讀書人也稱學生。顧名思義，學為生存。生存有五種層次，六種形態(網上可查)。對生存的層次和形態渴求是人的本能，慾望越強，目標越高，辦法越多，毅力越持久，成果越大。簡言之，目標明，方法對，決心大。再具體點，自己要學會用自己的點滴進步，成功，成績來激勵自己，培養學習的興趣，你就會越學越愛學，越學越有興趣。努力吧，成功就在你前頭。祝你成功!

01

從小到大，我們有很多時光都是在校園和書本中度過的。校園的時光，雖然清苦，但時常可以與書本為伴，也是一種幸福。我們當時並不知道讀書意味著什麼？或者說，讀書究竟能給我們帶來什麼？

學生時代，讀書學習大多是帶有功利性的，為了應試需要考出好成績，為了考取更多的資格證書等級證書和更高的學歷證明。

但經歷過後你會發現，這些書只是代表過去某一段特定時間內，你的學習和領悟的能力。充其量只能是初入社會的敲門磚，它並不能豐富我們的人生，增加生命的厚度。

圖片發自簡書App

02

前些日子，在整理書櫃的時候，我發現自己竟然也追名逐利地用過這麼多功利之書，考研的、國考的、教師資格證的、英語等級的......

我不止一次的問過自己：“這些書真的是我需要的嗎？”“讀這些書到底是為了什麼呢？”

有時候，我們看不懂一本書，並不是說這本書不好，而是還不到火候。當一個人有了一定的經歷以後，才愈發覺得讀書的重要性，才會明白自己需要讀哪類的書籍，最終成為一個什麼樣的人。

配圖：悅智

03

如果你問我，一個人到了30歲的年紀，最重要的是什麼？

以前我可能想不清楚這個問題，但現在我可以肯定的告訴你，人到了而立之年，最重要的是開啟心智，即便沒有功成名就，起碼要找到人生立足的方向。

讀書，可以幫我們開啟心智，遇見更好的自己，以最大的善意去理解別人和看待這個周遭的世界。

讀書，讓我們有更多的選擇，不必一味地去迎合別人，在其他人沒有更多餘地的時候，我們可以勇敢地說“不”。

讀書，讓我們在遇到問題的時候，可以在衝動與理性之間做出衡量和取捨，而不是用單一的方法去解決問題。

讀書，可以讓我們更加認清自己，知道自己想要什麼，最終收穫一個什麼樣的人生。

配圖：悅智

04

一次大手術，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉院，六次病危，七次吐血，八個月頭頂空空，九死一生，十分快活！

——子尤

去年的世界閱讀日，我收到了子尤媽媽柳紅阿姨給我寄來的《我們的子尤》週年紀念集。而在此前，我也看過他的一些書《誰的青春有我狂》、《畫天》和《英之芬芳華容》。

最初知道子尤，是因為在南方週末上看到一篇他的文章《讓我心痛的妞妞和妞妞》，讓我從心底佩服這個只有16歲的少年天才作家。他的才華、他的善良、他灑脫的人生態度以及對死神的超越。每每讀他的書和文章，總能帶給我無窮的力量。

“別人讓天空主宰自己的顏色，我用自己的顏色畫天！”

“上帝準備送一個金燦燦的腫瘤給一個人，但是送給誰呢？他怕膽小的人扛不住，所以他要將腫瘤送給一個堅強的人。可是，堅強的人只會挺著，也很沒勁，所以他要將腫瘤送給一個樂觀的人。而樂觀的人只有笑，沒有回味，也不行。所以，上帝最後決定將腫瘤送給我。”

小小年紀，卻也擁有如此度量，通透人生，他的生命很短，但他活出了本色。

世事無常，而未來總不遂人所願。命運是有著巨大的推力，它常常把人推到生活的拐彎處，試圖讓你跪在荒原之上求饒，或是讓你望著漫天星辰痛哭，你唯一能選擇的，就是接受，或者不接受。

