚》的虛情…哦…不對，是抒情散文。

也許還可以寫一個：《記：鬼知道他是誰的科比死亡的經過和臨死前其心路歷程》的敘事文。