1 孩子想要的食物、東西儘量滿足，不要讓孩子想找別人要，或者接受別人給的。

有的孩子因為家長什麼也不給買，所以很輕易的就接受別人給的東西，這樣會增加危險性的。因此家長即使再困難，也不能虧待孩子，只要是合理的要求，應該儘量給孩子滿足的。這樣就能告訴孩子，不能要陌生人給的東西。

2 讓孩子養成習慣，即使熟人給的食物也不隨便吃。

有的孩子看到熟人就隨便接受東西吃，這樣習慣了，陌生人給的東西也可能接受了。所以想讓孩子改正這樣的亂吃東西習慣，就要從熟人開始，讓孩子學會拒絕，可以說自己吃飽了，或者說我家裡有等等。

3 教孩子學會有禮貌的拒絕別人給的東西。

4 家長要做好榜樣，不要隨便接受別人給的零食等食物。

家長的榜樣作用對孩子影響很大的，別看家長的一個小動作，能左右孩子的習慣養成。

5 可以用“善意的謊言”來拒絕別人給的食物。

孩子在拒絕別人的食物時，有時候需要一些“善意的謊言”，比如我家裡面有，或者我不喜歡吃這樣的食物。雖然言不由衷，但是家長可以和孩子商量好，想吃的話爸爸媽媽給買，但是不能要別人給的。這樣孩子心理就會好受一些了。家長注意要處理好孩子心理的不捨問題，因為有的東西別人給的就是孩子想要的，孩子一看不能要，往往很傷心的，家長要做好安慰工作，或者幫孩子買一個。

1培養好的習慣。告知孩子不能隨便接受陌生人給的食物。可以利用繪本，講故事的形式告訴他，陌生人給東西吃有時是不懷好意的。如果是熟人，必須得問過父母，得到允許之後才可以吃。

2父母也要適當滿足孩子。平時可能父母管教太嚴格，所以孩子看到別人給的也正是自己想要的總是會饞嘴巴。平時父母能夠多滿足孩子的要求，讓孩子自主去選擇想要吃的，不要過度阻止。

這個問題我覺得應該從一下幾個方面來說，爭取讓孩子從心底有這種意識，這樣才能夠避免出現被陌生人帶走。

1、首先應該告訴孩子什麼是陌生人，比如在看電視的時候要告訴他什麼樣的人士屬於陌生人的，在樓下玩的時候，要告訴他什麼人是屬於陌生人，只要是有機會就會告訴他陌生人是什麼樣的人群，讓其在自己的意識中有這種觀念。

2、告訴孩子遇到陌生人會有什麼後果，比如說陌生人會給孩子吃一些事物，這些事物是有毒的，吃了之後會被陌生人帶走，帶到很遠的地方，那裡沒有爸爸媽媽，都是陌生人，而且不會有人對自己好，讓孩子在心裡知道陌生人的可怕，這樣孩子就會自然的遠離陌生人。

3、最後要告訴孩子遇到了陌生人該怎麼做，比如可以向人多的地方跑去，或者是大聲喊媽媽爸爸，引起周邊的人注意，再或者是向穿有制服的人幫忙，這樣就會對陌生人起到一定的警示作用。

其實這種情況還是需要父母在日常生活中多對孩子進行教育，讓孩子有個自己認識，從而有效的避免陌生人對孩子造成傷害。

怎麼教小孩沒經驗，但是我記得我媽媽是怎麼教我的。

我記得我們那會兒還有學前班這麼一個概念，上學前班的時候離家很近，大部分時候都是自己和小夥伴們上下學，也就是那個時候我媽媽開始強調不能要陌生人給的零食。

我記得她說想要吃什麼回家和媽媽要，但是堅決不能吃別人給的零食，還有就是萬一是壞人給個零食把你抱走了，你就再也見不到爸爸媽媽了。我個人很敏感所以對這些話都很認真的相信。

我覺得小孩子都有怕生的一面吧，不和陌生人說話就減少了被零食誘惑的可能性。

還有就是如果小孩子在家裡就可以得到在零食這方面的滿足，零食吃多了對身體不好，家長可以控制小孩子對零食的攝入，小孩見多了，對陌生人給的零食也就不感興趣了。

我漸漸長大後發現，人如果在某一方面得到滿足後他不會對那個方面有很大的慾望，小表弟家的零食我看到他基本都很少吃，他媽媽一直給他灌輸的概念是零食吃多了腦袋不聰明，他家最多的零食是水果和堅果，好像長此以往，他對各種零食也沒有太大的興趣。。。

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大部分父母都會對孩子千叮嚀萬囑咐說：“千萬不要吃陌生人給的食物。”但是，有的時候如果孩子拒絕吃不熟悉的親戚（在小孩子的眼中這類親戚也是屬於陌生人的）給的食物，父母可能就會說：“這孩子真不懂事，快拿著！”小孩子這時就會比較迷惑，到底是吃呢，還是不吃呢？即使是父母在場，也不是所有陌生人的食物都能吃。 作為父母，我們必須告訴孩子，什麼樣的食物不能吃，什麼情況下陌生人給的食物能吃。