當讀了幾位作者用生命譜寫的命運之書時，我忽然明白了，讀書甚至可以救命，在關鍵的時候能夠對抗死亡。

收藏的書

透過讀書，讓我們穿越時空，能夠和他們自由地對話，並且牢牢地記住他們的名字：熊頓、程浩、子尤…

想來，人生不也是一部恢弘的大書嗎？時光飛逝，似水流年，一天天一月月一年年，渺小的生命就在這不經意的經天流轉中悄然深刻，漸漸安詳。

這一世，我們追求的是什麼？

縱使萬代君王，坐擁天下，到頭來不過是過客歸人。

縱使絕代佳人，豔冠群芳，到頭來不過是化作煙塵。

雖千萬人吾往矣，誰又將兩億年握在手裡？

或許，生命的意義就在於追求一世的過程：年少時，十載寒窗，雞鳴晨起，發奮五更。中年時，長一技之絕學，攻一器飛天攬月。華髮時，亦不改英雄本色，不移死生之志，子孫滿堂，妻賢子孝，其樂融融。亦可謂此生無撼矣！

活時盡興，去時無羈，按自己的意願過一生，這便是對生命最好的告白！

知識不僅可以讓一個人能更輕鬆地獲得財富，還能讓一個人懂得如何尊重自己、如何尊重別人、如何更有尊嚴地活著，只有多讀書才能得到這些。

♥謝【閃電傳真機1987070】君一道三誠邀。♥【為何讀書？】♥♥【如何培養讀書興趣？】♥♥♥【不讀書的後果？】♥♥♥既然皆關【讀書】問題，索性三題合併，一起回答。♥♥【為何讀書？】聰明的人喜歡讀書，喜歡讀書的人更加聰明；愚笨的人厭惡讀書，不讀書變得更愚笨。這話富有哲理。人生怎能不【讀書】，不【讀書】的結果【是非常可怕的。】♥♥【讀書是人類進步的階梯】，大文豪【高爾基】這樣讚美。【讀書】是人類【啟蒙的鑰匙，它可以鑿開我們心中冰封的海洋，使我們的智慧揚起風帆】♥♥【讀書】是人生享受生活的藝術。趙恆說【富家不用買良田，書中自有千鍾粟；家居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。】

♥♥【讀書】是人類的【良師益友】。可以獲取知識，豐富智慧；造就氣質，靜化心靈；借鑑歷史，放飛人生；完美閱歷，理想堅定；陶冶品德，照耀前程。♥♥書墨的淡雅清香能讓你少一份俗世負載的喧譁；能讓你脫去那朦朦朧朧的思暇。【讀書】似飲一杯醇香的酒，文溢彩流光，品味獨特；象聽一首悠揚的歌，餘音繞樑轉，陶醉怡然。♥♥【腹有詩書氣自華；學富五車甲天下。】【讀書好啊！】♥【如何產生讀書的動力？】♥【少小凌雲志.奮發做棟樑】♥♥遠大的理想是少年讀書的巨大動力。為人胸無大志，絕無興趣讀書。而一個有遠大抱負的少年則會【嗜書如命，廢寢忘食，頭懸深，錐刺股，拼命苦讀，在書山的天空翱翔。】

♥♥有壓力才有動力。【自己給自施壓】。想一想【讀書】可以安上理想的翅膀，可以到達理想的天堂；想一想，未來時代的發展迅猛異常，沒有文化是【多麼地可怕】，將會變成【迷失的羔羊】。【壓力變動力，自覺去讀書。】

♥♥【讀書是一種愛好，你只涉足其中，會欲罷不能。】所以自覺鑽入書海，再想不讀都是不可能的。所以【讀書情趣的培養】是很重要的。

♥♥【自尊心.我最棒】是自覺讀書的無窮的力量。人要有自尊心，人家能辦到的我也一定能辦到，向榜樣看齊，向高山攀登。要想自己的人生更精彩，就一定要有良好的自尊心，【爭做第一】。

♥♥總之【讀書的動力】來源於【心靈的奮發】【自尊的躍起】【愛好的培養】【取勝的壓力】自覺才是最重要的。♥♥【不讀書的後果？】【書到用時方恨少】【少壯不努力，老大徒傷悲】【未來社會，沒有文化知識是非常可怕的。非常可憐的。】【一生鬱鬱寡歡，碌碌無為，遺憾終生。】

