對聯文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯形式多樣，有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯，使用何種形式，都必須具備以下特點：

1.字數相等，內容相關，從內容看上下聯之間內容要相關，起到相反相成或相輔相成的效果。

2.詞性相當，結構相稱，這是對聯格律的兩個語法要素，也是最關鍵的兩個要素，如五蘊皆空觀自在，一心不亂見如來。

3.節奏相應，平仄相諧。這是對聯格律的兩個聲律要素，節奏本是音樂術語，指音樂中交替出現的有規律的強弱，長短等現象。

4.要內容相關，上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接，但又不能重複。

此外，張掛的對聯，傳統作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。

與對聯緊密相關的橫批，可以說是對聯的題目，也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。

中國楹聯學會有《聯律通則》，提出了關於對聯的六條基本要求：

1，字句對等。2，詞性對品。3，結構對應。4，節率對拍。5，平仄對應。6，形成意聯。

這裡面的細節，如＜仄起平收＞。出聯或上聯應是仄聲收尾。比如今早有友出一聯曰：深海納高山。平仄仄平平。是下聯。我對之以：白雲馳遠水。仄平平仄仄。為上聯。

此對聯為：白雲馳遠水，深海納高山。

名詞對名詞，白雲對深海。遠水對高山。

動詞對動詞，馳對納。

平仄對立：平對仄，仄對平。

所謂形成意聯。如剛才出深海納高山的朋友，還給出了一幅圖片：

這幅圖片中有深海，出聯也有深海。於是我對之以：白雲馳遠水。

這樣，白雲馳遠水，深海納高山。

這一幅對聯就形成了＜白雲深海＞的圖境。正好符合出聯人的意圖，意境。

這是個很重要的細節：領會出聯人的意圖，上下聯呈唱和狀。

作對聯如果能做到以上所說，可以出手了。至於深入鑽研，《聯律通則》還有其他要求，個人可以揣摩，餘不細說了。

對對聯的注意事項有很多，下面我來簡單說一下主要的幾點：

1、先要明確對聯的用途。對聯有春聯、壽聯、婚聯、賀聯、勝蹟聯、輓聯……等等不同的用途，不同的用途的對聯，寫法上還是有所不同的。比如，春聯要喜慶寓意好，壽聯要祝健康長壽，勝蹟聯要寫出當地的風景，輓聯則更要體現死者的高風亮節，等等。

2、搞清楚上下聯。一副對聯中，上聯的最後一個字必須是仄聲字，下聯最後一個字則是平聲。很多人沒搞清楚怎麼區分上下聯，以至於經常貼反春聯。

3、上下聯字數相等。如果是多句的對聯，上下聯的句數也要相等，相對應的句子的字數也要相等。歷史上曾出現過一副上下聯字數不相等的特殊對聯，並且還獲得了所有人的一致稱讚，這副對聯就是：

上聯：袁世凱 千古

下聯：華人民萬歲

袁世凱去世以後，有人寫了這幅輓聯。我們知道，根據對聯的基本要求，“袁世凱”只有三個字，而“華人民”是四個字，這是沒法對的。所以這幅對聯包含的意思就是：袁世凱對不起華人民！嚴格來說，這是藉助對聯規則而玩的文字遊戲，不是對聯。

4、上下聯詞性相同。上下聯中相同位置的字詞，詞類屬性要相同，通俗來講，就是名詞對名詞（最好是小類相對，動物對動物，植物對植物，顏色對顏色，姓氏對姓氏，朝代對朝代，等等），形容詞對形容詞，動詞對動詞（及物動詞和不及物動詞最好也分開對。），等等。

5、平仄要符合聯律要求。對聯平仄運用的基本規則叫馬蹄韻或馬蹄格，傳統稱“平頂平，仄頂仄”。此外，律詩中禁忌的三仄尾、三平尾、孤仄、孤平等情況都要避免。

我認為寫對聯應注意以工幾點:

