應該是孩子不習慣幼兒園的飯，或者幼兒園吃飯的環境，兩個辦法，1.換幼兒園。2.家長跟著去看一次，瞭解一下是幼兒園的飯味道不好，還是其他原因。

有的孩子比較敏感，在外面就會表現出不願吃飯，睡覺，上廁所。

上個月我被兒子的幼兒園邀請去園品餐，我當時是和兒子那一組坐在一起的，當天的菜品是花菜木耳炒肉片，西紅柿炒蛋，還有一個排骨煲，坐在我旁邊的一個小朋友把飯是吃了一半，菜就只吃了排骨，其他的都沒動，然後就吃好了，我問他怎麼不吃別的菜，他說不愛吃，還看了看我的排骨說就像吃肉，然後我就把我的排骨給他了。還好我兒子是把飯菜全吃完了，對於這種很挑食的孩子可能平時在家，家長沒有監督好，養成孩子想吃就吃不想吃就不吃的習慣，零食供的足。我家孩子也愛吃肉，但我都讓他把素菜先吃完再吃肉類，這樣也有助於消化，也能幫孩子養成好習慣而不至於食物單一營養不良。小孩子都愛吃零食，可以用吃完飯就能獎勵一個小零食的方法來鼓勵孩子，不能一味的讓零食佔滿肚子，這樣對孩子的健康是非常不利的。

說實話這個不能怪孩子 幼兒園學校的飯為了安全營養基本上什麼都不放

成人還能忍受 小孩子哪有那麼好的自制力？

首先要確定一下孩子是剛上幼兒園還是已經上了很長時間的幼兒園。剛入園的孩子，面對新的環境、新的老師和不熟悉的小朋友，會感覺不安和緊張，這種緊張的心理狀態會讓孩子不願吃飯或者減少進食量，等孩子放學回家之後，這種緊張感和不安會消除，進而會感覺到飢餓。

再一種情況就是孩子比較偏食，幼兒園的飲食和家裡的飲食又有一定的不同，集體做的飯肯定不如家裡的精細，孩子需要時間來適應和調整。

其實孩子出現這種飲食上的波動，家長無需太著急，放學後可以適當給孩子新增食物，也可以跟老師及時溝通，瞭解孩子飲食波動的真正原因，從而採取正確的對策。

1、如果是新入園寶寶，開始有這種現象不必擔心，因為寶貝剛開始面對陌生環境和陌生的人，都會潛意識的緩解自己內心的焦慮，把緊張情緒轉移到其它事情上。

有的寶寶是回家各種“找茬”、有的寶寶則回家後猛吃東西……我們大人要做的就是站在寶寶的立場，打個比方：成年人換了一個新的工作或遇到心情不好的時候我們會出現怎樣的反應呢？所以，要儘可能的讓寶貝知道自己一直都在，上幼兒園其實可以交到好朋友；學到新本領……最重要的是引導寶貝度過這一時期。

孩子在幼兒園裡整天不吃飯，回到家就瘋狂吃，應該怎麼辦？這個情況下只能說明孩子吃飯習慣特別差，老師和家長沒有及時的幫孩子改正這個壞習慣，如果孩子剛開始上幼兒園那麼這樣的情況，可能還比較好理解。因為孩子剛開始上幼兒園，可能對於幼兒園的飯菜和幼兒園的生活適應的不是很好，所以說孩子不願意在幼兒園裡面吃飯。

但是我覺得家長和老師應該也只能允許孩子出現一段時間這樣的情況，如果孩子長時間在幼兒園裡面不吃飯，這肯定是不行的，並且孩子在幼兒園裡面不是一頓兩頓不吃，而是一整天都不吃飯，時間長了孩子怎麼能受得了？難不成孩子真的只是需要靠在晚上回到家裡那一頓飯就能長身體嗎？他的營養能跟得上嗎？