今天我來分享下產生讀書動力的方法。這個方法就是分享+互動：

讀每一本書的過程中，我都會去做學習筆記。不要擔心，這個年代的筆記都是電子化的，在電子書中選取文字直接收藏或記錄，後續隨時都能翻閱，如果想匯出，還可以透過複製貼上、發郵件等方式，輕鬆在別處溫習。把自己的學習筆記透過做PPT的方式把它變為自己的知識。因為你做PPT的過程其實就是一個思考的過程。你需要把幾十頁、幾百頁的圖書進行歸納總結，需要把厚厚的一本書變成幾頁、十幾頁PPT。完成這個過程你對全書會有提綱挈領式的理解，同時會加深你的印象。如果有興趣，你還可以製作影片，分享給其他朋友。這樣你可以得到朋友的反饋，和朋友產生互動，一起討論圖書中的內容，這相當於是再一次的印象加深。另外，如果你釋出到影片平臺，還有收益可以領取。學習知識、賺取收益，兩不誤！當自己閒暇時翻看兩眼自己製作的PPT或者影片，書中的內容馬上就會被回想起來。

這裡透過我某一期的影片分享舉個例子，希望對題主能夠有所幫助：

為了找到更好的自己。

幾個月前，我在生活中遇到了困難，感覺人生跌入了谷底，那時覺得自己不能再這樣下去了，回想自己多年前的樂觀好學的樣子，我要找回真正的自己。

從那時起，我開始一門心思讀書，幾年前辦的市圖書館借書證派上了用場。在圖書館，我找到了一些能解決我的問題的書，看了之後如醍醐灌頂般清醒了，從此便一發不可收拾。我利用上班路途、工作間隙、哄孩子睡覺之後的時間都在看書。而且我還發現，利用這些零碎的時間我竟然在一週到兩週之內就能看完一本十幾萬字的書。

而且透過那些讀書的App，我發現把自己原先刷淘寶、微博的時間都用來讀書之後，每週有至少6個小時可以用來讀書。也就是說，我以前認為自己沒有時間看書，那其實是自己不懂得擠時間。

你看，我不僅從書中獲得了知識，還順便戒掉了淘寶跟微博，學會更加合理地安排時間、利用時間。這才是我讀書兩個月之後的效果。

我想，從書中瞭解別人的經歷、收穫專業的知識，以及緩解內心急躁焦慮的情緒就是我讀書的原動力。

感謝讀書讓我更加看清真實的自己，讓我不再浮躁，並且拋棄了拖延和抑鬱。

讀書，為了什麼？周總理認為是“為中華之崛起而讀書”。對於我們而言，這似乎是有點兒遙遠的事。白巖松在談閱讀推廣的時候說了這樣一段話：“這幾年國家最重要的戰略是扶貧攻堅，這是物質層面；在我看來另一個扶貧攻堅，是精神層面的，就是推廣閱讀。物質層面的貧困者是這個國家的少數，連1/10都不到；從精神貧困來說，這個國家的貧困者是多數，而且是不是在增長,我還不敢去做出判斷”。所以說，精神貧窮了，故而應該去多讀書。

就我個人而言，讀書，不僅僅是為了扶自己的精神之“貧”，同時也是為了扶物質之“貧”。最近一段時間，我把放下已久的寫作又重新撿起來，一方面是因為自己要圓一個作家夢，當然，這說的有些高大上了，其實就是為了利用寫作，多少能變點兒現，充實一下自己癟癟的荷包。幾經投稿失敗後，發現原來幾位好心編輯給我的意見居然出奇的一致，立意不高。其實，說的明白一點就是沒有什麼深度。痛定思痛，為了能讓自己的文章變得有深度，我開始了閱讀，大量的閱讀。把有用的資訊，整理好以備寫作之需，慢慢的就會發現，自己偶爾也能寫出有深度的文章，投稿不會被統統拒稿了，偶爾，編輯也會留下了。所以，讀書，為了增加肚裡的墨水，不至於在寫文章的時候絞盡腦汁憋不出一個字來！

至於如何產生閱讀的動力，我想說這樣幾點：

一、當你看到有稿費2000-10000的平臺徵稿的時候，你的小心臟會不會砰砰的直跳，可是當你看到編輯的拒稿資訊後，有沒有很崩潰？“知恥而後勇”，不讀書怎麼提高自己，怎麼去掙那10000的稿費。

二、可能有人說了，這樣讀書功利性太強。我會說“無利不起早”。雖然讀書的目的是為了給自己增加點營養，去掙那10000的稿費。但是，在閱讀的過程中不知不覺地提高了自己，總比沒事逛淘寶，剁手敗家強吧。

