考研是在保證完成本科學業的基礎上進行，所以大家要結合自身實際情況，做出不同的選擇。

如果你不是跨專業考研，那麼專業課你就要按時上課，多與課任老師請教考研專業課考點和疑惑的地方。

對於與考研無關的選修課，聽課可權當放鬆頭腦，短暫休息大腦。畢竟人的精力有限，不能全天都努力備戰考研學習，做到勞逸結合。也可在不影響老師授課的情況下，在選修課堂上自學考研內容。

一定要充分利用好課餘時間和零散的時間，學習考研內容。

總之一句話，把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的考研夢。

　　大三是考研複習的黃金期，同時大三也是大學階段專業課集中期，所以會有部分在校生由於課業多或者實習走不開，而耽誤到考研複習時間，最終而產生焦慮和恐慌的心情，甚至有人會懷疑自我，認為自己沒有希望考上了。那麼對於如何平衡考研與上課或實習，怎樣取捨的問題，考研君今天為大家提供一些方案建議。

　　實際上，各位同學們的擔憂都只是杞人憂天，說的直白點：擔憂，是你逃避困難和挑戰的一種表現。我們都知道考研是場硬戰，每個人面對的都可能是不同的困難，有的人可能是要零基礎跨專業跨學校跨地區的考生;

　　有的人可能需要承擔家庭的壓力一邊工作一邊考研;有的人可能不被別人看好默默承受別人的嘲諷，而你也一樣遇到了困難——學校課業繁多，沒有過多的時間來複習。有困難不怕，怕的是光著急上火，卻停在原地。

　　解決問題的辦法有很多，這就要看你對考研的信念以及執行力有多強。下面為大家整理了一些思路，但考研er們還是要結合自身的實際情況進行選擇。

　　1專業課按時上課

　　如果你不是跨專業考研，那麼專業課請你按時去上課，並且帶著你的考研專業課書籍。專業課提前問老師下一節課的講課內容，做預習，和考研專業課考點對照，這樣你就知道課堂聽課的重點。

　　聽專業課的乾貨的同時，有任何考研考點中出現的知識點，更應該重點記筆記，有什麼疑惑的和老師及時交流。也就是抓緊任何一次專業課的機會，考研專業課上的疑惑求助老師，機會絕對難得。

　　2公共課和選修課放鬆頭腦或自習

　　公共課裡的政治課不用我說，大家都應該明白，考研政治的複習很枯燥，大多是需要背誦記憶的，那麼記憶最好的方法就是重複和建立知識點連線。

　　去上政治課，可以加深政治知識點的記憶，即便是非考研考點的內容，也可以幫助你串聯政治相關知識。同專業課一樣，提前做好預習，拿著不會的考研題目可以下課問老師，總比自學來的快而準。

　　而其他的公共課，和考研相關的你們已經懂得如何利用時間。而與考研不相關的，包括選修課，我建議當作身心放鬆課堂，或者自習課堂。我們都知道，學習要勞逸結合，你不能一天12小時都在奮力動腦學習考研，精力是不足的，就算學下來，效率也不會是百分之百吸收。

　　所以選修課完全就可以去放鬆頭腦，聽一聽與考研無關的內容，暫時的休息是為了再一次出發啊。如果放鬆頭腦的選修課過多呢?在不影響老師授課的情況下，是可以自學考研內容的。不要說你覺得環境不夠安靜，玩手機的時候咋沒耽誤呢?重要的是心無旁騖，你的心在哪，注意力就在哪裡，啥都不怕，就怕你認真起來。

　　3課餘時間務必高效利用

　　既然你的課餘時間沒有那麼多，那麼就更要抓緊課餘時間來高效學習。課餘時間不僅限於放學後的晚間時間，也包括早課之前的時間，課下時間，午休時間，吃飯走路的時間......