我們幼兒園小班就這麼一個孩子，他真的是一整天不吃飯，本身這個孩子就比較內向，所以適應幼兒園生活就比較慢，他上了一個月的幼兒園生活了，每天來幼兒園還是哭不願意，並且不願意吃幼兒園的飯菜，家長呢每天早晨都會在家裡給孩子做好飯，讓孩子吃飽來幼兒園上學，然後告訴老師如果他不願意吃就不吃了。

所以老師剛開始也沒有強制他必須去吃飯，等到中午的時候他還是不吃，老師喂也不吃，怎麼也喂不進去，但是好歹我們幼兒園上午有一次加點，下午有一次加點，所以孩子可能也確實餓得不是特別厲害。等到下午吃飯的時候孩子還是不吃飯，這樣的情況就是孩子一整天都不在幼兒園裡面吃飯。

因為幼兒園放學時間比較早，所以家長接到孩子之後，就會給孩子去買他喜歡吃的食物，等晚上回到家家長吃飯的時候孩子也會跟著吃。過了一個星期孩子還是這樣的情況，老師就和家長深切的交流，交談了一下。但是家長不以為意，他沒有放在心上，他說孩子既然不想吃就不讓他吃了。

早晨在家裡可以給他吃一點，下午放學再給他吃一點，他應該就不會餓的特別厲害。然後老師看到家長的這種情況也是特別無語，但是家長既然都這麼說了，作為幼兒園老師，為什麼非得強迫性的去給孩子吃飯呢？每一天孩子吃飯的時候就像受到了多大虐待一樣。

但是這個情況等孩子上了一個月幼兒園生活之後，家長覺得不太好了。因為每一天孩子下午放學餓的越來越早，孩子在幼兒園裡面一日生活下來之後，其實他是非常累的，如果他不在幼兒園吃飯，他真的堅持不到下午放學。放學回到家如果家長沒有及時給孩子帶吃的，孩子就會哭鬧，倒地打滾。

甚至有幾次孩子下午都出現了哭著哭著暈了的這種情況，然後家長帶孩子去醫院檢查說孩子就是營養不良，這個時候家長才瞭解到不是簡單的孩子不餓就不讓他吃就行了，因為孩子的營養跟不上了，孩子的身體出現了問題。這個時候家長找到孩子的老師，希望老師能讓孩子在幼兒園裡面吃飯，幫助孩子改正他的這個習慣。

但是說句實話確實是不好改的，因為之前家長的縱容讓孩子變得非常的任性，他根本不聽老師的話，老師怎麼餵飯也不吃，後來老師就和家長約法三章，老師把自己的方法告訴家長，並且請家長全力配合，全程聽老師的指揮，不準出現插手的情況。即使出現孩子哭鬧家長心疼的情況，也不能在孩子面前表現出來，不然的話絕對會前功盡棄。

然後家長看到孩子現在的情況就同意了老師的方法，過了兩個星期，孩子的這種情況就有所改善，雖然每一次孩子還是不願意吃飯，但是最起碼他吃了，也不用老師喂，他慢慢的能吃半碗了。然後老師把孩子主動吃飯了的情況發給孩子家長看，家長非常開心，說早知道會是這種情況，還不如在剛開始的時候就讓孩子去主動吃飯，孩子也不會受那麼長時間的罪。所以，如果孩子真的是一整天不在幼兒園吃飯，他還能堅持的住的話，絕對是家長縱容的。

第2個情況就是說，孩子在家裡不會自己吃飯，從來都是家長喂的，所以孩子到了幼兒園之後，他根本不知道要自己來吃飯，這個時候孩子在比較懶，那麼這種不吃飯的情況就會很正常的發生了。很多情況下，家長告訴老師說孩子在家裡面都是家長喂的，根本不會自己拿勺子吃飯，然後老師給孩子家長說孩子在幼兒園裡面都是自己拿勺子吃飯的，家長還不相信，說為什麼孩子回到家裡就不會自己吃飯了呢？

