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  • 1 # 零度Xiaoai

    今天是一年一度的教師節,該不該給老師送禮這個問題,讓很多家長為此糾結。

    很多家長在送不不送之間搖擺不定。

    送禮吧,送多少?送什麼?不知老師的喜好,不能投其所好,還怕弄巧成拙。

    如果給老師送禮物,會不會對老師造成不良影響,損害到老師的前途與名譽。

    如果不送吧,又怕別人家的孩子都送了,顯的自己家孩子不尊敬老師,不重視孩子的教育。

    真是糾結啊!

    在或者是給老師打個電話,用最直接的方式,表達對教師工作肯定和認可。

    再或者是做一個精美的卡片寫上美好的囑咐。

    作為家長應該以身作則,在老師節給老師送禮的這件事上,做出正確引導。教會孩子對老師應有的禮貌和尊敬。

    與其教給孩子給老師送禮討好老師,不如囑咐孩子,在學校一定要聽老師的話,遵守學校的規章制度。好好學習天天向上。

  • 2 # 苒藜

    現在哪裡是學生送禮啊,明明是家長送禮。逼著家長絞盡腦汁地琢磨怎麼送禮送什麼,已經是很大的負擔了。

    教師節前幾天我周圍的幾個朋友,就在張羅著給老師送什麼的,有的更是夫妻倆商量了幾個晚上才琢磨好,比上班工作還要辛苦。

    領導你得罪了,沒大事,自己有本事的話,領導不敢拿你怎麼辦。可孩子還小啊,你不送禮,老師給孩子穿小鞋。如果是給孩子幼小的心靈蒙上陰影,每個家長想一想都會心痛。

    我侄子上初中第一年的時候給了老師一千元,反正大家都送那麼多。你送多了未必記住你,你送少了肯定記住你。

    孩子上初二那年,我哥忘記送了。有段時間孩子鬧著不想上學了,左問右問才說:“老師把我座位安排到最後面去了,還總說我。”

    後來我哥送孩子去上學,想順便問下老師原因。一見面不用問都知道了,那臉拉的比長白山還要長。

    理論上大家都知道不該給老師送錢或者是過於物質的禮物,可是有些情況下,你不送能行嗎?

  • 3 # 你的過去的現在的未來

    送自己寫的信 賀卡 小手工 或者是鮮花 小盆景 就好 老師應該會很喜歡的欣然接受!又可以增進感情。貴重的最好別送,這樣加重自己和別人的負擔。

  • 4 # 王儒龍

    教師肯定需要學生的禮物,這個禮物就是積極努力的學習,以優異的成績來回報國家社會,讓那些讀書無用論者刮目相看!這就是最好的禮物!

  • 5 # 聖73668550

    應該,一句問候,一張寫著關心的便利貼,一張真心選擇的樹葉,一幅自己認真畫的賀卡……花錢的禮物會玷汙我,不花錢但真心的禮物卻能讓我感動永遠!

  • 6 # 修閒哥1

    弱智的問題,腆臉問。

    你這是坑家長還是坑老師,你說送不送?

    腦袋混成什麼樣了問這個?

    問這樣問題就是一個無知、無聊狗屁不懂得人。

  • 7 # 辛哥物理

    學生不應該給老師送禮,這應該是不良風氣,不應讓學生沾染這些不良風氣。

    其次,送禮的目的是什麼呢?①表示對別人的感謝,是一種禮尚往來。②賄賂別人,以達到自己不可能達到的目標。學生給老師的教師節禮物,主要是為了表達對老師的感謝,這種感謝不一定表現在物質上,可以在語言上,行動上。給老師的一聲問候、一句留言、優異的成績都是最好的感謝。

    第三,部分同學也就是跟風,就像追星、追潮流一樣,看大家送,自己也得送,並不是自己內心的表達。為了防止這種現象的發生,好多地方已經下文禁止教師節學生給老師送禮物,連賀卡也不行。這樣能有效的制止這種不良風氣,既節約了金錢,又節省了時間。

    教師節來了,老師需要的其實只是你還能記得,給你的老師送去一句問候吧,讓他知道你還記得他。

  • 8 # 盆景雕刻

    悟空你專拿老師說事,教師節學生為啥不能給自己的老師送禮物呢,只要學生心中充滿對老師的愛,親手繪一幅畫,自作張明信片留言等都是非常有意義的,所有老師都不會象你所想那麼沒水準,社會風氣都是你這號人搞亂的,非常反感你提出的問題,請不要在浪費大家時間來討論類似問題了,人渣。

  • 9 # 運-無限

    有關部門該管管這種問題了,成天沒事找事,騙點擊出風頭,國家現在已經意識到要引導尊師重教,任何行業都有優秀和敗類,我是老師,我說別人送我不收,賀卡一支鮮花我接受,你們信嗎?更希望學生乖一點,作業認真點,成績提高些,這是最好的禮物,別成天心理陰暗面暴增式的仇師,樹立對立面。你遇到敗類,你去投訴啊!上級部門會給你滿意的結果,別成天瞎唧唧,看的都難過。

  • 10 # 向昌龍

    首先老師應正確理解,體諒學生家長的艱難。學生家長送孬了老師看不起,送好點家長受不了,主張學生學習用功工作後感謝!

  • 11 # 說文寫作

    明天就是教師節了,想必很多家長今天一直在思考這個問題。心裡多半比較糾結。

    是送呢,還是不送呢?

    如果送,送什麼呢?送多了吧,有些不捨,送少了吧,萬一人家不收怎麼辦?到時候豈不是要給孩子穿小鞋。這可真頭疼啊!

    如果不送,萬一別的家長都送,到時候老師對別的孩子都特殊照顧,自己家孩子萬一被冷落了怎麼辦?誰來拯救下我的腦子。

    教師節馬上就要到了,在這個日子裡,必然有一部分家長會送。這一點無可否認,可是,到底送什麼呢?

    送錢就真的管用嗎?如果說,教師節給教師送點錢,孩子就能夠得到特殊待遇,成績就能夠提上來。那麼也太划算了吧。

    試想一下,比如說,這是比如。每年就算給教師送上兩千,夠多了吧。成績能保證上來,而反之補課費需要多少呢,我想肯定不止一個兩千。

    但是,冷靜下來想一想,給老師送了,成績真的能上來嗎?

    不見得!

    更多的時候,還是老樣子,沒有什麼變化。

    送完以後,可能對於家長而言,唯一的就是心安。

    花錢買心安,值得嗎?如果您說值,那咱也沒有必要抬槓。但我想說的是,之所以我們在教師節這一天發愁,其根源在於孩子。

    因為,孩子在人家班裡,所以不得不多想,不得不發愁。

    既然根在孩子這裡,我們為何不多花點心思用在孩子身上呢?如果孩子成績一般,為何不和孩子一起分析下原因呢?是粗心,還是課上聽講狀態欠佳,亦或是心理素質差一些考試總是失常……

    瞭解孩子的真實狀況,無比琢磨送老師什麼要重要。

    就算你給教師整座金山銀山,也就那麼回事。人家面對的是五六十學生,再怎麼特殊照顧,也得看孩子爭不爭氣。

    如果孩子不爭氣,純屬白鬧。

    如果孩子爭氣,請問,孩子已經爭氣,已經非常優秀了,為何還怕老師不重視呢?是對孩子沒有信心,還是自己心理那一關過不了呢?

  • 12 # 看看來路

    當然應該送啦

    但是隻是應該學生送自己親自做的手工藝品。

    其它的禮物,特別像金錢、貴重禮物和權力等的堅決抵制!

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