在中國家庭中，爸爸們往往扮演的是社會性角色，在外奮鬥掙錢，而媽媽們則擔負了更多的家庭教育的責任。

“中國家庭教育的現狀是一個缺位的爸爸、一個焦慮的媽媽和一個崩潰的孩子。”網路上流傳的“喪偶式育兒”“詐屍式育兒”，都是對這種現象的吐槽。

工作、家務和教育子女，以及父教的缺失，讓很多媽媽焦慮抓狂，這不僅會影響到孩子的心理，而且會影響到家庭的和諧。

完美的家庭教育是需要父親和母親共同參與的，因為父母雙方對孩子的影響是截然不同的。

如果家庭教育缺少父親的參與，或者父母的家庭角色錯位，就會造成孩子人格上的不完整，進而影響到孩子的一生。

父愛如山，父親的形象就是力量。孩子的勇敢特質主要來自於父親，雖然母親也能給孩子植入勇敢，但效果遠遠不如父親。

父親們要經常帶孩子進行戶外運動，打籃球、踢足球、爬山等，在這些挑戰性的運動中，告訴孩子們人生的道理，教會孩子們勇敢的意義，鼓勵孩子們不斷嘗試新事物。

在日常家庭生活中，父親也可以教育孩子學會承擔自己的責任，犯了錯誤要勇於承認，做一個勇敢、有擔當的人。

很多父親總是說工作太忙沒時間陪孩子，或者感覺陪孩子很無聊，其實這些都是在找藉口逃避自己做父親的責任。

“一門三院士，滿庭皆才俊”的梁啟超家，你是不是很羨慕？革命家梁啟超被稱為“百科全書式”的人物，但對於九個孩子的教育，他從沒有說過沒時間，反而對每一個孩子的事都關懷備至。

面對這樣的“超級老爸”，作為父親的你是否感到汗顏呢？

母親對於孩子的監管常常是“這也不能幹”“那也不能幹”，生生扼殺掉了孩子的探索欲和創造力。

心很大的父親們對孩子的監管則往往比較“放縱”，他們能放手讓孩子去探索與冒險，獨立去嘗試著解決問題，挑戰更高難度的事情，充分釋放孩子的天性。

同時，父親在監管中會制定比較嚴格的規則，並確定階段性的目標，督促和指導孩子執行。

家庭中的監管者角色應該由父親來擔任，如果母親來做監管者，會讓孩子感受不到母親的慈愛和溫柔，也感受不到父親帶來的規則感和目標感。

記得小時候我想學騎腳踏車，是那種和自己差不多高的成人腳踏車，媽媽認為不安全，堅決不同意，我感到非常失望。

可是爸爸卻很支援我，並制定了每天的練習計劃和目標效果，告訴我不要急功近利，要穩紮穩打。這段經歷對我的人生產生了很大影響，也是我心中十分美好和溫暖的回憶。

女性的溫柔似水，更喜歡親近孩子，母親的形象也一直是溫暖、慈愛和善解人意。

從十月懷胎開始，母親便是與孩子相處最久的人，所謂母子連心，孩子很輕易就可以感受到母親的愛，對母親更為依賴和信任。

然而現實生活中，由於父教的缺失，很多母親代替父親擔任起了監管者的角色，動不動就對孩子說教、大吼，像一塊堅硬的水泥，讓孩子感覺很受傷，很沒有安全感。

如果母親的性格很強勢、情緒暴躁易怒，那麼很容易會把這種性格和負面情緒傳遞給孩子，把孩子複製成另一個自己。

母親在教育孩子時，要注意平定自己的情緒。當你想要發火的時候，照一照鏡子，看看此刻的你是不是面目猙獰，是不是自己最討厭的樣子。

母親應該表現得溫柔而堅定，尊重孩子的想法和選擇，但在原則問題上不能縱容。讓孩子在明白道理的同時，感受到你的關心和慈愛。

孩子在心理上是很依賴母親的，也很在意母親對自己的看法。可是很多母親總喜歡拿別人家的孩子做對比，以此來羞辱、貶低自己的孩子。

這樣做的目的是讓孩子知恥而後勇，然而由於得不到母親的認可，卻讓孩子感到更加失落和沮喪，很容易使孩子對自己、對生活失去信心。

在孩子前進的路上，母親應該為他們提供足夠的動力，成為他們信心的源泉。

平時，母親要積極、適度地對孩子做得好的地方進行表揚，對孩子做得不好的地方要多鼓勵，幫助孩子樹立自信心，支援孩子勇敢地面對問題。

父母應該保持步調一致，對同一件事，要採取同樣的態度，一起表揚和鼓勵孩子，讓孩子感受到足夠的愛和安全感。

最基本教育:教會孩子做人做事的道理，教會她孝敬和有責任感，同時學會控制情緒。一個孩子能真正理解並能做到孝敬和有責任感，至少會朝著好的一面正能量的一面發展。學會處理情緒管理就會影響孩子一生。

