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  • 1 # 京翰教育數學李老師

    給你兩個建議:

    1.如果是走讀生,家裡可買臺一體機,這樣把錯題就能直接影印下來,尤其是大題和圖。學校附近也一般有影印的店,也不是特別貴2.鑑於文科的特殊性,你其他卷子基本上也沒時間再看了,可以把題目剪下來

    如果都不行的話,就不建議做了,因為題乾和題肢都很長,抄錯的還會擾亂正常記憶

  • 2 # 山東高中數學研討

    感謝邀請回答。文科理科都一樣,都需要準備錯題本,因為平常作業,考試中都會有一些題目是我們不會的,需要把這些題目整理下來,這樣日積月累,錯題本就會有很多錯題,同時學習過程中再慢慢回去鞏固,這樣一邊學,錯題本再加厚,但是不會的知識點只會越來越少!純手打,望採納!

  • 3 # 動筆成趣

    這個取決於你的學習習慣和學習能力。

    錯題的整理質量是很多學生學習好壞的分水嶺,做的不好簡直就是浪費時間做無用功,做得好了甚至可以成為你成績快速提升的【寶典】。

    那如何做錯題本呢?

    目標:把題做對,做對的題越多,分數越高。因此想要提高分數,要從以下兩個方面著力:一是把會的題目全部做對;二是讓會的題目越來越多,不會的題目越來越少。會的題目一定可以做對嗎?未必。除了不會做的題目,還有一類是我們會做錯的,所以把錯題的題目變成對的,也是我們提高分數的一個方向---零錯誤率是一個非常大的領先優勢。

    我們知道的錯題總結方法通常有以下幾種:

    1、摘抄法:把錯題都摘抄在一個本子上;

    2、剪貼法:把錯題都剪下來,貼在同一個本子上;

    3、標註法:在錯題上做記號,以後翻看。

    總體而言,學習方法因人而異,不是學霸的方法就適合你,借鑑一下是可以的,但也要結合自身情況來訂製,這才是是最明智的選擇,如果拿不準就先做了試試,學習像一句俗話:摸著石頭過河——一步一步的來,祝你學業有成。

  • 4 # 改錯集

    錯題本是一種學習方法,也是一個學習工具。作為學習方法是啟發和訓練我們善於總結思考,提升我們的思考能力。作為學習工具,我們把錯題摘抄到錯題本上去,然後再反覆的去練習,從而去達到熟悉知識。

    不管是文科還是理科,用手抄去整理錯題是比較耗時間的方法,不建議大家採用這種方法來整理自己的錯題本。現在完全可以採用電子的方式來整理自己的錯題本。透過拍照錄入錯題,再透過系統打印出來,可以反覆的練習,從而達到熟悉日誌的目的。

  • 5 # 風鈴8338

    非常有必要!

    我以前的做法就是把題目用一本作業本把錯題抄下來,久而久之,你會發覺粗心大意的毛病會改正過來。

    這也是溫故而知新的一個學習方法,每次回顧你都會有不一樣的領悟。

  • 6 # 月西元

    文科還不是一樣,對於高考來講,就是找規律,按題目的型別總結經驗,達到完美的答案。我以前就是沒怎麼總結錯題,也沒有好好總結高考究竟是個什麼東西,所以目標感直接缺失,只知道埋頭苦幹,結果就像賽跑,別人是沿著跑道跑,你是瞎跑。

  • 7 # 元寶看世界

    無論什麼科,錯題本必定是有用的。

    但是更關鍵是我們有沒有把握住成績不好的原因。

    根據以前學習的經驗,知識主要有幾類:一類是封閉性的知識,比如背的詩詞,文章,這類可以把易錯的部分記下反覆幾次,記熟了刪掉。

    第二類是開放性的問題,比如政治的論述題,問答題,這類體型考試時在意點答到位沒有,整理錯題,發現經常思維裡易遺漏或者論述錯誤的題,找出易錯規律,在意彌補,成績會提升。

    第三類就是現在大量的閱讀理解,或者審題很重要的題目,這類題目,要去總結審題規律,提升讀題能力。

    還有一類就是寫作類,這一類,錯題基本無用,增加閱讀才是途徑。

    個人觀點,望有幫助

  • 8 # 喜鍋學習部落
    文科生為什麼做錯題集?

    錯題集整理的主要目的:在於梳理經常出錯的邏輯關係和思維節點。我們為什麼會出現錯題主要有兩個方面的原因。1、其內在的邏輯關係沒有搞明白。2、基礎知識點的記憶不牢固。

    整理錯題集主要是為了形成思維邏輯關係。因為知識點的記憶,我們可以透過記憶方法去快速提升,但是邏輯的形成和思維習慣的養成是非常難得,這就是做錯題集需要去解決的核心問題。

    錯題集如何做呢?

    首先要對錯的內容和錯題的形式進行細緻的分類,做到按類去整理錯題集,有些知識點是沒有必要去做錯題集整理的,反而會浪費更多的時間。其意義價值不大。那麼分哪幾類呢?

    第一,基礎考點類。我們在做作業過程中,很多人對於一些基礎知識點的記憶,比如說歷史中辛亥革命的時間很多人記不住錯了,這樣的一型別題目完全沒有必要去做錯題集,只需要透過記憶方法,例如思維導圖記憶法、或者影象記憶法去加深記憶就可以。

    第二,重難點類別

    比如政治裡邊經常我們提到的使用價值和價值的區分,抽象勞動和具體勞動的區分等等,價值交換的概念,這之間的邏輯關係轉化。

    這我們經常容易出錯,那我們需要去不斷地加深理解,不斷的去搞明白他們之間區分的關聯點。

    第三,具有經典思維的一類題目,有些題目有經典的思考方向,或者答題模板,或者思維套路,比如說我們政治裡邊的哲學關係,再比如說民主集中制,民主與集中的內在邏輯關係等等,這種比較典型的思維,容易讓我們有方向的也要收集在記錄本上。

    錯題的形式

    一有原題,二有分析,三有思考,四有複習計劃。

    @喜鍋,專注學習方法研究的教書匠,學習也可以很輕鬆。

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