最直接的體驗:老師工作忙，累，工資不高而且脾氣不好。做家屬幾乎要通攬家庭的後勤保障服務。苦。

最親朋友的妻子先是中學老師，後考入公立小學老師。最直接的感受，她妻子每天早出晚歸，幾乎照顧不到家庭和自己的孩子。在中學有學習升學壓力，不停地上課，回到家也不斷備課，刷題，家庭買，燒，刷洗幾乎不沾邊，自己的孩子陪伴，輔導作業的時間很少。考到小學當老師，本想沒有升學壓力，帶小學生玩玩，能照顧到自己的孩子。真是“理想很豐滿，現實很骨感”。用從一個“坑裡”，跳到另一個“坑裡”，一點都毫不誇張。在小學當老師，不但有正常的教學任務，而且還有不少麻煩瑣事，如值日，看小飯桌，送路隊等。從早忙到晚，腿都軟。忙，辛苦就是老師的別稱。相比日常教學期的工作，寒暑假的作用幾乎是微不足道。

說到工資，小學，初中老師的工資都沒有農民工工資高。初中3000元至5000元上下，小學月到賬工資3000元上下，算上公積金，績效，年終獎不到十萬，單純靠自己，幾乎買不了房。住房問題基本靠配偶解決。雙職工老師或許好點。

老師的脾氣一個字“差”。在學校或許對學生和藹可親，但回到家就是“火

說一下夫妻兩人都當老師的體驗吧。我和老公都是中學老師，我教英語，他教數學。家有上高一的大兒子，還有一個上幼兒園小班的二寶。

老公的情況是這樣：每天早上不到6點起床，督促大兒子起床上學，吃飯並稍微休息之後送二寶上幼兒園。在學校，老公負責工會，另外帶一個班的數學。一天在學校，晚上回家後偶爾炒菜，陪二寶。

我的情況是這樣：每天早上5點鬧鐘把我叫醒，起床後顧不上洗刷，匆忙做飯。5點50把飯菜盛出涼好，叫大兒子起床吃飯。一邊做飯一邊叫大兒子起床，至少叫三遍。老公這時起床，再叫兩遍。大兒子上學後，我洗臉刷牙吃飯，6點40離開家到學校。到校7點看學生晨讀50分鐘，上午上兩節45分鐘的課，備課批改作業。下午重複和上午同樣的事情。回到家後做飯洗衣收拾家務，很少有時間陪二寶玩。

缺乏運動，氣血不足，每天身心疲憊，渾身乏力。最大的願望是好好睡一覺。

老公也是心思細膩，每天焦慮。兩人都已早生華髮。我在學校課多，每天早到，中午還有兩個午休，體力透支嚴重，回到家面對喋喋不休的老公，心情崩潰，經常衝老公發脾氣。

老公對我最大的不滿意是我工作佔據時間太多，對家裡照顧不夠。我對老公最大的不滿是他充滿了牢騷抱怨，把貶低別人抬高自己當成最大的樂趣。

有時候心情抑鬱，真想逃離這種狀態。不知老公是不是也是這種感受。老公常說的一句話就是：家家有本難唸的經，每個人都不容易，都在掙扎。

娶幼兒園老師做我的妻子，我一生幸福！

1.評價很高。

我的幼兒園老師女朋友真好。

我爸爸下的評語：意志堅強，能吃苦耐勞，敢於向困難做鬥爭。生活習慣文明，行為舉止、待人接物一流。

我媽媽下的評語：品行端正、誠實勇敢、勤勞、樸實、尊老愛幼，樂於助人，大公無私，堪為師表。性情穩重、大方而不易急躁，活潑開朗，為人和氣，情緒穩定，不易激變。辦事認真、耐心、細緻，具有較強的觀察力，能及時發現問題和解決問題。