作為一名男孩父母，最基本的要做到的只有一條，那就是放手，而且越早越好！

男孩與生俱來的是獨立，只關注就好，不要代替他做任何;只陪伴就好，不要包辦學習以及生活日常。

放手吧，相信他能行！哪怕眼前不盡人意，但他會越來越行;不放手，是因為不放心，只會抑制他的成長，而適得其反，越擔心怕這怕那，卻會越來越不行！

給他時間，給他空間，讓他自己學會成長，他會闖出屬於自己的一片天地！

很高興能回答你這個問題，下面我來跟你談一談我的一些看法與想法，如果你是一個男孩兒的父母，要怎樣才能教育好這個男孩呢？我覺得首先你要從他的品格上面教育他，一定要讓他做一個誠實守信品德過硬的一個孩子，只有這樣的話，未來走向社會的時候才能被社會所認可。然後在這個過程當中，既然他是一個男孩子，未來要肩負的責任是非常巨大的，然後未來壓力也是非常大，我不知道你的家境是怎樣，雖然我們不能很勢力的看待一個人的家境，如果你的家境不是特別的好，那麼你要讓這個孩子要明白，未來一定要賺錢，雖然從小就灌輸他這個概念是不好的，但是不要用錢的方式去教育和誘導他，然後你要讓她用努力的方式告訴他，只要努力了未來就能得到。這樣他明白了這個道理之後，然後他以後就會更加的努力，然後做任何事情都會努力去做，就像她學習的時候會拼命的學習，然後未來賺錢的時候也會很努力的去賺錢，最終他就能得到很多。然後我們都知道一個男孩他未來是需要娶妻生子的，但是一般男孩想要找一個很好的女朋友，當然我們家長也希望自己的孩子能找到一個很好的老婆，這個時候怎樣才能讓他找到一個很好的老婆的都說門當戶對，但是門當戶對的話，如果他喜歡的那個女孩家境很好，這個時候有可能就不會接受你的兒子。所以在他努力的過程當中，在他努力的賺錢過程當中擁有了很多之後，擁有了一些物質條件之後，他就能娶到一個很不錯的老婆。所以我覺得教育一個男孩一定要讓他有一個很好的道德，然後要讓他有責任感，當然最重要的還要努力奮鬥的人生往往會有一個很好的結局。以上都是我一些個人看法，如果有不當之處，還希望您能批評指正。

自律，知書達禮，言傳身教。

教育不能照本宣科，得因材施教，言傳身教，身正自然影不歪。同為一名家長，又作為一名教育工作者，以我的經驗我覺得生活化的教育吸收度最好。畢竟，人性是排斥說教或管教的。所以，以正能量去影響孩子是一種愉快的教育體驗。

曾經有一位母親想培養孩子好好讀書，希望他長大後能成才，她只做了一件事就讓她最終如願。就是每當孩子放學回到家她都會放下一切事物，捧著一本書坐在那裡看半個小時，從不間斷。孩子看在眼裡，有樣學樣，日復一日，年復一年，潛移默化自然就養成了閱讀好習慣。教育有時候很簡單，可簡單的事情最難堅持，這就需要我們更加自律。

我是一名教師，兒子今年上高二，在一所重點中學就讀。總體來說，兒子品質高尚，身心健康，綜合素質尚可。有以下幾條育兒經驗和大家分享。

其一以身作則，言傳身教。例如我們夫婦倆從不沉迷遊戲和手機，空閒時間我們經常閱讀。家庭矛盾，我們會採用文明理性方式解決，

其二有效溝通。自小我們就是親密的玩伴，我和兒子打乒乓球，羽毛球，兒子小學打遊戲，我幫他下載，讓他盡興。初高中，兒子仍然喜歡和我們溝通，我們甚至可以探討關於性的話題。