有家長在場時，一定要讓孩子詢問過父母，才能接受陌生人或者不熟悉的親戚給的食物。 家長不在場時，所有陌生人給的食物都不要吃，可以教小孩子說：“謝謝，但是我不能收下這些食物。” 實在是盛情難卻時，爸爸媽媽可以讓自己的孩子說：“謝謝，我留著回家再吃吧！” 在平時的日常生活中，爸爸媽媽也不要對孩子太苛刻了，應該適當的滿足孩子嘴饞的要求，要讓孩子們知道這些食物自己就有，孩子們會接受陌生人食物的慾望就會變小。

現在人販子越來越多，總是被聽說孩子都是被陌生人的食物給引誘走的，家長和老師都會經常教育說不要吃陌生人的食物，可是說的再多，孩子畢竟是孩子，他們還小，說過就忘記了，而且哪裡禁得住誘惑，家長們還經常不許吃這個零食那個零食的，有時候騙子拿一顆棒棒糖都能騙走孩子，所以家長說的再多也要從行動下手，瞭解孩子的心理。問孩子喜歡吃什麼，偶爾的時候還是要滿足孩子的，記得看到網上說有一個小孩，想吃零食，媽媽不給買，小孩說了一句氣話，讓壞人給他買。零食偶爾的吃一些也不是壞事，吃少量的糖也不至於齲齒，比起壞人來說，這件事畢竟是小事。此外，告訴孩子別人給的東西一定經過大人點頭才可以接過來，因為你小分辨不出好人壞人，在家可以跟孩子扮演好人壞人的遊戲。

我們要重新梳理下這個問題：很多家長其實有幫助孩子建立安全意識的教育觀的，也會告訴孩子不能吃陌生人食物等等，可這效果很差，孩子一樣會掉入別人的“陷阱”，這到底是怎麼回事呢？

簡直是父母前一套，父母背後一套。怪不得父母再怎麼教育孩子，孩子表面默許、覺得懂了，父母一不在，別人用食物就能把他們騙走了……

而每年，大約有20萬的兒童被拐賣，如此龐大的數字下，真是令人心寒……

最好的辦法就是設立規矩。但，這規矩並不是“決不接受陌生人食物”，這種規矩太過極端了，而孩子們天生就很難抵抗食物的誘惑，容易讓孩子只變成這兩種選擇：

1、壓抑自己，拒絕食物

2、放縱自己，接受食物

可孩子哪有那麼強的自制力，所以大部分孩子都選擇了2，這也是為什麼教育孩子失敗的原因。

而我們現在重新設立規矩，就是去除這個極端：

公共場合下，家人在場，要問家人可不可以吃。

公共場合下，家人不在場，可以接受別人食物，但要帶回家吃。（這樣就可以避免孩子被食物帶著走）

當然，這個規矩比較適合教給5歲之前的小朋友，5歲之後的小朋友已經有一定自我保護意識，這時候再來進一步加強安全觀念會更好。

除了用規矩初步建立這樣的意識外，生活中也要慢慢教會孩子這些事：

爸爸媽媽的電話要熟記。

在孩子口袋放上家長練習方式紙條。

去商場、景區等地方，要告訴孩子那些人可以信任：保安、警察、工作人員等等，告訴孩子發生意外要去向這些人求助。

雖然這些方法對小孩子比較難學會，但身為父母，我們能做的只能不斷告訴他保護自己的方法，幫他辨別哪些是好人哪些是壞人，只希望積累到哪一天，孩子能自己辨別的時候，那才是真正學會保護自己，我們也可以漸漸淡化退出了。

我們家的孩子是從來不吃陌生人給的東西。我不知道我的教導方法對不對，但是我深深的知道，在我的孩子身上已經管用了。我告訴孩子，不可以吃陌生人的東西，因為陌生人給你的東西，他是哄小孩子的，他會把你帶走，你就再也見不到爸爸媽媽了，再也見不到爺爺奶奶了。在也見不到外公外婆了。我這孩子每次陌生人給他吃的東西時。他都會拒絕別人，別人給他好幾次，他都不會要，如果在給他，他會把別人的東西直接扔掉，即使是他平時很喜歡吃的東西，他也會這樣做，有一次在公交車上，拿了一個餅乾給他，當時我想讓孩子不要，但是我想想，這樣拒絕別人別人有點尷尬，出我意料的是，孩子自己直接拒絕了別人。別人給了他好幾次，他就生氣了，把他扔掉了。後來下車的時候，我問我的孩子，為什麼沒有接受阿姨的餅乾。孩子告訴我說，吃阿姨的餅乾，我就再也見不到媽媽了，再見不到爸爸了。為此特別開心。

這個習慣應該是從小就要養成的，我女兒這一點特別好，這都是她奶奶教的好。女兒從小是奶奶帶大的，奶奶告訴她，除了家裡人給的東西能吃以外，其他人給的任何東西都不能要，尤其是吃的。所以有時候帶孩子在小區玩，有人給孩子吃的，女兒從來不會要，即使她想吃也會不要然後告訴我，讓我買給她吃。如果是有人當著我們大人的面給她吃的東西，她也會問媽媽，能不能要，只有家人說可以，她才會接。

怎麼教孩子不吃陌生人給的食物，最最最最主要的是小孩子想吃什麼就給孩子吃什麼，儘量不要刻意的禁止孩子不能吃這個不能吃那個，比如說不許孩子吃棒棒糖、不許孩子吃巧克力，不許孩子吃零食。那麼只有這方面家長對孩子進行滿足了，孩子對於其他人給的這類食物也就沒有什麼興趣了。