　　把考研學習筆記放在手機裡，拍照或者文件形式都可以，隨時隨地都能開啟來看，利用零碎時間來鞏固那些可以短時記憶和需要重複記憶的知識點。只要是有心人，隨時隨地都是可以學習的地方。而晚間不受打擾的時間，最好安排需要最費腦細胞和精力的學習內容，這樣才能事半功倍。

　　4有時間就去圖書館

　　圖書館永遠是最佳的學習場所，在圖書館裡你會看到有無數人比你優秀的人還在努力，圖書館裡的知識是那麼的豐富，而你所掌握的知識還只是冰山一角。來到圖書館學習一個上午，即使你已經非常優秀的，但永遠都是由進步空間的。努力奮進的環境只會更加促進你的鬥志。

　　說了這麼多，總結起來就是一句話：利用能利用起來的每一分鐘的時間來學習，全力以赴，不留遺憾。

本人也是考研過來的，結合我的情況幫題主分析一下。

首先，你看一下上的課是否重要，如果不重要老師不點名那就不去了，安心備考，期末考試的時候突擊一下就可以了。這種情況也可以跟任課老師溝通一下，說明自己的情況，老師或許可以通融一下。

其次，如果有些課老師要求必須得去，這樣子的話你可以帶著自己的書本去學習，或者掏出手機看影片課都可以。

總之，我覺得上課時間是可以用來複習考研的，畢竟時間有限，有些課也不是很重要。

最後，祝你考研成功。

作為一名考研黨有話要說，目前在讀研一，你的這個問題其實很多同學都遇到過，一般考研都是在大三寒假左右就開始準備了，但是那個時候一般都還是有課的，所有很多時候自己的複習計劃都會被打亂。

其實很多學校在大三的時候，課程一般都不是特別多了，一週可能就幾節課，所有對於考研的影響並不是很大，可能在大三的下學期有的學校的某些專業還有一些課程，部分學校的一些專業可能很少的課程了，對於有課的同學，我感覺你可以把時間安排好，如果某天上午或者下午有課的話，完全可以把時間給錯開來，調整一複習計劃。

考研無疑需要花費時間和精力，因此和上課存在一定衝突。但是，作為一個過來人，我的做法與你分享：

首先，應該把心思更多的放在考研上，上課可以不用那麼上心，課下立馬備考就行了。

其次，不要過多糾結於與上課衝突與否，要調整好心態，看著衝突，其實都不是大事，因為大家考研都是這麼過來的，全國考研人都一樣。

最後，要持之以恆，穩紮穩打，堅持到最後就是勝者！

確實，這個問題是存在的。

在我第一次考研的時候，當時讀大三，這也是大多數考研黨的狀態。大三雖然課不多，但是衝突是必然的。

就我自己而言，我們班有很多個考研選手，有時候不去上課，老師也就默認了，畢竟跟專業課老師也挺熟悉的。

但是考試還得考，所以偶爾還會去一下。然後還有一些課，不去也不行，比如專業英語，不學的話，期末考試肯定過不了。

所以當時我們大多數考研黨採用的方式就是：能不去的就不去，必須去的才去，可以去可以不去的課偶爾去。

當然，如果你考研選的專業跟本科學的是相同的，該上的課去上，肯定是有好處的，建議還是去上課。如果是跨專業考研，本科學的啥也就不太重要了，可以採取上面說的那種方式！

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，對於有考研計劃的同學來說，如果在時間相對比較緊張的情況下，還需要面對一些與考研內容關聯不大的課程時，確實比較難處理，對於跨考生來說，這一問題就更加突出了。按照歷史經驗來看，而要想解決好這個問題，需要從三個方面來做好準備。

首先，在能夠保障有效複習時間的情況下（每天至少5個小時），平時的課程還是應該上的，而且要儘量在課堂上解決掉所有與該科目相關的學習任務，包括作業。對於非跨考生來說，專業課不僅要上，還需要認證學習，因為當前在考研的複試階段會重點考察考生的專業知識面，不少重點大學幾乎會考察所有的專業課，還有的高校會隨機考察幾門專業課，這就要求考生做好平時的知識積累。

其次，如果課程比較多，而且不能完全保障有效複習時間的情況下，那麼在上課期間，可以進行有選擇地聽，把握住老師講解的重要內容，儘量壓縮該科目的學習時間，然後把剩下的時間用於考研複習。按照歷史經驗來看，不少學生透過這種方式能節省下一半的課堂時間，從而能夠有效彌補考研的複習時間。

對於很多有明確考研計劃的考生來說，如果複習時間相對比較緊張，也可以跟授課老師溝通一下，這也會獲得一下學習建議。對於很多老師來說，在面對考研複習的學生來說，也會給予一定的幫助。

最後，對於跨考生來說，即使所學科目與考試科目關聯性較小，也應該儘量不要選擇逃課複習，這有可能會導致很多不必要的麻煩，從而影響最終的考研。