那還是家長慣的，你為什麼非要去喂他呢？讓他自己吃不好嗎？我們經常說，如果家園共育做不好的話，那麼孩子他上5+2到最後等於的結果還是0，而不是說5+2=7, 為什麼這麼說？孩子5天在幼兒園裡面養成了非常好的生活習慣，包括自己吃飯自己上廁所，那麼等他回到家裡面休息週末兩天的時間又回到了小皇帝小公主的生活，吃飯家長來喂，衣服家長給穿，等他到了幼兒園之後還要重新開始。

所以一直這麼迴圈，孩子的能力一直得不到提升，就導致有的家長說為什麼我們家孩子上那麼長時間的幼兒園，到現在還不會自己吃飯，還不會自己穿衣服，是不是老師根本沒教呀？我是不是要給孩子換一所幼兒園呀？其實造成孩子這種情況的原因不在老師，而在於孩子的家長。

還有的孩子真的就是挑食特別嚴重，所以遇到他不喜歡的飯菜，他是一點也不吃。大家都知道幼兒園飯菜做的原則就是比較混亂，也就是各種食物燉的比較爛，比如有的時候幼兒園就會把青菜和肉放在一起燉，這個時候不喜歡吃肉的孩子，他真的是一點也不吃的。因為他單獨挑他挑不出來那個肉，這種情況下他就不願意再去吃了。

孩子如果因為挑食而出現不願意吃飯的情況的話，可能還比較好教育，這種情況下可能就需要孩子的幼兒園老師多操心教育了。每次在吃飯之前，老師把要吃的飯菜告訴孩子，然後把每種飯菜的營養都和孩子說，並且把飯菜得來不易的緣由也告訴孩子，等老師多說幾次之後，我覺得孩子挑食的習慣應該會有所改善。

所以如果孩子真的是出現整天不在幼兒園裡吃飯的話，家長一定要儘快的幫孩子改正這種習慣。如果家長說孩子不吃就不吃了，那麼老師絕對是沒有意見的，她不用為了孩子費盡心機的想辦法去哄孩子多吃一點飯，但是家長想一想最後受到傷害的會是誰，當然是自己的孩子。

孩子在幼兒園裡面吃點加點或者是靠著下午晚上吃飯可能確實是不餓，但是孩子的營養絕對會跟不上。所以為了孩子的身體健康，家長和老師一定要共同的幫孩子改正他的這種習慣。比如孩子如果在幼兒園不吃，到了家裡家長也不要給孩子吃零食，或者不到飯點不給孩子吃飯，等孩子餓幾天之後他就會發現如果不在幼兒園吃飯，回到家他什麼也沒得吃，還得餓肚子，還不如在幼兒園吃一點了。

我認為題主說的有些嚴重了，孩子在幼兒園怎麼可能全天不吃飯。孩子活潑好動，一天下來消耗的體力是相當巨大的，如果孩子一整天都不在幼兒園吃飯，早要餓抽了。

不知道家長透過什麼渠道得到的訊息，如果僅僅憑孩子的一面之詞就信以為真，不經過調查取證就讓幼兒園背了鍋，我認為這樣不但對孩子有縱容之過，對幼兒園更是不公之失啊！

一般孩子如果在幼兒園沒吃飯或是吃的比較少，老師都會告知家長的。或者家長對此有疑問可以直接去查監控，這樣情況就一目瞭然了。所以孩子說自己一天沒吃飯，也可能是孩子的戲言，只是因為孩子在外面玩的又餓了，想找個藉口讓家長允許自己再吃點罷了，所以家長不要被寶寶給套路了。

寶寶沒在幼兒園吃飯，也可能是自己身體不舒服，或是心情不好，或是飯菜不合胃口。家長一定想辦法和孩子仔細溝通，尋找原因更需要老師與家長的親密配合，幫助寶寶健康成長。