這個問題我來回答。

其實這是一個偽命題，我並沒有找到相關的資料支撐這個數學不好就事業難做的題目，不過我們順著樓主的思路可以進行討論，理科生都知道，數學是很重要的，是理科的基礎，有句話說的好，學好數理化，走遍天下都不怕，數學排在第一位！數學會使你的羅輯思維得到強化，考慮事情會多拐幾個彎，大腦得到提高，做事自然穩重而無有疏漏，無論是工作還是經商，乃至從政，都是大有裨益，所以，學好數學，未必事業順利，但學好肯定會錦上添花，插一句，我們國家現任的領導人好多都是理科畢業，這也能折射出數學的重要性。

在此再加一點，就是情商，事業是否順利與情商有著莫大的關係，在工作中情商起著很大的關係，所以我們知道馬雲上學時數學不好但情商很高，在後來取得了巨大的成功，所以情商也會對你的事業是否順利起到很重要的作用。

數學好不的人在生活上可以用計算機，但在事業上或許比較薄弱，因為商業講究底層邏輯。數學的好壞和邏輯直接掛鉤，但是也未免數學不好的人事業就不成功，當今旅遊大v房琪就在短影片中提到她數學很不好，不也做出一番成績麼，所以人還是要順勢而為，利用自己的優勢去做事業。

首先恭喜你能認識到這個問題，並不是所有人都能總結出學好數學對一個人未來家庭和事業的影響，本人數學不好，在我意識到這個問題後，從孩子3歲起一直讓她堅持學邏輯數學。其實現在社會把奧數給妖魔化了，一說讓孩子學奧數就像是把孩子推向一個極端，這是不正常的，每個人從小都要學好數學，即使以後不從事數學基礎科學的研究或教授數學。如果探討學好數學對未來事業的影響，那就要先看學好數學都能鍛鍊一個人哪些方面的能力。

數學是惟一一門新理論不推翻舊理論的科學，首先數學能鍛鍊一個人的記憶能力，因為數學有太多的公式需要記憶了，記憶是什麼？記憶是一個人對其經驗的識記、保持和再現，是對資訊的輸入、編碼、儲存和提取的過程。記憶力好對未來工作學習沒幫助嗎？

其次學好數學能鍛鍊一個人的理解能力，理解就是用自己的話去解釋事物的意義，是一個人對外部或內部資訊進行主動的再加工過程，是一種創造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”。“準確”就是要抓住事物的本質；“簡單”就是深入淺出、言簡意賅；“全面”則是“既見樹木，又見森林”，這就是理解能力好的人具備的素質。

還有數學能鍛鍊一個人的邏輯思維能力，邏輯思維就是在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。在未來的事業中不需要這樣的能力嗎？答案是肯定的。

數學也能鍛鍊人的演繹推理，歸納推理能力，學會對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理，採用科學的方法，準確而有條理地表達自己的思維過程。

以上這些能力都是學好其他學科，處理日常生活問題所必須的能力。可以觀察一下身邊數學好的人是不是都是這些能力很強，這些能力很強的人大部分事業都不會太差吧。

有人會說數學不好的人事業也有很好的，那你看看是不是這個人某一方面的能力特別強，已經強到超過了大部分人，馬雲啊，朱自清啊，季羨林啊，這些人中國多少年出一個，這些都是個案，不能用個案代替普遍性。

數學不好的人，之所以在建立事業上存在一定的難度，主要是在某些能力方面比較薄弱：

1.推理能力

推理能力是以敏銳的思考分析、快捷的反應、迅速地掌握問題的核心，在最短時間內作出合理正確的選擇。推理可分為演繹推理、歸納推理和類比推理。

2.抽象思維能力

抽象思維憑藉科學的抽象概念對事物的本質和客觀世界發展的深遠過程進行反映，使人們透過認識活動獲得遠遠超出靠感覺器官直接感知的知識。

3.邏輯思維能力

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。它與形象思維能力截然不同． 邏輯思維能力不僅是學好數學必須具備的能力，也是學好其他學科，處理日常生活問題所必須的能力。

