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1 # 我家有個小花房
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2 # 財斯基
看到題主的問題“不知道高中生物會不會有血腥內容存在”,我就明白了,你最主要的問題,不是害怕學習難的知識點,而是對生物沒興趣,不妨看看下面。
話說你聽說過天堂鳥嗎,下圖這個黑色的是雄鳥,而灰色的是雌鳥,天堂鳥生活在新幾內亞島,這座熱帶的島嶼日照豐富,食物充足,生物進化出了奇異的求偶方式。
而生活在北極的企鵝,由於食物的匱乏,基本沒有什麼求偶方式,“相中”即可,它們雖是鳥類,但在寒冷的北極,它們退化了翅膀,更利於在水中游動。
同是鳥類,為什麼會有這麼大的區別。
巔峰時期的黑人博爾特,百米比賽9秒58。
同樣是黑人的丹尼斯·金梅託以2小時2分57秒的成績創造了馬拉松的新世界紀錄。
這兩項運動的差異巨大,為什麼黑人都能站在世界最高的領獎臺上。
生物學就是研究這些的基礎科學,生物學將解釋我們從何而來,我們未來又將向哪發展,上述問題,大概高中學完就能得到解釋,而生物學科,未來在大學又將分化出諸多熱門學科和很多前沿科學,生物不難,生物也非常有意思。
高中生物主要是打基礎,不會有太多研究性內容,基本是把大家公認完全正確的事情告訴大家,所以不會存在很多實驗,特別是研究性實驗就更不可能涉及到,所以不會有所謂的需要殺小動物啊從裡面提取什麼東西之類的。最多也就是接觸植物(畢竟便宜而且容易操作,還可以滿足每個人都有)
具體學習內容就是(我不知道有沒有完全包括,但是應該差不了多少了)
從基因開始,DNA是怎麼控制個體的形成的,如何遺傳的(為什麼你的DNA決定你是人類,不是猩猩)它表達出來具體是什麼流程(各種細胞器起到了什麼作用,最後產出物怎麼控制)這裡面就涉及到細胞的結構,各組分功能等等
然後細胞如何組成了個體(你的身體每個部位細胞有很大的不同,這是為什麼,生殖細胞和普通細胞有什麼不同,怎麼形成的)細胞和細胞之間如何配合的(比如神經細胞直接如何相互幫助,交流)
最後最簡單的就是一個一個的個體匯聚在一起叫什麼,生物圈,食物鏈這些
外加三本選修課本(最後會學,老師選好,不是學生選,用其中一本上課)這個就是講解一些目前人類如何運用這些知識的(比如植物組織培養,或者另一本書上有怎麼做豆腐乳之類的)
高中生物的難點在於遺傳這一塊,但是實際上聽明白了最開始孟德爾遺傳定律那一塊,之後的東西都是異曲同工的,也不至於難上天,認真來都很容易的。
高中生物注重於記,不至於像文科一樣各種背,但是同樣也不很重視動手(只要記下來了,具體實驗過程腦補都能腦補出來了)到大學以後就會注意動手實驗,到高三注意一點擴充知識就好。