其三志存高遠。求學階段，就時時鼓勵他考上名牌大學，幫助他初步瞭解職業的規劃。利用名人自傳，身邊例項，增加感性認識。

最後磨礪堅強意志，鍛鍊強健體魄。

父母是寶寶的啟蒙老師這句話一點錯都沒有、寶寶的成長其實受父母的影響最多、我覺得父母應該注意的大體方面有這麼幾點是不能忽略的。不要當著孩子面前爭吵、那樣只會讓孩子心裡變得脆弱與敏感。對於孩子不好的事情不要去做、言傳身教並且以身作則。要多鼓勵孩子但不要溺愛、要讓寶寶知道什麼是錯誤的什麼是正確的、正確的應該得到獎賞、反之必須要得到相應的懲罰。永遠不要騙孩子、也不要去撒謊、

作為一名培養了北師大女兒的父親，二寶今年剛上一年級一學期，個人認為孩子的培養真是一門藝術，我們培養的終極目標應該是愛家報國，換句話說愛大家更要愛小家，那種舍小家為大家的提法恰恰給那些不愛家庭的人來了一點理論依據。而要能做到這一點，培養孩子需要做到以下幾點:

1.鍛鍊健康的體魄。無論何時何地，人首先要能健康，這是人類的基本需求，越健康將來的貢獻越大，所以男孩子的體質需要培養。

2.培養卓越的人品。人首先得有德，然後才是有才，德不僅僅是道德，更多的是品格，精神和情懷，培養孩子智商固然重要，情商也非常重要，沒有高情商，孩子遇到挫折就鬱鬱寡歡，甚至跳樓跳河自殺，害己害人。

3.樹立終身學習的目標。很多考上北大清華的高材生一生中的成就未必是班裡最好的，很多時候就是因為他們失去了學習的動力。因此高考甚至大學不是學習的終點，社會更是一所好大學，必須先適應社會才可能最佳化或影響社會。因此，讓孩子學會保持良好的學習勁頭，一生如此。

4.進行愛國也愛家的情懷教育。經常帶孩子去參加社會公益活動，比如看看烈士家屬，幫敬老院爺爺奶奶打掃衛生，關愛留守兒童等。把孩子的愛心引匯出來。

當然，最重要的還是父母的心要和孩子一起跳動，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。所謂的問題孩子，很多時候都是因為父母是有這樣那樣問題的。最後祝願所有的孩子都能成才成人。

男孩和女孩相比來說，有些方面比較難管一些。但無論哪種，恰當的教育方式都是最好的進步策略。

孩子處於成長階段，存在依賴和模仿的特性，家長的一言一行直接導致孩子的行為習慣。

1.不要過於嚴格要求孩子，每個孩子的心理承受能力不一樣，讓孩子長時間的在約束中學習，會一定的產生恐懼感，壓力太大反而使孩子對學習失去興趣，不能輕鬆的享受學習的樂趣。

2.不要什麼事情都幫孩子做決定，孩子隨著年齡增長，已經有了自己的思維方式和看法，應該讓孩子自己思考，培養獨立的能力，不要養成過於依賴的習慣。

3.對孩子的能力要有肯定的支援，孩子做事情要多鼓勵多支援，不明白的地方要多交流，並幫助說出解決辦法，自使至中讓孩子體會到完成一件事的歡樂，同時碰到困難如何來解決，這樣孩子就會自信心不斷提升。

我養了兩個男孩兒，都是以超過600分的成績被大學錄取，現在都已經畢業走上了工作崗位。他們是我一生的驕傲。

回憶過往，有酸有甜，有苦有悲。談起早年對他們的基本教育，我也不敢妄言。我雖然是一個有著20多年教齡的教育工作者，為兒子的健康成長提供了一些有益的幫助，但是我的教育方式也不一定就適合別人去效仿。