證婚人張園長的評語：熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，立志獻身於幼兒教育事業。

2.優勢明顯。

我媽讓我下大工夫去追幼兒園老師。因為她將來會帶好自己的孩子。這是很大的優勢。介紹人給我講了一個故事，深深打動了我。最重要的是愛小朋友。愛是最好的教育。以前遇到一個小朋友，她有選擇性緘默症，在學校裡面不跟任何人說話，只在家跟爸爸媽媽說話。最開始這個小朋友很排斥在學校上廁所，4歲了還每天瀨尿(我們學校小朋友2歲入學就開始進行自己排尿訓練，差不多2歲半所有小朋友都會自己去上廁所)。園長為這個小朋友專門去請教了很多專家教授，總結了一套排尿訓練方法，每天中午親自在廁所裡面對她又唱又跳，增加小朋友對廁所環境和園長本人的親切感和安全感。園長一直做了半年多，這位小朋友在五歲的時候，終於可以像其他小朋友一樣自如上廁所。而在她幼兒園畢業的謝師宴上面，我們第一次看到這個小朋友摟著園長開口唱歌。

3.打破砂鍋問到底。

和我談戀愛期間，她的職業習慣是：經常關心一些問題，並且站在幼兒的角度自問，自己能否回答。剛開始我不習慣，後來連我也是這樣了。我的朋友都有點煩我了。

當時女朋友告訴我：會經常遇到小朋友所提的奇奇怪怪的問題，請問，如何用小朋友能夠理解的方式來回答這些問題?在給小朋友介紹“重陽節”的時候，有小朋友就問，什麼是“重陽節”?如果搬出重陽節的二九重陽之類的，小朋友也不會明白。教小朋友就要用小朋友的思維方式來引導。我自己當老師的時候，拿出“重陽節”三個字，請小朋友猜這三個字跟什麼有關。有小朋友說，跟太陽有關。有小朋友說，好重的太陽。我說，對呀，太陽好不容易爬到了天空中，結果因為太重了，會怎樣呢?小朋友說，會落下。我說，太陽每天就像爬山，好不容爬上了天空，又沒力氣繼續往上面爬，就落下來了，就像小朋友跟家人去爬山一樣，像爸爸媽媽還是像爺爺奶奶呢?小朋友就說，像爺爺奶奶!對啦， 所以重陽節，就是爺爺奶奶的節日。教小朋友，要用小朋友能夠理解的方式和自身的經驗，建立起兩個事物之間的意義聯絡，而不是字面意義上的理解。至於重陽節真正的來源意思，小朋友在成長過程中自然會明白。在建構主義中，小朋友對一件事物的認知是透過不斷修正、發展出來的。對兒童思維的引導重要過知識的學習。如果教師以前讀書的時候，就是死記硬背模式，自然不能在思維上引導兒童進行思考。

女朋友告訴我，如果孩子們的一個問題提出來，老師什麼都不知道，那更不知道如何跟小朋友解釋了。並且現在小朋友因為經常被父母帶著到處去玩去旅行，認識的東西不少，作為老師眼界過小，當然不能當一個好老師。

4.一流氣質。

我以前談過別的職業的女朋友，但最終去選擇，幼兒園老師的原因是覺得她們都很美麗。這點可能和幼兒園的職業有很大關係。幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:"陳老師真好看，和媽媽一樣"。在他們幼小的心靈中教師什麼都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的物件，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

我的小侄子和侄女太喜歡她了，每次見她都很開心，並且臨走的時候依依不捨，希望她還能夠來到我家。我的嫂子把孩子拉都拉不走。要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。她和她們在一塊太親暱了，連我都吃醋。教師關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摸孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到"老師很喜歡聽我說"。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒瞭解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說:"當聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。"

看到她對孩子的耐心和做法，我覺得她們很聰明，因為她們竟然有辦法去對付孩子。。幼兒教育，對兒童未來有無數可能性的塑造和改變。有時候覺得教育應該反過來，最聰明的人去教幼兒園，而不是大學。要改變大學生很難，而高可能性的小朋友，甚至天才，卻很可能被學歷最低的人，用他們自己曾經有問題的學習方式和思維模式來塑造。其實幼兒教育對老師的要求很高。

