才藝現在各式各樣，選擇適合自己孩子興趣愛好的才藝。颯颯個人覺得男孩子學習一下小小主持人，這樣即可鍛鍊口才，也可鍛鍊膽識。去陌生的地方接觸陌生人也不會膽怯！

你好！我是漢子，要問學什麼才藝比較好，看看我的吧！我家寶寶6歲半了，男孩，性格外向多動，要是你不看住一下子就跑出去鬧騰了，我相信很多寶爸寶媽和我一樣，這個時候的寶寶真的是狗都嫌的時候，他平時雖然好動，但是很喜歡畫畫，雖然不知道畫什麼，但是那個時候就會安靜些，我後面就問他你喜歡畫畫嗎？他說喜歡，於是我就給他報了一個畫畫班，班裡有很多小朋友，有老師，既熱鬧又有老師正確的教導，寶寶很喜歡，也比以前安靜些，雖然還是很鬧騰，但是好很多了，也學習到了畫畫的一些基本功，你可以試一下問問孩子喜歡什麼，然後又針對性的給他學一個才藝，這樣比較好！希望對你有幫助，謝謝！

大家好，我是寶爸。六歲孩子具有很大可朔性，如果孩子說話早，語音表達能力優於同齡孩子，那麼可以在語言方面發展閱讀，講故事，學習當節目主持人，或學習第二語言，如果孩子音樂能力節奏感特別強，就在音樂方面發展。如果手型細長可以學習鋼琴。如果孩子活潑好動，可以在體育方面發展，例如籃球，乒乓球，羽毛球可以選一項進行訓練。如果孩子對色彩比較敏感，觀察能力，模仿能力，動手能力強，就可以教他學習繪畫。如果孩子對數字感興趣就引導他提高數學能力，學習奧數，這是為學習理科奠定良好的基礎。學習特長最忌諱跟風，不要步別人的後塵。孩子感興趣才是最合適的，不感興趣，千萬不要勉強孩子學習。《勉強孩子不喜歡的，會給孩子造成不可磨滅的創傷》謝謝

建議不要強行讓孩子學習某方面的，可以多帶孩子去一些機構比如說舞蹈，武術等方面的機構，看孩子對哪方面比較感興趣，一定不能讓他壓抑自己的天性，然後必須告訴他一個道理。就是說，你一旦堅持某個目標，就一定要堅持下去。讓孩子養成堅持不懈的良好品質。這都未來的發展也是很有好處的。所以我個人在這邊建議你，才藝可以學，但是要留給孩子充足的休息時間和娛樂時間，對於不同的孩子，他感興趣的方面也是不同的，所以要對於他感興趣的方面進行針對的才藝訓練，這樣才可以塑造他比較健康的人格和良好的品質。對未來發展是極有好處的。

1、 如果孩子愛說話，語言表達能力強，可以學表演、主持、講故事等等

2、 如果孩子活潑好動，可以學習體育方面的，比如跆拳道、踢足球、打籃球等

3、 如果孩子對數字比較敏感，邏輯性強，可以學習程式設計、奧數

4、 如果孩子喜歡塗塗畫畫，對色彩敏感，可以讓孩子學習繪畫

5、 如果孩子對音樂舞蹈感興趣，可以學習唱歌、彈琴、跳舞等等

總之，讓孩子學才藝一定要根據孩子的性格特點來選擇，切不可盲目跟風，適合孩子的才是最好的。

對於6歲這個年紀，建議多運動運動的就可以，比如說籃球，足球之類的，不僅可以提高小朋友的運動能力，最關鍵的是可以從小鍛鍊團隊精神，這是其他地方學不到的東西

孩子的才藝培養 也要看你的目的，當然更重要的事孩子的興趣。

我曾在少兒培訓機構呆過幾年，林林總總的家長要麼為了讓孩子有一技之長，要麼希望孩子在該領域有所成就。其中攀比心理非常嚴重，60%的家長都是看人家孩子再學，自己孩子不學那就不行。但是說實話一個才藝的培養短時間看不出來什麼，孩子的興趣在報名之初更多的是三分鐘熱度。所以有很多孩子都是學了一學期半學期就退學不上了。然而羅馬不是一天建成的。不管是藝術還是其他，能夠堅持半年一年以上才算是在對這件事產生了興趣。才能被稱之為才藝。

所以作為家長的我們，首先要做的是透過日常相處個交流去發現他對哪方面感興趣，才藝也不一定要選擇常規的畫畫彈琴毛筆字跆拳道籃球什麼的。往大里說，他如果愛好機械，那培養他成為機械師造出一架飛機也可以稱為才藝，而如果你的兒子是喜歡下廚的小暖男，那會做美食也可以稱為才藝。

作為家長和曾經的培訓課程顧問老師，建議您和孩子多溝通和玩耍，多帶他參與集體活動 從陪伴和集體活動中，你會自然而然的發現他對什麼感興趣，然後著重培養就好了[玫瑰]

