首先還是要說說大道理，我們為什麼要學習英語（這包括我們大人）？很簡單的三個原因：

第一，為了生存，就像如果你移民了美國，那你肯定會去學

第二，為了功利，如果學好英語的都可以拿到1000萬年薪，我相信也很多人去學，就算是百萬我也拼命去學了

第三，為了興趣，有時候是我們喜歡的東西的話，就算是英語的，查翻譯也會看下去的，我就有過這樣的經歷。我們都希望小孩是為了興趣去學英語吧。

對上上面三種動機，就說下我想到的一些方法吧。

第一點的話，母語是英語的小孩就是這個原因吧，爸爸媽媽，周圍的環境都是英語的，小孩為了可以溝通（也算是為了生存吧，大家不要太計較啊，都是想到什麼說什麼），那就自然學會了。

這些對於母語來說都一樣的。那麼這個我想到的方法很明顯了，就是全英語環境，但是這個對於我們來說都太難呢，所以基本都放棄了，雙語環境的家庭例外哈。

第二點的話，這個原因對應的方法應該很多家長不自覺中就用上了吧。好像“快來讀英語繪本，讀完給你買好吃的”，“我們學完這一課才可以出去玩”之類的，這個也可以包含進去“功利”裡面吧。

就是學了才可以獲得其他一些獎勵或者不用受到一些懲罰。這種方法有時候有效，但是長期用的話可能會產生反感和厭學英語。

第三點的話，就是我們都推薦的（不只是我推薦啊），也是對於小孩來說，最好的方法吧。所以說對於孩子來說，要讓他喜歡上學英語，最重要的還是讓他對英語產生興趣。

其實想一想還是有挺多方法的，好像小孩感興趣的繪本的多版本，找小孩感興趣的主題之類的。下面說個簡單的例子，其他的這裡先不具體展開講了，以後想到的時候再詳細說怎麼執行吧。這個例子在之前的文章中也跟大家分享過的（那裡說得更加詳細，下面只是簡單的描述下）。

有一位媽媽，女兒5歲。小孩不主動學英語的時候，媽媽會自己拿著英文繪本，在那裡笑，那樣小孩肯定會問：“媽媽，你為什麼笑啊，很有趣嗎？”媽媽就可以說：“是很有趣哦，你要不要跟我一起看啊？”這麼一說，女兒來了興致，和媽媽一起去探索了。

最後也說一下，英語不同於數學，音樂之類的，英語本來就是一門語言，交流用的語言，所以應該不會有小孩天生不喜歡一種語言的。如果小孩不喜歡的話，一定不是英語的錯，也不是小孩的錯，只可能是我們的錯。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

分享一下我家孩子的經歷吧：

他上小學一年級才開始啟蒙，在幼兒園也學但是非常少，我也沒有重視，直到一年級才開始報了有外教的英語培訓班，剛開始第一學期說真的我都不太有時間陪他練習，所以回家後複習也少，每次去上課他也不太喜歡，老師老是給反應孩子沒有自信之類的。

後來我就陪著去上課，知道每天他們學習的重點是什麼，回家後帶著複習，不定時提問，提前再預習下節課，後來慢慢他上課也愛回答問題了，每次回來我都表揚，鼓勵，慢慢他的成績就越來越好，在他們班也是名列前矛，上了兩年後我覺得他們的課程不太能滿足他了，回家後我還給他很多英語繪本，讓他自己拼讀練習自己念，繪本也可以自己念很多，還跟著線上學習，基本都學的很好，

我的感覺是，孩子在小的時候剛學，家長必須跟著學，並且不定時提問，幫他複習，不能批評，要經常鼓勵，每次他做的好就要肯定，慢慢就有自信了，也喜歡了，孩子不喜歡，可能是沒有找到學習的樂趣，在一個家長可能會批評孩子，所以稍微用點方式方法就可能會改變，希望對你有幫助

現在很多家長在孩子幼兒期就開始引導孩子學英語，我家大寶1歲半時就開始看一些英語動畫片和聽英語兒歌，現在5歲多了對學習英語也算熱情。但也會有些小孩抗拒去學，那麼家長應該怎麼做呢？

