對此我想說幾點。1，我們要什麼後悔的嗎？其實每個人都有機會的只是錯過了對吧。我們能不能把自己的後悔的感覺談給下一代。2，我們能不能讓下一代一起感受我們的辛苦呢？很多時候我越是強調我們很辛苦不如跟孩子一起吃苦。孩子自然在青春期呀等關鍵點理解我們。3，問問孩子的夢想幫助孩子分析與孩子探討。孩子會感覺到尊重。那麼他們教育起來也會輕鬆很多。

身體健康心情快樂，家庭和睦妻賢子孝是最大的快樂。

錢財是身外之物，有者有之，無者無之。財找人時發如虎，人若找財苦苦求。

01

"龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會打洞"，從遺傳的角度來說，的確如此。皇帝和皇后生的皇子比一般人生的兒子要聰明些，這是事實。因為皇帝選皇后是從萬千絕頂聰明的美女中經過層層篩選出來的，遺傳基因是絕對優良的，再加後天的教育，平常人是無法比擬的，所以公子皇孫比普通百姓聰明。再有他們看事情的方向不同，他們站在高處看從上往下，眼光開闊，看得遠些，能預測事情的發展趨勢，甚至還可以左右事情的發展方向。而低層老百姓站在低層，抬頭由下往上看，眼視被擋住了，只能看到眼前三尺遠的地方，無法預測未來。這就是龍鳳與老鼠天生的差距。一下子很難改變的。

02

回到我們平民百姓的生活圈子裡來。為什麼有些人輕鬆能賺大錢，生活得很好。有些人辛苦一生還是窮光蛋一個。

以前是計劃經濟時代，那時所有的人員困獸在狹小的圈子裡，不管有能力沒能力，不論力氣大還是力氣小，只要是成人男勞動力，出工一天一律記10分工，年終統一決算，要餓大家一起捱餓，誰也別想吃飽飯的日子，已經一去不復返了。

現在時代不同了，不同的人，不同圈子裡的人，拼生活的方式不同了。

沒文化有力氣，又肯賣力氣的，靠拼力氣過日子，這種日子能過得住，但很辛苦，只要哪一天身體不舒服沒有出去賣力氣，日子會過很緊巴。

既沒文化又沒力氣，同時又不肯賣力氣的，就東遊遊西蕩蕩，也就是常說的懶漢，就靠政府扶持過日子，這就是扶貧戶永遠扶不富的原因。

有一定文化又學了點技術的，就半體力半腦力做點技術活養家餬口過日子，這個層次的人比賣苦力的人要輕鬆。

掌握了核心技術的人，他們絕頂聰明，就完全靠腦子賺錢。在科技時代，用腦賺錢比拼力賺錢容易得多。

所以人的層次不同，賺錢的方式不同，生活質量不同。

03

"辛苦一生，還是窮光蛋一個"，"怎樣向下一代教育成為富人"。原說"勤勞可以致富"，現在是科技時代，勤勞致不了富，勤勞只能解決溫飽。如有手藝的匠人，做一天三百元，一年365天不可能天天去做匠人的，就是天天去做匠人，一年也只能掙十多萬，家裡如果有兩個讀書的，除了開支就剩餘不多了。所以再怎麼勤勞也成不了富人。

要教育子女不要像父輩那麼辛苦了，要成為富人。

首先要教育子女讀書。

很多家長自己嚐到了沒交化的苦頭，所以都想盡一切辦法送孩子讀書。這本是一件為子女前途考慮的好事，可是，現在很多窮人家的孩子富養思想特別嚴重。為了讓孩子讀書，孩子什麼都不用做，過著"衣來伸手飯來張口"的供養式生活，讀小學家裡有人人天天接送，讀初中高中又有爸爸或媽媽或奶奶或爺爺在校外租房全程陪讀。從小學到高中，孩子們生活在溫室裡，所有的事情全由大人包辦，沒有經受過任何挫折，大人一路安全地把孩子送到了大學。孩子從大學走向社會，難道還要由大人陪送麼?所從很多大學生一畢業就失業，不願去找工作，呆在家裡啃老。

要把孩子培養成富人，首先要讓孩子從小接受各種鍛鍊。沒有經過厲煉是成不不大器的，在學校裡不僅要讀好書，還要學會各種能力，如學習能力，獨立生活能力，處理同學關係能力，與老師交往能力，走出校園與陌生人交際能力等等。

第二，讀好了書，也不一定人人都能成為富人的。因為要成為富人必須要深謀遠慮的眼光，有眼光還要有機遇，更審時度勢善於抓住機遇。在機遇面前並不是人人都能抓住的。