天下沒有不聽話的孩子，只有不會管教的父母！孩子本身是一張白紙大人怎麼教孩子怎麼學。

孩子是我們家長的縮小版，你在批評教育孩子的時候，他叛逆、頂嘴、更有甚者跟父母支架子……做家長的你只是覺得孩子不聽話，有沒有想過他不聽話背後的原因呢？

家長首先要把孩子當作朋友看待，不能動不動就發火，就頤指氣使。要和孩子在一個平面，學會尊重他，不要覺得他是小屁孩什麼都不懂，他什麼都懂，也知道家長說的對，為什麼就不聽呢？因為你對他的態度讓他反感。那種居高臨下的冷漠讓他膽戰。

其次家長不要把自己的想當然、應該、就要......強加在孩子身上，我們也是從小孩長大的，孩子都有自己的思想自由，不要覺得自己是大人就應該要求他怎麼做，他就不能怎麼做，大人的判斷也有錯的時候，不能老用約定俗成的觀念去束縛他。

最後家長要學會聆聽，他不聽話的理由是什麼，讓他充分辯證，有時我們大人就是錯了。你不希望自己的孩子是個聽話、沒有思想的書呆子吧！

如果家長把這幾點把握好，孩子就會健康快樂的成長，就會營造一個和諧溫馨的家庭氛圍！

這個問題有意思，，第一，小孩子總不聽大人的話，每個人都是從小孩子長大變成大人的，也就是說每個人小時候都有不聽大人話的時候，為什麼呢？因為每個人都是有獨立的思考和性格決定了各自對於事物理解的不同。第二嘛，小孩子聽話，什麼都聽就一定好嗎？不見得吧，，所以你願意孩子以後做個有主見的有獨立思考能力的人呢，還是事事都聽你的，沒有你不行的人呢？

其實這個問題是雙方沒有溝通好不僅單單隻有小孩子方面，其實大人方面也沒有做好，要給小孩子樹立一個明確的目標。

小孩子不聽大人的話，一定是大人的家庭教育出現了問題，這是毋庸置疑的。

那麼大人的家庭教育出錯在哪裡呢？

第一，太嬌慣了。

第二，從小就沒有給孩子立下行為規則。

第三，嘮叨過度。

第四，夫妻雙方教育口徑不統一，一個指責，一個庇護。

第五，有爺爺、奶奶，或者外公、外婆參與了孩子的教育。

我覺得問題關鍵還是大人吧，孩子小的時候大人把小孩子寵壞了。教育方法也很重要，不同的孩子採用的方法是不一樣的。

小孩子總是聽不進大人的勸告，首先是小孩出了問題，根源是大人出了問題。

一、小孩子為什麼總是聽不進大人的勸告呢？

1、小孩子的逆反心理導致的，大人越說，孩子越不聽。

2、居高臨下，不能平等的對待孩子，孩子尊嚴受到傷害。

3、經常指責甚至打罵孩子孩子，孩子在大人那裡無法得到價值感和歸屬感。

4、經常食言，孩子對大人喪失基本的信任。

二、改善親子關係，實現與孩子的有效溝通。

1、平等對待孩子。中國經歷了長期的君主專制社會，專制思想影響了大人把孩子當做“自己”

的私有物品，導致大人對待孩子是居高臨下，是控制孩子。“你必須聽我的”，孩子很小時，你能控制的了，孩子大了，你的控制就失效了，特別是叛逆期，就表現為孩子與你的對抗，什麼都聽不進去了。

2、要理解孩子，鼓勵孩子。孩子說話辦事有自己的想法，在成長過程中，可能不成熟或者不完善。大人要善於傾聽孩子的心聲，站在孩子的角度，理解孩子，同情孩子，鼓勵孩子。讓孩子從父母那裡獲取到“我是重要的”、“我是有價值的”、“我是被尊重的”。

3、尊重孩子。孩子是一個獨立的生命個體，父母在教育孩子的過程中，要尊重孩子、欣賞孩子，多些鼓勵，少些指責，杜絕打罵。這樣孩子才會尊重父母，聽取父母的教誨。

4、實現對孩子的承諾。如果大人對孩子的承諾經常不兌現，孩子就會認為“父母是不可信的”。信任是良性溝通的前提，孩子不信任大人，就不會聽進大人說的話。

5、要求孩子做到的，父母務必做到。身教勝於言教。父母是一個說到做不到的人，孩子在你的影響下也會成為那樣的人。更重要的是，父母要求孩子做到，而父母自己做不到，孩子會聽你的嗎？

