應該需要考試，雖然這麼久孩子沒有進行體育鍛煉，但並不意味著體育就不考試了。中國很長一段時間唯文化成績為首，而忽略了體能訓練，從而導致了文化好，體能差。體育考試是必須的，這次因為疫情 可以降低考試標準吧。

教育方針提到，應該使受教育者在德、智、體都得到全面發展。我認為今年的中考加試是很有必要的，不要因為疫情就放棄了體育鍛煉，如果今年放棄了體育鍛煉(考試)，那麼就要等到明年開復，時間太長了，停止這麼長的體育鍛煉，學生的體質、技能、技巧就會受到很大的下降，所以我認為今年中考體育加試還要繼續進行，學生戴口罩也要堅持進行加試，寧可降低考核標準也不能放棄體育鍛煉和考核。

中考體育考試很好的保證了初中體育課的地位。讓它在某些地區變得不像音樂、美術、勞技那樣在初三全部消失（我校就是），因為這些課程全不進行中考。

音樂、美術、勞技這些課，增加人美術修養，和體育這種增加身體素質的課相比，體育更重要些，哪怕老師什麼都不講，你體育課亂跑著玩，也是對身體非常有益的。

而美術這裡增加修養的雖然也十分必要，但在一些大學資源匱乏的省份，導致高考的難度和重要性提高（比如我省......），高考是從中考就看起的（所謂考個好高中），為了中考，初中三年也是十分緊張。所以初三美術課一類的消失也屬必然，如果高考不考體育，體育在初三很可能就會像這些課一樣消失。而體育的消失，對青少年更加不利。所以為了保證初中體育課的地位，中考體育考試是十分必要的。

不考不學。

如果美術這些也加入中考，初中生的考試壓力會增大而且考試標準不好量化，所以他們大概權衡之下，只在中考中加入了體育。

非常有必要，中國提出的2030健康中國，全民運動，全民健康，就要從兒童、青少年抓起；目前中國的學校體育鍛煉有目共睹，體能方面非常薄弱，我曾經組織過體校的孩子與學校的孩子就攀巖作過對比，發現學校的孩子存在如下不足：一、體能不足，爬到3米左右沒力氣了；二、協調性差，攀爬過程中很不協調；三、爆發力無；四、膽子小，在3米左右，有自動緩降繩保護，但不敢鬆手跳下來；總結：學習佔用了孩子好動的天性，上高下低、攀爬是孩子的最愛，也是非常好的促進大腦發育，但是現在的孩子，因為種種因素，沒了這項運動。

雖然因為疫情的爆發影響了開學時間，但是我認為體育加試還是很有必要的。隨著人們生活水平的不斷提高，小胖子也越來越多，學生參與勞動的機會又少，導致學生身體素質越來越弱。因此，體育鍛煉迫在眉睫。

第一，初中階段是學生身體生長髮育和素質增強的關鍵時期。透過有效的手段促使學生經常參加體育鍛煉，這是中考體育加試的初衷。體育加試不是為了考而考，其根本目的是讓學生在鍛鍊中增強體質，養成體育鍛煉的習慣和意識。所以，作為家長和學校，都應該足夠重視。

第二，體育鍛煉不是一蹴而就的事情，就像一口不能吃個胖子一樣，身體素質和體育技能是不能搞突擊的，需要堅持不懈的努力。所以，不能等開學以後再加強鍛鍊，這是萬萬不行的。雖然受到疫情影響，但是作為馬上要中考的學生，應該根據自身條件，尋找一些空曠的、適合鍛鍊的場所，堅持鍛鍊。我想，只要你用心，並不是什麼難事。

第三，體育加試專案，是已經明確規定的。學生可以針對自己的弱勢專案加強練習。任何體育技能都是有技巧的，找到正確的方法並進行強化訓練，我相信，參加體育加試是完全沒有問題的。

所以，家長根本不用擔心開學時間短，體育鍛煉跟不上。這不僅僅依靠學校，作為家長，我們也要起到監督作用。在家防疫，同時也要加強鍛鍊，身體鍛鍊好了，我們也不怕肺炎了。

體育，體質，要長期堅持才會有成效。三天打魚兩天曬網，是沒有用的。