這跟孩子的興趣愛好和性格有關係。孩子好靜的話，可以選擇畫畫，棋類，樂器等。外向的孩子可以選擇街舞，朗誦，表演，唱歌之類的。主要是看家長的想法和孩子的興趣。

另外，個人認為體育運動（籃球，游泳等）挺好的，既鍛鍊了身體的協調性，還增強體質，有助於長高。現在學校教育也是重視體育這一塊的。

很簡單

錢少就去上體驗班，所有的課都去上一下，看孩子喜歡什麼

錢多，就分批報，學一段時間再選擇

基本上學一兩個月孩子就會自己選擇喜歡的

接下來就需要家長堅持陪伴了

建議別選太多，1-3個小學前足夠了

小學後能堅持2個就很不錯了

中學以後能堅持一個就算成功了

學習繪畫。繪畫可以調節人們的心靈，改善個人的氣質，讓精神更加集中，學習效率更高，寶寶可嘗試這些課程專案，讓寶寶未來的藝術造詣更高。

對於孩子學習才藝，尤其是6歲的孩子，對於事物都有了一定的認知了，那麼在這個年齡，其實可以學一些興趣班了，具體學習什麼適合，我是這麼想的。

1:父母可以問孩子比較想學那些才藝，可以聽聽孩子的想法，父母也可以平時多關注孩子，根據孩子的性格特點，可以給孩子幾個建議，看看孩子喜歡哪些，比如球類的，鋼琴，舞蹈，音樂，表演，口才很多種類。

2:除了和孩子溝通外，主要的還是讓孩子去體驗，根據之前溝通的一些興趣愛好，可以帶孩子先去體驗一下，然後透過實踐，讓孩子自己選擇真的喜歡學什麼。

作為父母在孩子報興趣班上，可以提一些輔助的意見，不要包辦，以自己的想法來讓孩子去學，那樣只能給孩子和自己都帶來困擾，孩子也不能學好。

孩子長大了，需要培養獨立的思維，給他們選擇的權利。

這個要根據自己孩子平時的愛好，喜歡什麼學什麼肯定小孩子比較容易接受。個人覺得文藝類的比較好，這樣孩子能靜下來。比如唱歌跳舞，書法畫畫

男孩子的話，我建議體育類的必須學一項，比如籃球，跆拳道，羽毛球，街舞，目的是增強孩子的身體素質和肢體協調能力，藝術類的我建議學習鋼琴，因為鋼琴是樂器之王，對孩子左右的發育是非常好的

學吉他比較好，大多數孩子對音樂懷有滿腔熱情。不管他們是否會從小到大一直襬弄樂器，然而音樂會永遠豐富他們的生活，細心的家長都會發現這樣一個事實：不論孩子是剛出生還是幾歲了，對聲音都非常敏感，這就是孩子學音樂的先決條件。學吉他不僅是學習音樂的一條好的途徑，而且學吉他強調雙手的協調運作，可以充分鍛鍊大腦，據生理學家和心理學家研究 表明，孩子成長過程中，手和大腦的聯絡最為密切，如果想培育出智力開闊，頭腦聰明的孩子，那就必須經常地活動手指。彈吉他不僅左右手要配合行動，而且還要手眼配合，由於雙手有許多小肌肉群，他們的協調活動能完成很多複雜的動作，每一動作又全透過神經傳遞刺激腦髓，促使智慧的開發與提高。兒童雙手動作的發展經過是從被動到主動，由不準確到準確，從粗糙到精細，正是這種手的訓練從低階到高階的發展，促進了兒童智力的增長。另外，長期學習吉他不僅能培養毅力，做事專注和勇於克服困難的精神，而且對兒童未來的學習、生活、工作起到不可低估的作用。我所教過的十幾個孩子。一般都是從二、三年級開始的，到今年也有2、3年的學琴時間。並且他們依然堅持學琴，其中大部份孩子學習成績優良，是三好學生、優秀班幹部所以彈吉他還是有一定益處的。

你應該多給孩子教教正確的人生觀，少年強則國強，培養孩子的家國情懷，立志為民族，為國家奉獻一生這樣的人。努力吧！

先看看孩子有哪方面的天賦，再報適合孩子學習的課程，如果有語言的天賦，就報語言表演之類的課程。如果喜歡色彩就報繪畫之類的。總之，要根據孩子的喜好報課程[微笑]

小孩子學什麼不是看小孩子，是看父母。

為啥這樣說呢？因為小孩子是比到父母生的，父母咋樣，小孩子也就咋樣。這是基因決定的，無法控制。如果父母是普普通通的人，這小孩子也強不到哪裡去，真的不要去逼小孩子。如果父母是富一代，小孩子理所當然的是富二代，不僅僅是財富，是智力。優質父母，子女基本也優質，這是生物屬性決定，與社會無關，與道德無關。

那麼小孩子在小的時候可以學點啥子呢？一是基本的自保自救技能，比如游泳。二是學一點自娛自樂的玩意兒，比如詩詞、書法等等。三是增加見識，人說見多識廣，不要顯得老土。四是正常上學，不要亂補課。有錢的家庭可以任性，但實無必要。

小孩的未來成就一定與父母的成就相當，超出的部分一定不是努力的結果而是社會進步的賜予。

具體的要看小孩子的性格決定，但是男孩我覺得體格對以後很重要，可以適當的參加體育運動。如果用才藝來衡量的話會談鋼琴的男孩很帥。

英語，拳擊都不錯。英語對將來社會來說一定要會的，基本語言。拳擊對一個男孩來說能增加自信和氣質，身體健康也會很好。這兩項都要長時間練習，6歲很合適。

這個問題本身應該交給孩子來決定，可以直接問孩子對什麼有興趣，然後家長再來權衡一下有計劃安排的幫助孩子從興趣點出發。另一方面可以從孩子言行舉止來判斷，比如跳舞 唱歌 讀書 或者對哪些樂器比較鍾愛啊，這點需要家長仔細的觀察還有和孩子溝通。總而言之，每個孩子的興趣愛好各不同，主要還是要和孩子溝通。