因為，每一個孩子的生活環境、家庭氛圍、天賦秉性以及興趣愛好各有不同。譬如說，我大兒子生性好強有擔當，不善言談但心中有數，從小就是在爺爺奶奶和我們的寵愛下長大的。在他上小學時我就發現他不愛學習，總愛搗鼓農村機械和家用電器。我非但沒有過分阻止他，還因勢利導地配合他。因為我懂得“堵不如疏”的道理。怎麼疏通呢？我可是費了很大的腦筋。一個小學生，在搗鼓他心愛的東西時，總會遇到很多困難，而要克服這些困難的前提，就是必須掌握知識。讓他明白這一點，光靠空洞的說教是難以奏效的。所以，當他們遇到困難時，我會給他找來初中或高中的課本，把有關章節讀給他聽。他肯定不懂，但這不是目的。真正的目的是讓他知道，知識的用途是什麼？知識在哪裡？如何獲得知識？

孩子的認知度提升了，對學習的興趣也就順理成章水到渠成了。

再說我的小兒子，除了好勝心強這一點與哥哥相仿以外，其他地方與哥哥就完全不同了。能說會道，腦子活絡，顏值也高，很自戀。這個孩子從小就是在我的鼓勵下成長的，所以一直都是自信心爆棚。學習上沒讓我操過心，但是有一個問題我經常提醒他，那就是他的惰性。所以在這次春節從杭州回家過年時，還當著一家人的面說到這個事呢！他說：“小時候，爸爸愛讓我幹家務活！哥哥在那裡閒著都不叫。”說得一家人哈哈大笑。實話講，沒有那時候的督促，就沒有現在的勤快而上進的兒子。

我認為男孩子從小在教育方面，最基本的是要“皮實點”。

具體來說：第一，從小培養男孩子的責任感。從小就要讓男孩子多承擔點事，3歲開始就可以讓男孩子幫著大人做一些力所能及的事情，小時候不讓孩子幫著做事，長大後就很難了。在責任感的培養中，善良、愛心、誠實等素質也會相應培養起來。

第二，培養男孩子的陽剛氣。當今社會“小鮮肉”盛行，央視和眾多老戲骨象馮小剛、陳道明、周昨馳等也曾痛批過“小鮮肉”。現在的男孩兒都很靦腆，俊美，再加上被經紀公司包裝和修成雜誌那個樣子，搔首弄姿，不拼演技拼顏值，浮躁等等。所以在教育上，一定要培養男孩子獨立，凡是孩子自己能做的事情，家長一定不要包辦，不要擔心孩子受挫，切記“萬事代替，育人大忌”。

第三，也要重視對男孩子進行美學教育。人工智慧越來越發展的當下，也意味著高感性時代的來臨。儘量培養男孩子掌握一項藝術類技能。具備發現美、欣賞美、創造美的男孩子，在未來的競爭中更能脫穎而出。

要讓他像個男孩子，勇敢，果斷，有擔當，還要防止他傲慢，自私和懦弱，學習上讓他學會自己定目標，並引導他的興趣，讓他學會堅持

我家是男孩子，我對他的比較粗養些，從小衣服都是大伯家兒子的，現在大點有時會挑衣服，當然太像女孩衣服他不願意穿我也不給他穿，但是有些衣服他挑話我就告訴他衣服只要乾淨就行，吃的方面我是鼓勵他什麼都嘗試下，有時零食我也鼓勵他吃，不過目前不怎麼吃零食，在玩的方面就更加鼓勵他多嘗試了，有時摔疼了告訴他沒事，起來再來一次。小孩比較懂事，一做錯了就有點害怕，我都鼓勵他沒事，哪有不犯錯的，不犯錯的那不就是神了，只要在犯錯中吸取經驗就行，有時怕錯不敢去做，我就鼓勵他做，就算錯了也沒事，誰都會犯錯的，然後他就勇敢的做的，目前我教育他就是勇敢，堅持，認真，善良。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

我個人覺得，作為一個男孩子的父母最應該培養孩子吃苦耐勞的精神，不怕累，不怕髒，勇敢，有擔當，有愛心，大方不小氣，不挑剔。

作為男孩的父親，同時也作為一直在教育戰線上工作的老師，男孩子的最基本的教育主要有以下方面：

一、品德教育第一位，沒有好的品德，不可能有好的未來！所以男孩子從一開始就要進行品德教育，比如說學會分享、孝敬老人、尊敬老師和同學等；

二、安全教育很重要，涉及兩個方面，一是不犯人，二是不被人犯。

三、思維教育：這個社會賦予男人很多角色和責任，需要孩子從小就進行思維培養。

四、最後是知識教育，這個依據孩子學習規律進行即可。

我認為作為一個父母，最基本的教育就是先做好自己，言行舉止就是教育。