三、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當你靜下心來讀書的時候，你會發現周圍的世界都安靜下來了，自己那顆浮躁的心也慢慢地平靜下來了。這就是讀書帶給我們的快樂和充實！

我讀第一本課外讀物是在小學五年級，同學的一本書《鋼鐵是怎樣練成的》，第一次沉迷於書中人物的命運，知道了自己生活之外的事情。大學陸陸續續讀過一些名著，小說，可以說是為了消遣。工作後開始讀一些科普、歷史、人文還有勵志的書籍，明白讀書除了消遣，還能獲取資訊，提高自己的判斷能力。越讀書才發現自己越渺小，越讀書才發現自己的淺薄。讀書除了提高自己的眼界外，我還有意識的堅持寫作，使得在工作之餘還能賺著外快。今後我也將繼續讀書，開闊視野，武裝頭腦。

讀書的目的主要有以下三個，消遣，獲得資訊，判斷。消遣的讀書在於自己全身心地去感受一本書中語言的魅力，這樣的讀書輕鬆愉快自在。而獲得資訊和判斷則屬於有意識的讀書，收集資訊，掌握資訊併為我所用，判斷則是自己對於書中的觀點的取捨，或看法如何，一般情況下，後兩者是大部分人讀書的主要目的。

要想更好的產生讀書的動力，最重要的一點就是要會讀書，只有會讀書，才能從書中獲取我們想要的東西，才能激發我們不斷去讀書的動力。

那如何才能學會閱讀呢？第一步就是要提高閱讀速度。當然了，提高閱讀速度不是單純的把一本書很快地讀過去，然後發現自己什麼都沒懂，而是在提高閱讀速度的時候同時也加進了自己理解的深度。在這裡我們有必要提一下視覺寬度這一個概念，所謂的視覺寬度就是我們一眼能注視的範圍，視覺寬度越大，閱讀速度越快，同時我們對於資訊的整合程度就會越高，因為一句話只有連起來才有意義，單純的一個字在某種程度上是沒有意義的，並且當你只注視一個字的時候，注意力是很容易轉移的，因此讀書是一種對整句，甚至整段注視的看，而不是一個字一個字地讀。另外還要多讀報，多查字典，豐富自己的詞彙量。

第二步就是要提高閱讀效率，簡單地講，就是會用閱讀的方法，一個就是瀏覽，一個就是略讀。對於一本書來講，可以先瀏覽第一章，和最後一章，中間要閱讀各章的章節目錄，先掌握好文章的大體結構。接下來再用同樣的方法閱讀每一章，第一段和最後一段，還有中間各段的主題句，一般來說，主題句是第一句，或者最後一句，這個時候就用到略讀。用這樣的方法把一章閱讀完後，再回來讀各主題句下支援的細節。

最後一步要多閱讀自己感興趣領域的書籍，當你對某一個領域有了一定的瞭解，你就會越有動力去閱讀。

因此，想要讓自己擁有閱讀的動力，一定要會閱讀，

不讀書的人眼中只是黑白的世界；讀書人眼中卻有世界的炫彩。不讀書的人，只能看到別人描繪給他的畫面；讀書人則可親歷多姿生活。讀書的原因則是讓自己更快樂。

動力的根源是動機和目的。要產生讀書動力，那就得先明確讀書的好處，讓讀書後可獲得的成就明晰，也讓讀書的過程變得輕鬆。

尼基·斯坦頓的《溝通聖經：聽說讀寫全方位溝通技巧》認為人們讀書不外乎三個目的，分別是1.消遣,消遣閱讀沒有明確的目的，只為了打發多餘的時間，併為自己帶來樂趣和別樣的體驗。2.獲取資訊，這是最常見的，閱讀小說，閱讀專業書籍，閱讀雜誌，都是為了獲得自己所需要的資訊。3.形成自己的判斷，你要知道別人對某事物的看法和觀點，汲取別人的思想，以形成自己的意見和結論，這個階段已經不是單純的被動輸入資訊，而是自己的大腦對資訊進行事實判斷，價值判斷，再輸出自己的思想文字。自媒體就是如此。

