即興發言常遇到的有三大難點：
1．站起來發懵，不知從何談起 ，容易遭受“冷場”的煎熬；
2．來不及過多思考，說出的話欠妥當，甚至是“跑題”；
3．沒思路，語無倫次，丟三落四，讓聽眾聽起來懵懵懂懂。
要解決以上三大問題，需要多種即興講話的技巧和方法。在此先介紹一種，即：“四個W法則”的講話思路。
（一）張口就說的技巧
“糖葫蘆法則”的講話思路提示我們，當站起來發言腦子一片空白，一時不知說什麼時，可按四個“W” 的順序來組織自己的語言，解決站起來有話可說，避免“冷場”，進而再尋找要說什麼的話題。
（二）得體表達的方法
運用“糖葫蘆法則”講話思路，有難度的環節是‘what’部分，要說出能適合現場，吸引聽眾，進而能打動聽眾的話。這就要求講話者在一些場合，要有感知聽眾心理態勢的敏感洞察力，抓住他們感興趣的話題，選準角度和切入點，使即席發言的內容既符合時代要求又貼近聽眾需求，這樣才能讓自己的即席發言有的放矢，讓聽眾感到親近、實在、可信、可行。
二是講話條理簡潔如：發言的內容部分，運用序數詞，“第一……、第二……、第三……”，強化了講話內容的條理性和邏輯性；緊緊圍繞三方面講，並沒有過多的展開，加深了聽眾的記憶和理解。從心理學上講，人們對三點的理解和記憶效率最高。
“糖葫蘆法則”的講話思路完全可以幫你忙。現在就請跟我來進行如下構思，連續問自己：
先問：這是什麼場合（where）？會馬上提醒自己這是‘體育比賽頒獎會’，這樣的場合，需要向這次活動的組織者、獲獎集體和個人表示祝賀；
再問，在場的都是什麼人（who）？會理清現場除運動員，還有教練員，工作人員，這就自然會想起要對這部分人的辛勤付出表示感謝。
接著問：發言時間多長合適（When）？會意識到這不是作報告，主角不是自己，發言時間控制在兩三分鐘為好”。
最後問：現場的人喜歡聽什麼？站在自己的角度，這種場合適合說什麼（what）？自然會想起為什麼要舉辦這樣的運動，也就是要說明舉辦這項活動的意義，參與者付出了，自然會想聽到領導的表揚和肯定，這實際上也是此次講話的中心所在，即：提出希望，將運動員的積極參與、努力拼搏精神和這次活動組織者的任勞任怨、奉獻精神用到今後的工作中去。
經過這樣一番構思後，想到這裡，自我就會感覺這樣的場合說這些話就可以了。還不能著急，這還只是解決了說什麼的問題，如何解決上臺後避免語無倫次，丟三落四呢？這就需要再把以上的構思內容濃縮，提煉成四個詞。即“祝賀”、“感謝”、“意義”和“希望”，這就是經過“瘦身”了的即席發言的“腹稿”，帶著這樣的“腹稿”站起來發言，將這“四個詞”作為講話的主幹，屆時根據現場情況，圍繞這四個方面說就可以了。講完後只會有超水平發揮的感覺，絕不會有思路亂，話說不到點上的遺憾。
綜上所述，即興發言是職場管理者的一項必備能力。如果身為領導，會經常出席座談會，討論會，協調會，工作會，參加一些禮儀活動，外出參觀學習，下基層檢查指導工作以及接待群眾來訪等諸多場合。在這些場合裡，最適合的講話形式就是即興發言。在日常工作中，公務員日常即興發言的機會實際上要比有準備的正式講話多。從某種意義上說，要想成為一名出色的公務員，就必須成為一名即席發言的能手。
需要說明的是，即興講話的技巧和方法不是隻有這一種“四個W法則”，或者說，掌握這一種方法就可以了。另外，即興發言作為一個緊張而又複雜的語言表達過程，要想很好地掌握，不是一日之功。它與一個人的思想、思維、生活閱歷、知識以及口才諸多因素有關。不過，任何複雜的事物都有其自身的規律。只要掌握專業人士總結歸納出的技巧和方法，認真學習，勤奮鍛鍊，即席發言水平定會有較大的提高。