一、字句對等。一副對聯，由上聯、下聯兩部分構成。上下聯句數相等，對應語句的字數也相等。二、詞性對品。上下聯句法結構中處於相同位置的詞，詞類屬性相同，或符合傳統的對仗種類。三、結構對應。上下聯詞語的構成、詞義的配合、詞序的排列、虛詞的使用，以及修辭的運用，合乎規律或習慣，彼此對應平衡。四、節律對拍。上下聯句的語流節奏一致。節奏的確定，可以按聲律節奏“二字而節”，節奏點在語句用字的偶數位次，出現單字佔一節；也可以按語意節奏，即與聲律節奏有同有異，出現不宜拆分的三字或更長的詞語，其節奏點均在最後一字。五、平仄對立。句中按節奏安排平仄交替，上下聯對應節奏點上的用字平仄相反。單邊兩句及其以上的多句聯，各句腳依順序連線，平仄規格一般要求形成音步遞換，傳統稱“平頂平，仄頂仄”。如犯本通則第十條避忌之，或影響句中平仄調協，則從寬。上聯收於仄聲，下聯收於平聲。六、形對意聯。形式對舉，意義關聯。上下聯所表達的內容統一於主題。

對對聯最筒單的注意事項：一：上下聯字數必須相等；二上下聯相對部分的詞性必須相同，也就是動詞對動詞，名詞對名詞，數詞對數詞等等；三：最好是上下聯意思要相同、相近式相關；也可以東拉西扯，驢頭馬尾，胡對亂聯，但要講求意境，崇尚高雅，傳播正能量，激勵人們上進，鞭打醜惡，頌揚正善美……總之要向好的方向發展。四：上下聯意思也可以絕對相反，如“青山有辛埋忠骨，白鐵無辜鑄侫臣”象這一聯裡的“青山”“白鐵”，“有辛”“無辜”，“忠骨”“侫臣”字義都是相反的；還有一聯“細羽家禽磚後死，粗毛野獸石先生”中“細羽”對“粗毛”，“家禽”對“野獸”，“後”對“先”，“生”對“死”，詞性都相反，上下聯意思也相反，同時這副對聯也是很工整的，只不過學生把教自已的老師在死搬硬套的對對過程裡無意中給罵了。四要注意平庂，老規矩就是仄起平收，上聯最後一個字必須是仄聲，下聯最後一個字必須是平聲，這一點做起來是比較難的。

入門的話，先看六要素。直接上之前跟孩子整的一份ppt吧：

對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。主要要注意以下幾個方面。

一.字數一樣，節奏相當。一般上聯尾字三四聲，下聯尾字一二聲。

二.詞性相同，詞義相近或相反。就是動詞對動詞，名詞對詞名，形容對形容，副詞對副詞。相近就是同義詞，相反自然反義詞。

三.注重韻律美，適當考慮平仄。漢語是最美的語言，四聲區別在世界上是獨一無二的，讀起來抑揚頓挫，朗朗上口就是標準。至於平仄，分歧很大，有用平水韻，有用新韻，有用普韻（我發明的說法）。這三者有什麼區別呢？簡單的說，平水韻就是官方方言，新韻是大部分普通話夾雜官方方言，普韻就是純普通話。無分高低，各有生存的土壤。如果只是簡單喜歡對聯的話，前兩者可以花點時間去了解學習一下，能更好地理解詩詞對聯文化的傳承與變遷。

四。對聯要注重意聯。這算高要求了。對聯又叫楹聯，規則是形對意聯，要求上下聯意思統一，主題明確。但我個人覺得還要講究意境，特別是寫景的，要讓人感覺是一副優美和諧的畫面。

對聯和寫詩都是一樣，不要生搬硬套。說真的，古人的什麼春對秋，江對海我根本不屑去學，看我都懶得看。你要發揮自己的想象力，靈活用字用詞，儘量對出意境來，才是一副好的對聯。

寫對聯，首先要分清種類，一般分賀聯，輓聯，宗祠聯，墓碑聯等。千篇一律， 第一要符合意境，第二詞性，第三平仄，其次在對聯上有的聯需要霸氣，有的幽默，有的與事實相符，總之，聯深如海，要有造詣必須日結月累，慢慢探索。謝邀!權當拋磚引玉。

謝謝相邀.對對聯問到了我的短處，很想對，喜歡對，對不好，不好對。挑詞揀句，很是費心，恨讀書少，知識淺，詞屈理窮，不能信手拈來，不能一呼百應，不能隨心所欲，不能暢所欲言，不能……反正就是少壯不努力，到老徒傷悲！讀書破萬卷，下筆必有神，這不是神話，是真理，記好，心中生絕對！能讓你對好對，夢想成真！

上聯;

:年望秋實汗水果，

下聯

歲待冬藏辛勤糧。

其二

一年好景風雨順，喜秋豐收，千日平安災星無，恭歲泰旺。

詞性相同。字數相等。意思相近或相反。意境要美，要真實，有存在感。平對仄，仄對平。(這個可適當放寬，以服從於意境)