上面大概介紹了讀書的目的後，再談一談為什麼要多讀經常。

齋藤孝在《深閱讀》，他表達出自己的閱讀經典有深沉的執念，這不是高高在上的優越感。

作者使用一個比喻，他這樣看：

人類的思想早已達到極其深入的程度，猶如地層深處流淌著的純淨的水。相較而言，我們平日面對的各種麻煩，不過是河流表層的濁水罷了。濁水喝著很苦，但只要向下深潛，就能找到清流。關鍵在於，我們首先得知道底下存在清流，然後還須具備“深潛力”。

他的意思是說，其實在智慧層面，人類處於“軸心時代”早已登峰造極，我們做的只不過為火焰繼續新增柴薪。我們時常看到表層的濁水感受到生命的痛苦，但我們未必有能力有勇氣潛入深層發現清流。聖人賢人留下的智慧都記載在書本里，相隔千百年的時空與他們交談，需要細細閱讀他們的著作。閱讀就是從表層潛入地下尋找清流，這樣的能力稱之“深潛力”。

能夠堅持深潛的人都是少數，都是孤獨的，但是有精神伴侶，“孤獨”不會寂寞痛苦，增長的智慧使我們得到聖賢的能量，吸走身上的負能量。

所以其實明白道理後，讀書是一件快樂的事。

培養閱讀從自己的興趣開始，自己從自己喜歡的書的型別入手挑選。

或者功利一點，自己要提升什麼技能呢？閱讀類，寫作類呢，溝通類呢，還是理財類？網上的書單為了靜心準備，自己進行主題閱讀，一旦技能得到升級，自己同時升職加薪，那種閱讀的快樂成就感是無與倫比的。

同時，在家裡也營造一種良好的讀書環境，在家裡打造一個安靜乾淨的書房，購置符合人體線條的辦公室椅子，在桌子上泡茶，泡咖啡，這樣讀書很快就會不知時日過。

週末有空可以到圖書館，書店，參加一些作者舉行的沙龍，書友讀書會，大家有交流，堅持讀書就會自然而然。

讀書是人生一件樂事，相信你找到自己的興趣點，很快就會樂在其中！

讀書是自我提升的一種非常重要的途徑！它的重要不僅僅在於增長知識，更在於拓展視野、開闊胸襟！讀不同的書可以有不同的收穫。閱讀史書，可以以古為鑑，擇其善者而從之，其不善者而改之，在批判中繼承，才能更好地走向未來！閱讀哲學，可以讓人聰慧。聰慧依託于思考，而哲學是前人勤于思考人生與宇宙的體現和結果，“古人之觀于山川、草木、蟲魚，往往有得，以其求思之深而無不在也。”

閱讀的動力在於渴望。你渴望成為一個怎樣的人，你渴望在哪裡實現自己的價值，你便去選擇讀什麼樣的書，讓自己成為具備這種能力的人。若要動力持久，便要養成習慣。養成習慣從固定閱讀時間開始，每天在固定的時間閱讀，堅持下去，閱讀習慣便會在你的意識中紮根，成為一種條件反射。真正感受到閱讀的價值以後，便會理解什麼是如飢似渴，這樣也就獲得了動力的源泉。

一

家父是老師，應該算是知識分子家庭。

特別清晰的一點記憶是父親從來都沒有像老師那樣給我輔導過功課，更別提補課什麼的了，唯一有一次我上小學的時候問他幾個詞語的反義詞和近義詞，他直接丟給我一本新華字典，說這裡面什麼都有，以後不會的自己查。

我也是較真，覺得父親也沒什麼好神氣的，大不了自己查。特別棒的一點是父親從來不限制我買書買詞典，後來我就有了更多的詞典，歇後語辭典，古漢語詞典，牛津詞典，最搞笑的是，我居然有一本腦筋急轉彎詞典。

二

家鄉的小城暖和溫潤，街坊故里都是熟悉的笑臉。

三

轉眼進入大學，隨著閱歷的增加，我忽然意識到書中自由黃金屋到底是個什麼概念，讀書是可以改變命運的，買吃的，衣服，包包，電影票，旅遊等都是消費，但是買書讀書買房居住才叫投資。而投資也是需要有師傅來給自己帶路的，在找不到師傅的盲目期裡慢慢的摸索書籍是有可能幫你開啟一扇大門的。

四

陳丹青在《幸虧年輕》裡寫過——刻畫承平歲月的種種惡，容易；講述罪孽時代的片刻歡悅，很難，而且不宜。流落的滋味，另有田園詩意，而自強的過程日後總會被解作浪漫。吃苦受罪的最佳時段是在青少年時代，倘若爭氣，賠得起，看得開。