在當下快節奏的時代，即興發言，將就效率！圍繞話題核心點，開篇直言自己的觀點，再條例清晰的道出論據，最後以禮貌語結束髮言！
即興發言常遇到的有三大難點：
1．站起來發懵，不知從何談起 ，容易遭受“冷場”的煎熬；
2．來不及過多思考，說出的話欠妥當，甚至是“跑題”；
3．沒思路，語無倫次，丟三落四，讓聽眾聽起來懵懵懂懂。
要解決以上三大問題，需要多種即興講話的技巧和方法。在此先介紹一種，即：“四個W法則”的講話思路。
（一）張口就說的技巧
“糖葫蘆法則”的講話思路提示我們，當站起來發言腦子一片空白，一時不知說什麼時，可按四個“W” 的順序來組織自己的語言，解決站起來有話可說，避免“冷場”，進而再尋找要說什麼的話題。
（二）得體表達的方法
運用“糖葫蘆法則”講話思路，有難度的環節是‘what’部分，要說出能適合現場，吸引聽眾，進而能打動聽眾的話。這就要求講話者在一些場合，要有感知聽眾心理態勢的敏感洞察力，抓住他們感興趣的話題，選準角度和切入點，使即席發言的內容既符合時代要求又貼近聽眾需求，這樣才能讓自己的即席發言有的放矢，讓聽眾感到親近、實在、可信、可行。
二是講話條理簡潔如：發言的內容部分，運用序數詞，“第一……、第二……、第三……”，強化了講話內容的條理性和邏輯性；緊緊圍繞三方面講，並沒有過多的展開，加深了聽眾的記憶和理解。從心理學上講，人們對三點的理解和記憶效率最高。
“糖葫蘆法則”的講話思路完全可以幫你忙。現在就請跟我來進行如下構思，連續問自己：
先問：這是什麼場合（where）？會馬上提醒自己這是‘體育比賽頒獎會’，這樣的場合，需要向這次活動的組織者、獲獎集體和個人表示祝賀；
再問，在場的都是什麼人（who）？會理清現場除運動員，還有教練員，工作人員，這就自然會想起要對這部分人的辛勤付出表示感謝。
接著問：發言時間多長合適（When）？會意識到這不是作報告，主角不是自己，發言時間控制在兩三分鐘為好”。
最後問：現場的人喜歡聽什麼？站在自己的角度，這種場合適合說什麼（what）？自然會想起為什麼要舉辦這樣的運動，也就是要說明舉辦這項活動的意義，參與者付出了，自然會想聽到領導的表揚和肯定，這實際上也是此次講話的中心所在，即：提出希望，將運動員的積極參與、努力拼搏精神和這次活動組織者的任勞任怨、奉獻精神用到今後的工作中去。
經過這樣一番構思後，想到這裡，自我就會感覺這樣的場合說這些話就可以了。還不能著急，這還只是解決了說什麼的問題，如何解決上臺後避免語無倫次，丟三落四呢？這就需要再把以上的構思內容濃縮，提煉成四個詞。即“祝賀”、“感謝”、“意義”和“希望”，這就是經過“瘦身”了的即席發言的“腹稿”，帶著這樣的“腹稿”站起來發言，將這“四個詞”作為講話的主幹，屆時根據現場情況，圍繞這四個方面說就可以了。講完後只會有超水平發揮的感覺，絕不會有思路亂，話說不到點上的遺憾。
綜上所述，即興發言是職場管理者的一項必備能力。如果身為領導，會經常出席座談會，討論會，協調會，工作會，參加一些禮儀活動，外出參觀學習，下基層檢查指導工作以及接待群眾來訪等諸多場合。在這些場合裡，最適合的講話形式就是即興發言。在日常工作中，公務員日常即興發言的機會實際上要比有準備的正式講話多。從某種意義上說，要想成為一名出色的公務員，就必須成為一名即席發言的能手。
需要說明的是，即興講話的技巧和方法不是隻有這一種“四個W法則”，或者說，掌握這一種方法就可以了。另外，即興發言作為一個緊張而又複雜的語言表達過程，要想很好地掌握，不是一日之功。它與一個人的思想、思維、生活閱歷、知識以及口才諸多因素有關。不過，任何複雜的事物都有其自身的規律。只要掌握專業人士總結歸納出的技巧和方法，認真學習，勤奮鍛鍊，即席發言水平定會有較大的提高。