孩子小的時候確實有模仿過《花園寶寶》裡邊那些對話和唱歌，他特別喜歡這部動畫片。上幼兒園的時候，別的什麼都不要，就要我給他買一個花園寶寶的揹包，現在還一直在用。現在長大了，都不怎麼看動畫片了，除了去電影院看動漫電影，在家都是看科普類的節目或者脫口秀。現在他不喜歡模仿，倒是常常自己創造一些有趣的語言。每個孩子的各個年齡階段都有不同的軌跡，保護好他們的童真和可愛吧！

最喜歡的就是超級飛俠，主題曲是必須跟著唱的，邊唱還會有動作配合，其次就是看到樂迪出場的時候，那個降落後的動作，也是必做的，還要加上樂迪的經典臺詞，其他的超級飛俠出現他也會配合動作加語音，有時候還會配合音效。

他還喜歡模仿機器人，說話也是機器人那種，每一次動作都是一頓一頓的，還有音效——咔咔咔。

很多家長會感嘆，現在的孩子比自己當年聰明太多，而且早熟，其實大部分的孩子都喜歡模仿，喜歡模仿動畫片裡自己喜歡的角色，喜歡模仿別人唱歌，還喜歡模仿別人說話，喜歡模仿大人的行為，

孩子喜歡模仿，首先恭喜你，孩子有很好的觀察能力和學習能力，因為太小，沒有什麼知識經驗，不知道怎麼辦，於是就觀察模仿，從而獲得相應的經驗。所以說父母是孩子的一面鏡子。行大於言，父母的一言一行都是孩子的教材。

因為孩子喜歡模仿，所以孩子看的動畫片，父母要進行篩選，有的動畫片裡有一些暴力語言，經常也有一些孩子模仿動畫片裡的行為出事故的，家長都要加以引導，有的學習飛，結果從樓上墜下，有的模仿烤羊，把小朋友綁樹上準備烤。。。

我家小朋友三歲多，愛看《愛探險的朵拉》，模仿裡面揹包說話，跟著說一些簡單的單詞、數數，看《迪亞哥》時模仿動物爬行、跳躍，比較慶幸的是目前還沒有模仿到不好的語言。

小時候可真是很喜歡！最開始喜歡模仿熊大熊二，尤其是熊二的口音“俺”，第一次聽到孩子說“俺”，我愣了半天才反映過來，不禁哈哈大笑。

大點了，迷上奧特曼，天天假裝自己是奧特曼，逼著爸爸媽媽演怪獸，在家裡上演奧特曼大戰怪獸。

還好，上小學了，每天很忙，孩子也終於想不起來扮演奧特曼了。

孩子都愛看動畫片。以前兒子看動畫片是為不讓他妨礙我幹家務。自從他上幼兒園以後，發現他特別愛模仿動畫片的語言和動作。動畫片《奧特曼》是兒子的最愛。

兒子若要看動畫片，我家的沙發可就遭殃了。他一會兒翻滾，一會兒跳起。一會兒趴著，一會兒仰面躺著，最危險的是爬到靠背至高點向下跳，看到這驚險的一幕，心裡好擔心呦。

我們每當一起看動畫片時，他就會模仿動畫片裡的奧特曼的語言。“媽媽奧特曼合體了，媽媽奧特曼沒力量了……。”，我隨口說了句“哦，那奧特曼沒力量要死了。”“媽媽奧特曼不會死，一會兒xx奧特曼就給他力量了”這時候，我發現螢幕下方的字眼正是兒子說的兩個字。此時的我才突然明白他已經能看懂，而且還能講出主題大部分內容，原來我以為他只是看著熱鬧消磨時間呢。看來我這個媽的想法是錯誤的。

看到兒子模仿奧特曼動作挺像的，再聽聽他的模仿的語言準確度高達百分之之九十。我才恍然大悟的說了句“原來看動畫也有益處，能學點讀音。認識點簡單的字樣”前邊有一個愛看電視的女兒，教育的失敗。我是特別反對兒子看電視的。害怕兒子看電視多了會影響孩子的成績。從那次聽兒子講述奧特曼的內容後，我的態度有了改變。當兒子做完作業後，就讓他看會兒動畫片。

一次陪伴孩子看電視有所感悟。好像走進了孩子的心裡。小孩子正是模仿學習的好時候，不要太多的干涉孩子看動畫。在觀看的同時，孩子也會收穫到課堂上學不到的東西，話又又說回來了，我還要監督兒子不要像女兒一樣，愛電視愛的如痴如醉。

我的女兒很喜歡，而且我還會和她一起玩這樣的遊戲。

（1）我女兒非常喜歡看《超級飛俠》，看完以後她會模仿動畫片裡的人物和情節。讓我表演收貨人她飾演樂迪，每次她都會模仿著樂迪的在門外面呼叫：“包裹快遞！”然後我開啟門她就會說：“我是樂迪，每時每刻準時送達”。

然後當我解決不了問題的時候。女兒又會抬起手腕模仿著樂迪說：“是時候該叫上超級飛俠了，他們是我的好朋友，每當我遇到困難的時候都是他們幫助我！”

（2）我女兒還很喜歡看《巴啦啦小魔仙》。

女兒總是讓我表演小蘭姐姐她表演白雪，一起去對抗黑魔法，消滅壞人。玩這個遊戲的時候，我和女兒每次都會拿著一個長的物品當魔法棒，然後模仿著動畫片裡念著咒語：巴拉拉能量魔卡拉卡變身…

女兒喜歡動畫片裡的某個人物，她就想去模仿並且喜歡上這樣的遊戲，樂此不疲。

其實讓孩子經常玩這種表演的遊戲，有很多好處。

第一，鍛鍊了孩子的表達能力。

第二，增強了孩子的記憶力。

第三，更深的體會到遊戲的樂趣。

父母更應該和孩子一起做這樣的遊戲，增進親子關係。