對於打拼事業的人群，事業剛剛起步，企業人力有限，因此大大小小事情全部要親力親為，如果上述三種能力較薄弱，就會給自己增加不少煩惱。具有上述三種能力的人，在處理事情時就更能遊刃有餘，得心應手。

我覺得這個問題，有點偏見了。數學不好，只關乎邏輯思維能力。

我們中國的行業有千千萬，各個行業都有從底層做起來的人，他們可能都沒上過學，更別談學數學了。

他們的成功，一部分和機遇有關，還有一方面跟他們的勤奮是脫不了關係的。

有句話說過，人的一生中，會遇到7次機遇，就看你能不能抓住，天性懶惰的人，即使腦子再聰明，機遇來了抓不住，都是徒勞。

所以數學好不好，跟在事業上難不難，沒有直接的影響。

數學的好壞其實和事業關係不大，一個人的成就和夢想、境界、格局、智慧、能量、膽量、勤奮是分不開的。不可否認，一個人的數學好的人，邏輯思維會強些，但數學不好並不代表邏輯思維不行。一個人的事業發展，不是難在邏輯思維上，而是難在沒有精心準備上。

因為邏輯思維能力差，做事情沒有計劃，不會做規劃，舉一個我們在小學時學習的一個烙餅問題：

某店來了三位顧客，急於要買餅趕火車，限定時間不能超過16分鐘。因為只有一口鍋，幾個廚師都說無能為力，因為要烙熟一個餅的兩面各需5分鐘，一口鍋一次可放兩個餅，那麼烙熟三個餅就得20分鐘。這時來了廚師老李，他說動足腦筋只要15分鐘就行了，你知道該怎麼來烙嗎?

考點：烙餅問題分析：要想時間最短，儘量使每次都有2張餅在烙，由此進行合理安排即可解決問題．解答：

三張餅分別用序號1、2、3表示：

第一次：1正，2正，需5分鐘。

第二次：1反，3正，需5分鐘。

第三次：2反，3反，需5分鐘。

共需要5×3=15(分鐘).

即可在16分鐘內烙完3張餅。

簡單點說，就是在同樣的條件下，你時間比別人用的少，賣的餅比別人多，合理規劃，節約了成本，實現了效益最大化，我想天下的生意大都是這樣的道理吧！

嗯，有同感，數學好的人，我感覺情商都非常高！而一般情商高的人都適合當老闆，智商高的只能輔佐老闆的事業蒸蒸日上

第一：數學從我們娃娃開始數數，到高中數理化，再到大學微積分，最後又到我們工作，創業的每個階段，數學起著至關重要的作用，隨著我們年齡增長，我們的邏輯思維對某項事物發展的推理都需數學來論證，起著成敗的關鍵！第二：現實生活中，小到每家中小企業，大到上市公司，跨國集團，國家宏觀調控方面，資料需要統計到每天，每月，每季度，每年，這時候需要去高等數學去建立數學統計模型，精準的統計模型來衡量每一段的發展狀況，這時候數學建立統計模型需要高等數學人才，如果數學不好，怎麼做好統計？怎麼預測未來的發展，這樣在事業上有所成就就無從談起了。

這個問題是邏輯性的思維。

右腦開發很重要，會使你變得聰明，看待事物、想問題、心算等逐漸的往成功階梯上爬。

個人認為數學好不好跟事業上的簡單和困難沒有直接關係，但可以把每個人的事業看成一道綜合數學題，每個人的解題思路和解題方法是不一樣的，但是所有解題人有一個共同點就是先從題中找到關鍵資料進行思考和分析，並且在草稿紙上經過多次的試計算。如果我們每個人把自己的事業都當成一道綜合數學題，真正靜下心來想一想自己想要得到什麼，自己的目標是什麼。想要完成自己的目標我自身現在還缺乏什麼，把自己的短板補齊，自然而然也就成就了自己的事業。就怕腦子一團漿糊，還不冷靜思考分析！

這個沒有必然關係，數學不好的可以從事與數學相關不高的行業。而且數學好的也有自己的難事。每個行業都有事業上的難點。