1.不要強迫孩子，越強迫越抗拒。

2.激發興趣 。比如，買一些英語趣味玩具。

3.適當使用激將發。比如，你讀的英語單詞沒我多，我們一起來比賽。

4.潛移默化。比如，家長平時多讀英語，在與孩子交流時也說一下英語。

5.陪伴孩子看一些他喜歡的卡通片或電影(英文片版的哦)

6.報一些英語興趣班或網路課程。

這個問題只能根據自己孩子的情況而定，我家寶貝是二年級開始報課外班學習英語的小時候會讓她聽一些簡單的英語兒歌和動畫片，但是上學以後就要告訴她學習是自己的事情父母幫不上任何忙，上課要認真聽講不懂的課後問老師六歲以前可以接觸一些簡單有意思的動畫教程的英語像以前的巧虎光碟也可以，買點讀筆在家每天讓她自己點著聽也不錯最主要的還是要讓寶貝找到學習的興趣，在興趣中快樂學習快樂中成長。

1.與孩子溝通，瞭解孩子的真實想法，大多數孩子是自己沒有自信，覺得自己學不好，基礎的沒學好，後面越來越跟不上。

我孩子三歲半，日常生活全英語，下面是我的建議。

首先要知道5歲孩子不願意學英語很正常。因為他已經有一套很熟悉的語言系統，讓他再學一套全新的語言系統，他當然會去抗拒。

然而不能放棄，因為5歲依然是學習英語的黃金期，要孩子願意學，就要引起他的興趣。

想想孩子對什麼有興趣，例如孩子對車有興趣，那可以找一些跟車相關的兒歌給Ta聽，注意只是讓ta聽，不要求ta會唱。例如the wheels on the bus，等ta聽多了，可以稍微給ta解釋歌詞的意思，不要解釋多，每次一兩個單詞，而且要注意多重複，平時看到公共汽車的時候，也可以指給他看bus、wheels等。

把英語融入生活也很重要，例如可以從簡單的打招呼開始“hello”“hi”“come in”等，玩玩具的時候每次植入一兩個英語單詞，日積月累地等孩子的詞彙量積累足夠多的時候，ta就不會對英語有恐懼感，就會願意學。

所以大孩子學英語重點就是“簡單”“有趣”“重複”，目的是積累詞彙量，等孩子有足夠大的詞彙量的時候，ta就會對英語產生興趣了，之少不會恐懼。

家裡小孩也出現過這種情況，分享一下我個人的經歷和感受。

1.我先觀察分析了小孩抗拒的原因，小孩抗拒的表現是：開口講英語聲音小，一碰到單詞覺得自己講不來就不願意開口講。我分析下來，覺得她對於不懂的內容不自信。所以我要做的是：自己先在家教簡單的字母，減慢學習進度，多鼓勵她，激發她學習的興趣。

2.學習進度：基本上一至兩週學一個字母，加兩次單詞，不要讓孩子覺得英語很難，打擊她的積極性。

4.如何激發興趣？光學習對於小孩來說會比較枯燥，可以加入畫畫等互動環節，比如學單詞ant,家長畫一隻螞蟻，讓小孩塗色，既讓小孩覺得有趣，又能增加親子互動。

5.如何系統學習？家長陪伴一段時間後，可以嘗試線上英語體驗課，現在很多線上課程du都比較豐富，穿插了塗色，動畫等互動環節，小孩會慢慢喜歡上的，我家孩子經過半年時間，已經會主動讓我約課了。

總而言之，孩子如何抗拒，家長不要急著把小孩推出去，慢慢引導，畢竟每個孩子成長的腳步是不一樣的。加油。

5歲孩子不願意學英語，怎麼辦？樓主您好，非常高興解答你的提問，我來發表一下我的看法：根據一些語言學家的觀點，孩子學英語的最佳年齡是3-13歲。 5歲的小朋友一般都能比較自由地表達自己的思想感情，有強烈的語言要求，這時的孩子對於英語的興趣明顯高於前幾個年齡段，願意主動地學說英文，家長可抓住孩子的這一特點，多鼓勵孩子，提供豐富的語言環境，以進一步提高孩子的英語水平和能力。作為家長，你需要了解孩子的性格及成長天性，5歲的孩子，愛玩愛鬧，學英語時，可以更多地以遊戲互動的形式學習，培養孩子的學習興趣，同時也要養成一個良好的學習習慣。家長可在早上起床之後，睡覺之前，放一些英語童謠或者故事給孩子聽。用簡單的英文句子進行對話，碰到一些學過的生活用品食物方面的單詞，讓孩子進行指認並說出相應的英文單詞。家長一定要做到最重要的兩點如下：第一：和孩子一起學習，陪伴孩子成長、在生活中潛移默化地引導孩子愛英語、學英語。第二：不要吝嗇誇獎，請給孩子加油鼓勁、哪怕孩子讀錯了、寫錯了、也要鼓勵他大膽地去學習。以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家、還望分享評論出來共同討論這話題。