平等對待孩子，尊重、理解、信任孩子，才能營造出和諧的親子關係。有了和諧的親子關係，何愁孩子聽不進大人的話？

是啊，這是一個普遍存在的問題。如何讓一個孩子能夠聽進去大人的話那是需要做父母的好好學習的，對待孩子做父母的要有耐心，信心，需要給孩子做好榜樣，父母要明白身教重於言教，首先自己要給孩子樹立一個好的榜樣，比如我們希望自己的孩子做一個知書達理，溫文爾雅的有禮貌的孩子，我們做父母的就需要自己去多讀書，和孩子一起讀書，同時家裡要建一個小書店，有足夠的書籍供孩子學習，如果父母都沒有做到，何談孩子做到。同時對待孩子不能打罵，要把孩子當做自己的好朋友一樣和他們聊天，談心在不知不覺中給他講明一些事情，讓他們自己明白父母的良苦用心。同時要多鼓勵自己的孩子不要打擊孩子的自信心。同時要學會尊重自己的孩子，保護他們的自尊心不受傷害。同時還要善於發現孩子的特長，父母要積極的引導讓孩子的特長不斷髮揮，讓孩子成為一個積極向上的人，活波可愛的人，人見人愛受歡迎的人，做父母的都要學習啊。總之，教育好一個好孩子之前 ，父母首先要學習如何做一個好父母。

明確是大人問題：1.孩子是一張白紙，大人說太多太深奧，孩子吸收不了，理解不了；2.大人要求過高，孩子能力達不到，所有成長都是循序漸近的，從不會，接觸，明白，到最佳化後的優秀，要敢於給予孩子成長的時間，空間，孩子才能明白並做得很好，一句正確引導，孩子就能明白，並做得很好，大人做不到，更何況孩子；3.孩子是獨立，思想慢慢建立的個體，他的天份，優秀是銘刻在骨子裡的，因教施教是教育的根本，失去孩子天份，優秀的教育無用，還吃力不討好；4.建立孩子自我認知，養成良好思維，行為習慣是教育的關鍵，沒有自我認知的孩子會迷茫一輩子，甚至會走向極端，這樣的教育後果很嚴重；5.大愛無疆，大教無形。最可怕的是大人說：我說到，做到了，孩子聽不進去，不懂，我也沒辦法。教育要以孩子成長規律為根本，就像開車，養花，得先了解車的運作規律，花的習性，方能開好車，養好花。教育不要盲目用力，會讓孩子的成長更加困難。

我覺得都是大人的問題較多點，因為我認為一個小孩從小沒有受到較好的或各方面的教育，他對很多事情就會理解的更少

其實孩子和父母是有代溝的，一般在十七八歲會出現一種叛逆心理，我曾經也不聽爸媽的話，很叛逆。等漸漸長大了，學會理解了，叛逆心理就會消失，如果你的孩子意志夠堅定，我建議你讓你的孩子去離家遠一點的地方上學，讓其獨立，讓你的孩子感受下父母不在身邊的滋味，不超過一年，你的孩子就會慢慢的理解當初你們所說的話。這是我親身經歷的。當初我離家兩百多公里外上大學，剛開始沒了父母的嘮叨覺得很舒服，過來大半年，我很想家。因為外面的社會太險惡，人心叵測，特別是在生活費經常不夠花，在餓著肚子，卻沒人幫助的時候，那個時候腦子裡浮現的是爸媽的身影。所以我建議你讓你的孩子去社會鍛鍊一下。

孩子做什麼事都不堅持，做一做就放棄了，這讓你很著急，而且孩子還不聽你說，你擔心他以後養成做事沒有毅力的壞習慣。

你可以具體講講他是做哪些事的時候最不能堅持呢？探討問題成因，並具體分析：

有可能不能堅持的事是孩子不喜歡的事，是因為家長或老師要求才去做。

一、解決：理解孩子，成人對自己不喜歡的事堅持起來也很難。儘量幫助孩子在必須做的事情中找到樂趣。儘量給孩子提供選擇的機會，自己選擇的事比較容易能堅持。

二、可以和孩子溝通，讓孩子說出不能堅持的原因。溝透過程父母儘量用啟發式問句，對孩子都說的任何原因都不批評，指責。先傾聽，儘量讓孩子多說。找到原因後，再和孩子一起商量解決問題的辦法。

三、對孩子不能堅持的事，父母可以很認真地和孩子談一次話，對孩子說出父母真實的感受，例如：媽媽聽到你說你又不想去上國學班的課了，媽媽很著急，因為我認為一個人做事情有毅力很重要，否則一事無成，所以，媽媽想和你一起聊聊，看看是什麼原因你不想去上，看媽媽能幫到你嗎？

家長在孩子小時沒打好基礎，沒養成一個好的習慣，所以孩子稍大一些就聽不進大人的勸告了，這一切取決於父母的問題。

1.家長先考慮自己的問題吧，家長有仔細聆聽過孩子的感受嗎？如果家長連孩子的感受都不知道，久而久之，孩子怎麼可能會聽你的，孩子不願意跟你溝通。

2.隨著孩子年齡的增長，孩子不再覺得父母是神一般的，萬能的，所以孩子有了自己的想法，肯定不再所有的聽取父母的了。

3.孩子長大了，應該有自己的獨立空間，作為家長應該尊重孩子的獨立空間，學會和孩子分離。只要孩子不出現道德原則上的錯誤，我們應該給他充分的自由去探索自己的世界。

這個問題不能怪孩子一人，俗話說“養不教父子過”就是體現在這裡，可能以前過分寵愛孩子了，沒有給孩子做好正確的人生觀和價值觀，所以以後建議多給孩子溝通，教會他遇事不可過於莽撞，先思而後行，再給他舉個例子，樹立榜樣，相信孩子以後會有一顆善良的心，做事情也比較理性的！