當然，因為當老師本來就是我的願望和職業。做自己喜歡做的事情，無論他在哪裡都會感到很幸福。

更何況我喜歡大自然，喜歡遠離鬧市的喧囂，喜歡和一群天真無邪的孩子在一起，又有不錯的收入，兩全其美，何樂而不為？

我願意去！

以前，我就想去山區支教，一小半出於對現狀的逃離，一小半出於好奇想看看西部的教育，一小半也想為自己平淡的教育生涯加一點亮色。可惜放心不下老人，又捨不得小孩，一直沒有勇氣去成。

如果，真的每天一千元，就算是為了增加家庭收入，請人照顧老人都是划算的，孩子嘛，收入這麼高，讓我的愛人請假多陪伴孩子，也是可行的。而且，我們這種工作還可以申請停薪留職，出去工作兩年再回頭，如果局裡有人，看在我們是到山區支教的份上，說不定原單位工次照發，還會被當作典型表揚。名利雙豐收。呵呵，是不是很勢利！

也就“如果”罷了，沒有這1000元一天，還是有高尚的人願意去支教的。這兩年，我有好幾個同學到陝西支教，有的支教了一年，有的支教了兩年，市日報都看到了他們的事蹟報告。他們有的是為獲得一定政治資本，回來就當了校長，當然，這也不是壞事，這是透過做實事，做奉獻來積累經驗，積累資本，不僅不丟人，更顯得他們有追求，要比靠裙帶關係得到的背景更硬氣。

有的是為了教育情懷，實現教育無疆的理想。不僅傳播知識，還組織幾次大活動，組織我們這邊的學校捐款捐物，幫助那邊貧困家庭渡過難關，聯絡我市的愛心企業，愛心人士支援品學兼優的學生完成學業。真正關心山區教育，山區孩子。他們沒有1000元一天，也照樣把愛心播撒到山區。

跟他們比起來，我顯得太勢利了，衝著錢去的。

不許拖欠工資，不許打白條。

就是天涯海角我也去。

請問：什麼時候籤合同？什麼時候成行？

這還用問嗎？去啊當然去，不要說教孩子們讀書，就是讓我一個人在山溝裡待著與寂寞孤單相伴都行！當然天底下沒這種好事。

我也願意，其實人活著有時候要比錢更重要的東西有很多很多，第一呢，我是出自於農村，農村的教育真的讓人堪憂，第二是出來之後見識了一下外面的大世界，更想著回去轉轉，回去奉獻自己的一份能力。

我願意，不為別的，只因我也是偏遠山區里長大的孩子，雖然現在在城市裡生活，過著隨時隨地有網路的日子，但每次回老家我都很少用電子產品，我享受那種不被外界干擾的身心一輕的生活狀態。

記得我上小學的是2000年，學校非常破舊，除了六間瓦房搭成頂的土屋之外就沒有其他的房子了，但學校有好幾個花壇，裡面種了各種各樣的花，一年四季都有開花的，特別美，還有一顆很大的沙果樹，兩顆梅樹，花花草草構成的景色也算給這所破舊的學校添了點色彩。

當時大山裡又窮又落後，整個村委會13個自然村落只有一所小學和6個老師，老師們差不多都是附近村子裡的，因為外地的老師來了也留不住，整個村委會沒有車，去二十公里以外的鎮上都是徒步去，所以外地老師根本不敢來，我們從一年級就住在學校的宿舍裡過著寄宿制的生活，每天除了上課還有勞逸結合的一些活動，比如每週三每個同學都要揹著自己的小籃子去山上找柴火，揹回學校食堂供做飯用，學校還租下了一片的田地，分配給每個班，班主任再分配給學生，讓學生自己去規劃種什麼菜，還記得當初我的那塊地裡種了我從家裡帶去的白菜秧，每天晚飯後就去給菜地澆水，後來收穫了很漂亮的大白菜，覺得校園生活特別充實。

現在很多農村實行了並校，我們村委會由於太偏遠，學校已經和鎮上的小學合併了，我上小學的那所學校成了空閒，老師們也都四散去外地教學或退休了，這樣整改後看起來是提高了小學的教育質量，其實是給家長增加了無限壓力，因為每個周都要去鎮上接送孩子，而村裡並不是每家每戶都有車子，整個村委會也沒有校車和公交車，所以這個對接過程中給孩子和家長都造成了困擾。

如果還能有去山區學校教學的機會，我一定會毫不猶豫去做，去給山裡的孩子帶去一絲希望，給他們留下一個美好校園記憶。

你真有錢，找個老師每天給1000，我們這邊大學畢業當代課老師一個月才1000，放假還沒有錢，保險也沒有，一年就乾巴巴的九千元。每天給1000，條件再艱苦也有人去！

