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  • 1 # 風向之初

    生命如此短暫,來到這個世上,你總要有點用處,不是你想要什麼,不是你能得到什麼,首先你能付出什麼,才能得到你想要的。如果所有人都隨心所欲的生活,那世界將成為什麼樣子,不敢想象。

    總的來說人生一世,該有自己的原則,當遵守社會規則,做人該做的事,行人該行的路。人活一世,不求有多富貴顯達,但求用心盡情、努力無悔,人生沒有理所當然,只有心甘情願。人生最好的境界是坦然,問心無愧。

    生命如此短暫,去發現、去尋找生命之美,一草一木皆生命,憫物之心需長存。自然是生命,生命亦是自然。付出愛才能得到愛,生命是一場感悟,也是修行,那些近乎虛擬的生命軌跡,無法觸控,卻又真真切切的存在。

    沒有人不想要東西,沒有人心不含有慾望的成分,但必須取之有道,不是你的,多看一眼都是罪,人人都是苦行僧,在某個時期或者某些時候,因為,雖然生命是自己,但我們也是社會中人,有一份責任在肩上,有一個原則在心底。

  • 2 # 老人61461546

    是不是來這個世,自己說了不算。來到這個世界就想追求美好幸福的生活。最高追求是長生不老,不生不死,離苦永樂。

  • 3 # 影視啊謙

    你的問題實際上反映出你現在開始考慮人生的真正意義,是一種很好的傾?向,有句順口溜說人生是:1歲閃亮登場,10歲天天向上,20歲遠大理想,30歲基本定向,40歲發奮圖強,50歲處處吃香,60歲告老還鄉,70歲打打麻將,80歲曬曬太陽,90歲躺在床上,100歲掛在牆上。人生一輩子也就這樣。當然,人能到這樣,是最幸福了,大部分是無法得到。我認為,我們在這個世界上,如果一昧考慮人生的意義那沒有必要,因為人生,不管你多輝煌,多幸福,也不管你多貧窮,多落魄,都將會是曇花一現。兩種情況對我們本人來都沒有意義,但是,人作為一個個體是可以死掉的,但人作為一個生命群體,永遠都會繁衍下去,來到這個世上,我們還是要履行匆匆過客的義務,以“人”的道德標準和價值取向來約束我們,來定義我們。不管人活著有沒有意義,總的來說,我們作為有形體的生命實體,在近百年的人生里程中,我們還得應該有點理想,有點志向,履行我們人生的義務

  • 4 # 浮三升

    生而為人,一生如此的短暫,我們為什麼要來呢,為了什麼!

    活在當下,是上天的一種恩賜,生活的酸甜苦辣。人心的,恩義情仇。何嘗不是一種快樂呢!體驗生活,學會享受它!

    我們少年時想長大,老年時想回去以前,如此的迴圈。活一生,活一世!

  • 5 # 明真見性

    我們來到這個世界究竟是為了什麼呢?不同層次不同境遇的人會有不同的理解,老百姓常說的一句話還是有一定的道理的。有的人是來報恩的,有的人是來報怨的,報恩的人大多都有一個良好的家庭教育忿圍,有著優良的文化傳承,這樣成長起來的人才會對家人,對社會,對他人有責任心和有感恩的心,也才會更好的把握人生,體現生存的價值,進而回報社會成為一個高尚的有思想境界的人。但這種人往往活的都比較累,因為他們總是在約束自已的行為,凡事都為他人著想,你高興我快樂,你若晴天我便安好。很多時候卻是,理想很豐滿現實很無奈!

    報怨的人則恰恰相反,他們總是幻想著一夜暴富,不思進取,唯利是圖,不想付出卻總想著回報,這一類人大多都比較自私,當然也談不上什麼責任感,但往往這一類人卻活的都比較輕鬆也更懂的享受生活。

    來到這個世界究竟是為了什麼呢,我想首先從小的說起是,一是孝敬父母,二是教育撫養子女成人,三是做好本職工作;從大的來講就是遵紀守法,愛黨敬業,做一個有益於社會的人;從個人情感上講,來到這個世界上可能就是為了,感受人間冷暖吧!!!

  • 6 # 旭日東昇ing

    謝邀請。 每個人來到這個世上,父母對他的期望就是做一個有理想有抱負,造福社會的人。隨著社會的不斷髮展,每個人的生活境遇各不相同,人生軌跡也就路途迥異。人生不在長短,有句老話概括的非常好:有的人活著,他已經死了,有的人死了他還活著,就是對人生最好的總結。

  • 7 # 姥姥老了

    每個人來到這個世界沒有為什麼 是自然的產物 至於要什麼 各人有各人的思維以及各人環境(精神 物質)的決定所決定 僅此而已。

  • 8 # 谷昊新韻

    人生意義何在,許多傑出人物都有精彩迴應。撂到普通人面前,豈不是難題一個?

    話又說回來,人間大花筒,產生什麼千奇百怪的想法,都有它的道理。依我說,生命是一場接力長跑,自古至今,生命被賦於解答數學難題,一代又一代、一世紀又一世紀,要去探索生命的真相。看看古人多少天馬行空的幻想,是不是今天成了事實?今天的網際網路,是不是接近上帝上前了一步?人類避凶趨吉懂得生命共同體,在當下智慧社會中更能無往而不勝。我們集結在雲世界,只要不用核武器摧毀地球,人類擴散到其它星球工作和生活不是不可能的。

    從某種意義上講,人人都是數學學習解題者。

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