五

在有生之年，用自己的知識武裝自己，變的有趣和自洽。

六

動力說不好，攢了很多話，總之希望自己一直能找到支點，支撐起自己的理想。

古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我覺得，這幾句話就可以回答第一個問題：為何讀書。只是放到現代社會，需要變通理解一下。

首先，讀書應該是學校教育和自我提升的結合，比如，你在學校上學；業餘透過自學掌握諸如繪畫、炒股等技能，或者透過閱讀文學類書籍提升自己的精神境界等等，都屬於讀書的範疇。

那麼，透過讀書，第一個能獲得的好處就是“千鍾粟”，這個可以引申為富裕的物質生活，吃穿用度什麼都有了，並且品質都非常高。

第二個能獲得的好處就是“黃金屋”，這個並不單純指“錢”，能住上黃金屋子的人，非富即貴，放在現代社會，可以理解為有了權利。進一步引申就是，你透過讀書，獲得了一定的社會地位，進而會擁有很多優質社會資源，大多數難題解決起來都會得心應手，不成問題。

其實這也是符合著名的馬斯洛需求層次理論的（這個著名的理論就不詳細說了，以免有搬運嫌疑）。或者簡單點兒說，物質基礎決定上層建築。

第三個獲得的好處就是“顏如玉”，古代讀書者多為男子，所以有“顏如玉”一說，放在現代社會，可以理解為舉案齊眉、心心相印的伴侶。進一步引申就是富足的精神境界。如林和靖之“梅妻鶴子”的著名典故，就是對擁有至高精神境界的人的最好詮釋之一。另外還有個大家耳熟能詳的典故，就是伯牙子期高山流水遇知音的故事。

其實，讀書的好處不止這些，本文只是解釋了比較典型的幾個大點。

如果大家覺得上面的回答太“正”，套用現在比較流行的一個詞兒，我還有另一個回答的方式：讀書的好處就是透過自己的努力，可以使學到的知識“變現”！通俗的地說，就是賺錢！讀書人也不要恥於談錢，讀書人也得吃飯和養家餬口，而且，透過自己的本事賺錢，讓自己自己親人都能過上更加健康富足優質的生活，是一件非常值得驕傲的事情！尤其當你只是一個普通人，沒有官二代三代或者富二代三代的背景，一切都只能靠你自己的時候！

這種感覺我是深有體會的！透過經歷這麼一件事情，我堅定了我要好好讀書好好學習努力賺錢的決心！這件事就是，我父親去年得了很重的心臟病，需要錢，需要去好的醫院，需要更好的醫療資源，然而我既沒錢又沒有給力的社會關係，真的是叫天天不應，叫地地不靈！後來多虧了我先生，花費了巨大的力氣，調動一切可以調動的資源，最後我父親去了國內最高好的心臟病醫院，也掛到了比較好的專家號，最後的診治結果也比較令人滿意。我先生也透過這件事情對我進行了“教育”，我的確平時有些自命清高，對金錢對人際關係都有些不屑。然而，當你面對涉及親人生老病死這些人生大事的時候，你真的會打心眼裡贊成：錢真是個好東西！社會影響力也是好東西，會幫你解決很多問題！

說到這裡，其實第二個問題基本也就等於做了回答，如何產生學習的動力？為了實現自己的人生理想，為了使自己的人生更精彩，為了使自己父母老去的速度能慢於我們有能力盡孝的速度，為了使愛人孩子無憂無慮的生活，為了愛你的人和你愛的人，更為了你自己過上理想的生活……這都是讀書的動力！

這兩個問題的答案可以很個性化，也有一些普適的方法。

下面我就從這兩種角度來回答一下這個問題。

一、我的閱讀經歷

作為一個80後，我的課外閱讀是從蹭書開始的。6歲時爺爺奶奶退休，租來武俠小說打發時間。我就趁他們放下的間隙爭分奪秒地讀。從此入門。之後一路蹭，爸爸訂的《讀者》、《科學畫報》、《譯林》，表姐租的言情，親戚家的小說，外婆的佛經，抓到什麼讀什麼。上學以後圖書館借，同學之間互通有無，攢零花錢買。這一階段讀了各種型別的書，要說為什麼讀，完全是興趣使然。從未思考過動力，非要說的話，可能就是我媽怕影響學習，不讓我讀課外書。