5歲小孩不願學英語，該怎麼辦？5歲小孩不願學英語，我們從以下方面來看。

1、5歲小孩不願學英語，說明之前的英語學習很枯燥。5歲還是玩的年紀，所以我們對他學英語的要求不能太嚴格。要做到"在玩中學，在學中玩"。

2、對於5歲小孩來說，學英語前期要做好輔墊。就是先不要去認字母、寫字母。要先去聽字母，看字母。要每天堅持聽英語方面的錄音、繪本、歌曲。然後拿著繪本跟著讀，小孩子的記憶力很好，他會在不知不覺愛上英語的發音，之後再學字母、單詞就好多了。

3、5歲小孩特別喜歡看動畫片。我們也可以在規定時段內讓他看純英文的動畫片。比如粉紅豬小妹、愛探險的多拉等等，這些都適合5歲的小朋友看。必須只看英文，其他中文動畫片就不能看，不然他就不會再看英文動畫片了。

作為家長，也要在平時拿著英語繪本來看，這樣小孩子也會模仿著看，家長可以讀給他聽。我相信，孩子的進步會很快的。

5歲小孩不願意學英語，該怎麼辦？

個人答案：先消除牴觸情緒，再從他感興趣的地方著眼。

01 消除牴觸情緒

孩子對一件事情產生牴觸清楚，可能有以下原因：

（1）無趣

鑑於您的孩子已經5歲了，她已經知道什麼是有意思的事情，什麼事情需要耗費精力了。這個時候的孩子最精力旺盛，他們喜歡沒有任何限制，盡情地玩耍。當他知道這是一種學習，他會感到一種約束。再加上前面沒有鋪墊，或者鋪墊得不好，後期又突然給他增加了這麼一個“任務”，他產生排斥。

（2）有難度

我在給孩子做英語啟蒙的時候，就會發現，有幾個字母孩子始終發音不準，當我一遍一遍糾正的時候，孩子就明顯出現不耐煩的情緒。但是，只要我誇獎她，馬上就興奮了。

當孩子遇到學習障礙的時候，他們有畏難情緒，一方面覺得自己做不好家長不高興，另一方面他們的耐心真的很小。

02 培養學習興趣

（1）由易到難，培養興趣

有些家長，一開始就選擇動畫片來啟蒙，但是孩子單詞還不懂，怎麼理解句子？也不建議選擇文字和英文單詞很多的繪本。因為目前他還沒有自主學習的意識。

當我想好給孩子做英語啟蒙的時候，從來不提“學習”兩個字。我想到一個好辦法，就是告訴孩子每個事物都有名字，比如我的寶寶交通工具，比如公交車、火車、飛機、小汽車、挖土機等。我買了一本專門介紹交通工具的繪本，然後在看繪本的過程中，我告訴她，公交車的名字叫BUS。因為我的寶寶對語言比較敏感，她當即就跟我說BUS。還主動問我，火車呢？當然，當寶寶大了一歲之後，她自然知道自己學的是英語，不過一點也不排斥。

（2）利用英語學習APP

APP的好處就是，他們有很多精彩的動畫，還有一些親自互動的環節，非常能勾起孩子學習的慾望。我自己覺得非常好用的APP有兩款：

適合年齡：0-8歲寶寶

推薦理由：課程分為0-1歲種子路線、1-3歲萌芽路線、3-8歲呱呱美語課。每個小單元分為兒歌撫觸、學唱兒歌、親子口語、漂亮發音和親子互動五個環節。資源豐富，形式多樣。包括熱門兒歌、動畫、繪本、遊戲、真人互動，還有不少自制的教學影片。重點是學唱兒歌有文字發音講解和真人口型示範。