對我來說我是不願意的，因為我的理想不在偏遠的山區，我也想幫助山區的孩子，但不一定需要自己親自去呀，我可以給慈善機構定期捐款幫助他們，在實現自己理想的同時，去幫助他們。

但對於一個品德高尚，更願意以實際行動幫助別人的人，他肯定會去，但這種人在社會中只佔少數，所以我覺得大部分人都和我一樣不願意去

孩子的夢想，就是我們的理想

我願意去，可是人家估計不要我，因為我沒有文憑，沒有教師資格證，去了會誤人子弟。誤人子弟的事兒咱不能幹。咱有良心的。

願意。

沒有網路的日子我已經過了50年，還有什麼過不去的。

其實，網路並沒有那麼寸步不能離，學習，讀書，工作等等，沒有網路也一樣。但是，很多年輕人沉迷在網路裡也並沒有做成什麼事情，反而多了很多不幹事的理由。

我認為，網路只是一個工具，需要的是一個環境，大家都在用這個平臺，那就有用。若工作學習的環境不需要，那也一樣可以過的下去才行。

尤其是到山區去教孩子，就沒有任何問題。

每天有100塊也可以啊，加上自己的工資，生活足夠了。既然選擇去偏遠山區教孩子，那就是去支教，做義工，是一件高尚的事！多少錢都無所謂。如果我退休了，身體狀況允許，家裡沒有拖累，我一定會去支教。我單位有個領導，在職清華博士，學識淵博，人也很好。他曾經開會的時候就說，等他退休了就去山區支教，我當時聽了很受感動。我想，如果大家都能在力所能及的情況下，去幫助貧困山區的孩子們，讓他們接受更多的教育，學到更多本領，讓自己的家鄉脫貧致富，那麼我們的人民會更加幸福，我們的國家會更加強大！

每天給1000塊錢，到偏遠山區支教去，沒有網路可以看書，我願意去。第一，衝錢去的，畢竟大家都缺錢。第二，教書育人是我喜歡的工作。第三，和淳樸的山裡人相處，心裡舒服，還有一群孩子陪伴，這就是天堂！

我曾經也教過課，如果讓我到山區教孩子讀書我願意去，我只要有住的地方和廚房就行，那一千元給我幫助孩改善伙食，行，在我身體尚還硬朗的情況幹上五年沒問題。

願意，迴歸自然，遠離喧鬧的城市，每天給孩子們傳送知識讓他們為了生存為了能成為有用的人打下基礎，每天對著淳樸笑臉心裡是幸福的

我願意去。

網路並沒有那麼寸步不能離，學習，讀書，工作等等，沒有網路也一樣。但是，很多年輕人沉迷在網路裡也並沒有做成什麼事情，反而多了很多不幹事的理由。網路只是一個工具，需要的是一個環境，大家都在用這個平臺，那就有用。不需要工作學習的環境不需要，但是現實中我認為沒有網路的的山區也不利於孩子們讀書，在當今教育扶貧的大環境下，山區支教更需要網路。

2015年10月16日，習近平主席在2015減貧與發展高層論壇上發表主旨演講指出，我們堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困型別施策，透過扶持生產和就業發展一批，透過易地搬遷安置一批，透過生態保護脫貧一批，透過教育扶貧脫貧一批，透過低保政策兜底一批。

我願意。

能為山區的孩子做點啥，本身就是一種很幸福的事情，同時還能發揮自己的長處，何樂而不為呢？

沒孩子時願意，孩子不用陪伴時願意。事實上，結婚前教過一學期，一個月八百，孩子們很喜歡我，家長也不願意我走。心裡一直有個念頭，以後有時間了還會去教，但是估計那時候基本沒學生了，鄉村的年輕人都進城了，沒學生需要教了。

我非常願意。我覺得和孩子在一起，應該是一件非常幸福的事，可惜我今生沒有這個機會了。但願朋友們能珍惜這樣的機會。

不願意。錢是不少，但我承認我沒有手機就受不了，就像抽了大煙的你給他一天一千讓他自覺戒菸一樣，是完全不可能的，還有孩子在上學雙方父母都需要照顧，一年到頭回不來，錢不錢又有什麼用。

說實話，願意！

現在無論生活節奏還是工作節奏都快，懈怠一點就感覺跟不上社會前進的步伐。社會壓力也大，像我們這種普通階層老百姓，有老有小有房貸，不敢停下腳步歇一歇，累啊！

既然有高工資，又可以離開喧擾的都市，去教書育人，這也算是一種修行吧。