大學以後閱讀資源豐富起來，一是學校圖書館藏書多，二是網路免費資源隨手可得，再一個自己也有更多錢買書了。初期欣喜若狂，大肆猛讀。這一階段讀的幾乎都是文學類，小說、散文、詩歌。要問為什麼讀，主要是信奉開卷有益，動力是讀了就誤以為讀過的就是自己的。

這樣讀了幾年以後，開始有些茫然。算上各種消遣的書，讀過的總量遠超一千本，只是我並沒有什麼收穫。之後我有一年左右幾乎沒讀書。重拾讀書習慣，是從知識技能類開始的，還有很多的社科。這一階段閱讀的特點是，有目的，有方法。要講為什麼讀，主要是以收集資訊、獲得知識為目的。讀書的動力，一個是自我提升，一個是提高收入。

從我個人的經歷可以看出，不加思考的興趣，無法成為長期的閱讀動力。明確閱讀目的，輔以閱讀方法，才能堅持閱讀並從閱讀中受益。

二、普適的方法

為何讀書？如何產生讀書的動力？這兩個問題是閱讀前每個人都要問自己的。

1.回答“為何讀書”是為了明確閱讀目的

每個人的閱讀目的是不一樣的，比如我自己，也是經歷了從完全的消遣獵奇到以收集資訊和獲得知識為目的的閱讀。

如果是消遣獵奇，那願意怎麼讀就怎麼讀，不讀也完全沒問題，不需要再考慮動力。

如果為了收集資訊、獲得知識，那讀之前得想清楚：為什麼讀這本書？這本書有什麼？我能從中獲得什麼？

2. 回答“如何產生讀書的動力”是為了堅持閱讀

首先明確了閱讀目的，也就清楚了必須堅持閱讀，才能實現目標。如果這個閱讀目的夠清楚，動力肯定是有的。比如為了升職加薪，為了追男神女神，讀書可以說是最高效的方法了。

有了閱讀目的之後，就是制定目標。目標必須具體、可以衡量、能達到、與其他目標有一定的相關性、有截止期限。

最後需要的是完成目標的方法。要高效執行，涉及的包括：養成閱讀習慣、閱讀的速度、閱讀的效率、閱讀的輸出、覆盤整理。

雖然是普適的方法，但是實際應用還是需要進行個性化調整。每個人的要求不同，閱讀的目的、目標和方法，都得依據個人情況來設定。

以上是我對“為何讀書？”以及“如何產生讀書的動力？”兩個問題的理解，希望對您有幫助。

為什麼要讀書？如何能夠激發讀書的動力？這兩個問題在我看來實際上是一個問題，當一個人想要知道為什麼要讀書的時候，他就有了想要讀書的想法，只是需要一個讀書的理由，讓他行動起來。

為什麼要讀書？這個問題有很多個答案，我先說說我自己的答案。

這只是讓我產生讀書動力的原因，但是在其他人身上可能就不適用，因為不同的人在做同一件事的時候都會有不同的原因。

這裡，我只能給你幾個參考的理由:1、當你感到迷茫焦慮的時候，讀書會讓你靜下心，它可能會給你指出一條適合你的人生方向。2、當你感到自卑的時候，讀書會讓你變得更加自信，自卑雖說很大程度上源於原生家庭，但是當你肚子裡的墨水多了以後，你就會擁有自信的底氣。3、如果你已經成為父母，當你不知道如何教育孩子的時候，讀書會告訴你答案，很多女性在懷孕之後會輸入大量的育兒知識，這就是她們學習的動力。4、身為一名職場人，在職場上你肯定會有很多次的碰壁，面對這些問題你是如何解決的？為什麼你總是解決不好？為什麼工作多年你工資沒有漲，你的職位一直沒變？進行針對性的閱讀，書中都會告訴你答案。它會讓你知道你應該如何做。5、讀書可以賺錢，一個簡單的例子，樊登讀書會。

其實還有很多讓人讀書的理由，這裡就不一一列舉了，總之你現在遇到的幾乎所有的問題，都可以透過讀書解決。

倘若你不知道自己應該讀什麼書，白巖松曾說過一句話：書會告訴你應該讀什麼書。

想，永遠都是問題；做才會得到答案。