適合年齡：0~5歲。

推薦理由：是美國的一個非常有名的非盈利的兒童語音教學網站。雖然是繪本的形式，但是動畫製作非常有趣。例如，進入進入字母短a的學習，先進行字母a的發音訓練，然後點選例句，出現一隻叫Zac老鼠（Rat），還有一隻淘氣的貓咪（Cat），例句包括老鼠跳舞，貓咪打鼓，螞蟻爬到果醬罐裡，都是與字母“a”發音相關的詞彙組成的小短句，十分有意思。除此之外，還有單詞聽力訓練小火車，是與孩子互動，練習字母發音的好幫手。

（3）利用點讀筆

當初我選擇購買一套點讀教材和點讀的筆的時候，考慮到自己上班，老人又不會英語，孩子可以自己點，自己學。事實證明，這個決定是對的。

總結：

家長您不用過度擔憂，其實每個孩子對於語言的敏感程度，興趣都是不一樣的。重要的是，多做嘗試，或許就找到一個好方法啦！

方法1:

要做好一件事，首先要培養孩子學習英語的興趣　　愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進強烈的求知慾，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的：“要我學”和“我要學”之間的區別：自己喜歡的事，就容易堅持下去；而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。

方法2:

鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯　　大 多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反覆操練。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要 學的部分，一遍一遍地反覆練習，直到完全掌握為止。英語學習也是一樣，需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。

方法3:

利用身邊一切資源　　孩子的英語學習並不意味只能侷限在學校課堂內學英語。幫助孩子儘可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。現代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網路資源，幫助孩子達到學習英語的目的。

學習英文是個漫長的過程，有的孩子有興趣能大膽的表達，有的不是那麼敢說，不敢說，很大程度上是聽的不夠，聽不清楚，所以說不出來，只有解決了聽的問題，才能為後面鋪平道路，如果不願意去培訓班，可以用一些APP在家提高下興趣

興趣是最好的老師，兒童的情緒狀態影響孩子做事是興高采烈還是無精打采。

被強制的往往不用心。能牽馬兒到河邊，卻不能讓他喝水。

4-5歲，是孩子語音的口腔定型期。這時發音形成的唇、齒、舌、聲帶的固定配合形式，會跟隨一生。就像南方播音員儘管經過專業播音訓練，也很難非常準確發音。

說的基礎是聽的輸入。先聽規範的外語發音。提供使用口語的機會，讓孩子的口語能夠為自己和他人服務，孩子就獲得說口語的成功感，就會有願望說得更好。先喝水時才會主動吸取。否則，按下頭也不會喝。

被強制的學習會讓孩子的自主性受到缺損，影響學習興趣，而學習是終生的，不要在最初的階段剝奪了向前的動力，否則，成人要做揮鞭人，從學習上擴充套件到生活、情感，豈不是愛的最悲催的一幕了！

讓一個5歲的孩子學英語，有點殘酷，這個年紀的孩子讓他開心的玩耍不好嗎，若果實在想讓孩子學，那只有培養興趣了！

五歲小孩不願學英語，首先要做的肯定是不要去強迫他。比如，我們坐下來學英語，或者說送他去英語培訓班！這些事情都停下來。

難道我們就這樣放棄英語，不管他不讓他學英語了嗎？不是的，我們要讓他被動的學。

怎麼被動法？當我們在開車時，在車裡放好聽的英文兒歌，在他玩玩具時也放。放了一段時間以後，爸爸或媽媽可以拿手機，在他面前，告訴對方，你看這首歌曲，還有電視的，記住做神秘的樣子，就給爸爸看或媽媽看，不要給他看不給他看。影片推薦Wow English影片版，第一季是免費的。有好多集，可以去看一下，很活潑，很生動，小朋友都喜歡。

孩子最初的英語學習就是靠大量的輸入，不要強迫他說。說不定就是因為他說不出來，大人又要強迫他說，而不喜歡學英語。所以我們給他多聽就可以了。這樣一點都不耽誤孩子學習英語。