5.性格一流。

幼兒園老師的好性格。性格好這個範圍很大，並不只是傳統觀念上的有親和力，而是讓人喜歡自己。從兒童到家長到同事到路人甲乙丙，也就是能夠跟任何人做朋友。跟兒童做朋友不難理解，是專業所需。跟家長做朋友，保持專業素養，在談論小朋友的情況的時候，說話委婉，能夠將小朋友出現的問題以家長接受的方式表達出來。跟同事的關係也要好，因為小朋友都會在無意識中模仿和學習，如果跟同事冷言冷語，對小朋友的負面影響可想而知。並且跟同事們營造互相合作學習的氛圍。

6.才藝俱佳。

我的女朋友因為是幼兒園老師，所以琴棋畫樣樣精通。她有較好的藝體教學及組織幼兒藝體活動的能力。音樂方面要掌握基本的樂理知識，具有識譜和創作簡易歌曲的能力。在教學方面要具有邊彈邊唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音樂教學的技能技巧。 她舞蹈方面要掌握幼兒舞蹈教學的基本理論和教學的技能技巧，要具有舞蹈創編、表演、編排能力。 她美術方面要掌握基本的美術教育的理論和技能，要具有繪畫剪紙、摺紙、泥塑創作技法。 她具有較好的體育活動能力，掌握對幼兒體育教學及組織幼兒體育活動的技能技巧。

我女兒在美國當小學一年級的老師。所教課程的面相當廣範，比如教歷史和地理等。在美國當老師真不容易，因為要面對從不一樣文化家庭裡來的孩子們。

神獸孩子有人管了，家裡亂七八糟的事少了，人際關係應酬基本沒了，想冒點險賺點外快的心思還是歇了吧，想往上爬找點門路的途徑差不多堵了，要離婚的理由沒人認可你了，最後平淡穩妥的日子是有了。

我曾經是妻子，一直是老師，作為一個當老師的妻子，我覺得孩子爸爸把所有的事情都丟給你，生活上照顧孩子，學習上是孩子的免費家教。然後還得早出晚歸地工作，導致自己身心疲憊。孩子爸爸只是名義上的爸爸，實質上什麼也沒做，最多是滿足孩子的親情需求。所以，我也因此讓妻子這個名號變成曾經了。哈哈。

這種情況要分是教什麼的老師，如果是幼教，你懂的，整天跟小孩子玩一塊大部分會比較單純。剩下的就是兩個極端了，習慣性說教跟完全不想說話，在學校已經說得夠多了。

謝謝悟空邀請。但是，真的是不好回答。首先，本人是女性一枚，其次，本人只是一個普普通通的寶媽，真的不知道。但是，兒子的老師，大部分都是女性哦，而且聽兒子說他的老師們的另一半也都是老師，也就是說兩口子都是老師，只不過是有的教小學，有的教初中，不在一個學校工作。但是我可以想象得到兩個人平時應該是很忙的，畢竟學校裡的事情是很多的，不是隻有簡單的上課、教授孩子知識、下課、批作業、然後放學下班這麼簡單。在學校裡，老師除了給孩子們上課教授知識外，還有一些別的工作要做的，像是學校的一些集體活動什麼的，還要經常面對孩子們發生的突發狀況，處理孩子們的糾紛什麼的，需要操心的事情真的很多，所以，老師下班後，可能最需要休息了。可能會在下班後不怎麼喜歡多說話，喜歡安靜下來，也可能會發揮餘熱繼續管理家人吧？只是個人意見，不足之處請多包涵，謝謝。

我是初中主科老師，也很忙，但是家務全包，因為老公是挨踢男啊，出差加班是常態，家裡還要各種網路會議，根本靠不住啊！

呵呵，我家閨女是老師。我家姑爺子和單位的同事說：我妻子是教文科老師，覺得特別自豪。並說他家孩子也不用他管，都是妻子管學習。