民生的健康是最重要的，孩子們是祖國的未來，有個健康的身心對孩子是有益的，對未來也是有益的，中醫作為中國專有的醫學體系，也是值得傳承的必要，不僅中西醫的學習有必要納入小學教育課程，最主要的還是疾病預防的課程必須納入小學的課程，如傳染性疾病，不要穿別人的鞋子，預防腳癬，這個病不易好的重要性都要讓孩子們知道，免去很多人的苦惱。還有到哪裡吃飯自備筷子這是一個環保安全的行為，也可以從小提倡。還有傳統教育弟子規小學生系統的學還是很有必要的，對幼兒如何對待家庭和社會也是一盞明燈，依據暫時想這麼多，孩子們有了道德倫理是非觀，有健康的體魄，是不是我們華人期望的？這算不算依據？算不算眾望所歸！

首先我同意將基本醫療知識寫入教科書，但就事論事的講，醫改是社會民生問題，也是經濟問題，而教育是單獨的體系。他們兩個並沒有直接的聯絡。不會直接產生因果關係。醫改的深化改革還是需要政府出臺相應政策，並且與相關企業進行協商才能達到的。我不否認將基本醫療知識寫入教科書會對醫改產生間接性的幫助，但是一定要正確理解，他在這個過程中所起到的作用究竟有多少。

在小學讓學生了解中醫歷史及跟生活密切的中藥知識，初高中階段瞭解中醫的哲學思想及簡單的預防疾病的方法，對青少年以後建立正確健康觀念是非常重要的，同時也為中醫復興培養後備人才！