越來越多的小孩週六日假期參加英語輔導班， 幼兒園的孩子也紛紛加入到學英語的行列中，學習英語的年齡呈現出越來越小的趨勢。有的家長由於不懂幼兒學習語言的特點，讓孩子認字母背單詞，結果是自己教得冒火，孩子學得吃力。特別是在你火冒三丈大聲訓斥孩子的時候，孩子會漸漸失去信心，對英語學習失去興趣，這種結果是最可怕的，因為它有可能影響孩子今後的學習態度。

英語已經成為了主流語言，英語教育也是每一位家長都比較關心的問題。但是教育寶寶英語並不是一件簡單的事情，也要講求方式方法，只有掌握了正確的方式方法才能讓寶寶快速學習英語。那麼，怎樣教5歲寶寶英語？

興趣很重要，興趣是最好的老師這句話一點都不假，只要方法得體，讓孩子愛上學習英語就能有顯著的成效。教授寶寶英語要語音純正，還要有時間上的保證，儘量創造環境，多和寶寶用寶寶已經掌握的簡單單詞交流來加深寶寶的印象。

任何一種語言的關鍵學習期是9歲左右以前，否則，幾乎不可能將語言學習的如同母語一般，所以很多家庭都是在寶寶不到2歲時就開始了英語教學。小孩的注意力不超過15分鐘，所以寶寶很難長時間沉浸在一件事情當中。

可以給寶寶觀看原音的都動畫片，寓教於樂的方式讓寶寶更容易接受和牢記所學習到的資訊。市場上很多雙語能發聲的故事書是非常好的教導工具，讓寶寶透過和爸爸媽媽的玩耍過程掌握更多的單詞和句子，慢慢的讓寶寶熟悉和接受英語這門語言。

　　你好，強迫孩子學這個和那個的現象普遍存在，這使得孩子幾乎沒有自由的時間和空間，容易在大腦神經發育過程中引起各種感覺障礙，培養孩子的心理發展和學習能力利息不值得。學齡前兒童應在教育娛樂的氛圍中，逐步提高對世界的認識和習慣的養成。此時，“學習”對他們來說只是一種遊戲，否則，就會形成一種“家長要我學習”的不良心理後果，對今後的正常學習極為不利，也是孩子厭學的開始。客觀地說，社會上許多興趣班的教學方法和效果值得探討。有很多專案學習，因為課題的難度和孩子的學習能力不同步，孩子學習有很多主客觀上的困難，但家長卻不能很好地理解，所以經常為之訓斥，甚至打罵，使孩子產生厭學情緒，甚至影響其性格，產生各種不良心理。首先，家長要了解孩子心理發展的過程，注重心理素質的培養，客觀評價孩子的各種學習能力，儘量減少“興趣班”，讓孩子有更多獨立的空間和時間;其次，要透過訓練來調節兒童神經系統活動功能的協調，這是從神經生理學角度從根本上調節兒童大腦整體發育的有效途徑，具有良好的腦神經協調的指揮和自控能力，為以後的學習能力和良好的學習習慣的形成打下堅實的基礎;第四，注重親子關係的培養，這是建立親子關係的好時機。家長應主動增加與孩子溝通的時間，特別是各種形式和環境的共同溝通;第五，遊戲對孩子來說非常重要，但應該有針對性和多樣性。這樣可以更好地鍛鍊孩子們的能力。此外，學齡不宜過早，特別是那些依賴性強、膽小、不協調、行動遲緩、人際交往困難、自立能力差、自我保護意識薄弱的兒童。與其在小學學習中造成各種問題，不如先鍛鍊他們的心理素質和各方面正常的學習行為，即“磨刀砍柴”。

很高興回答你的問題，五歲孩子不願意學英語怎麼辦？

5歲孩子不喜歡學英語很正常，我們要慢慢引導孩子愛上學英語？可以讓看【孩子愛探險的朵拉】愛探險的朵拉是美國尼克頻道於1995年出品的52集動畫片，是一部風靡全球的美式英語教學篇，是專門為學齡前兒童及媽媽設計的中英雙語節目，動畫片透過朵拉每次探險的故事，教會孩子在自學成才中，學習有趣實用的英語單詞和片語，這套節目的靜心編繪和美麗活潑的畫面，給家長一個獨特的機會，讓觀眾和孩子一起建立思考學習，充分享受求知和探索的樂趣，幫助家長的孩子建立快樂，喜歡上英語，愛上英語