素質低下，是多方面影響造成的，可能很個人生活的環境，家庭，從小接受的教育，人生經歷都有關係，當我們遇到這種人時，應該以適當的口吻提醒他們，或者找附近的管理人員

看到這個問題，我有些哭笑不得，

如果一定要回答題主的問題，我的回答是：1.素質，不是隨意可以貼的標籤；2.素質，是行為具體化的彰顯；3.素質，受情緒左右；4.軼事趣解：素質。

1.素質，不是隨意可以貼的標籤

題主標題上首先就給人貼上一個“沒素質”的標籤，語氣上完全是以自身具有素質來表達的，你的這種行為顯然有欠考慮。

好人、壞人，有素質、沒素質，這樣的標籤不應該隨意給人貼上去。

2.素質，是行為具體化的彰顯

素質，既有先天性，也有後天培養出來的成分。

就行為上來看，他人只是咳嗽，這是關乎身體是否健康的問題，與素質無關。

我想作為任何一個正常人，他絕對不會有事沒事咳嗽，或許是傷寒感冒所致，嗓子發癢的自然表現。

當然，他的這種行為，確實影響到了你的休息，完全可以善意地問一下情況：“你怎麼老是咳嗽，是感冒了嗎？要不要吃點藥？”既關心了他人，也從側面表達了他的咳嗽，影響了你休息之意。

兩全其美，何樂而不為？

在你用行為強烈表達你的不滿之後，對方就不再咳嗽了，我想並不是他不想咳，而是強行忍受下來了，從這方面來說，他的素質已彰顯無遺。

3.素質，受情緒左右

一個人的情緒不好、心不平靜，再好的素質都無濟於事。

情緒，是人類的天敵！

如果，我們的心地清靜，則一切都看得順眼，若心煩躁，那什麼都不順眼了。

出門在外，重視他人的存在，給他人必要的尊重，你就是心靈環保、心靈淨化的使者。

偽善之心常見，懂得平等愛護、尊重他人，才是真正的無緣大慈、同體大悲，也就是題主所說的素質。

你對他人咳嗽影響你的休息，所作出的反應，完全是粗話相向、出口成“髒”，顯然與“人之初，性本善”是格格不入的，但願這不是你的本意，只是情緒不良、心不靜所致。

4.軼事趣解：素質

事實上，或許古人的一件軼事就可以做答，也用不著我囉嗦半天，故事是這樣的：

蘇軾與佛印禪師是好友，一天兩人散步，蘇軾問佛印：“你看我像什麼？”

蘇軾本身身材就是胖胖的、大大的，兼之又在當官，佛印回道：“簡直像尊佛呀！”

佛印點著頭看他，蘇軾說：“我看你像狗屎。”

佛印笑而不語。

蘇軾回家後便自以為是地向蘇小妹炫耀，蘇小妹一聽，說道：“佛心看人，人皆是佛。人家是佛心，看你像尊佛。而你……”

……

佛學重在消除執念，否則難以解脫，而“無我”是一種智慧。

佛不在遠方，佛就在我們的心中。只要我們常存佛心，以佛心看人，人人皆佛。

其實，我們都知道，東坡大居士是北宋著名的文學家、書法家、畫家，他的詩與黃庭堅並稱“蘇黃”；散文與歐陽修並稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一，他的書法為“宋四家”之一。

蘇軾與佛印這段軼事，應當是志在娛人度人，那就讓我們深刻領會前人的一番苦心，並最終化為一種具體行動吧！

1.保持冷靜

首先，碰到這些人時候，記住，千萬要保持自己冷靜的頭腦，不要讓那些惱火蹭蹭的往裡腦袋裡跑，那樣會出麻煩的。因為大腦在不冷靜的情況下，人會做出一些非常不理智的事情來，這些不理智的後果就是將你一天的行程全部打亂，讓你更加的疲勞。

2.平常心

遇到沒素質的人的時候，還需要保持一顆平常心來看待。世上有那麼多的沒有素質的人，你整天和這些沒有素質的人糾結在一起，讓你的心都會特別的累，一天的工作都會沒有辦法完成，需要保持一顆平常的心來看待這些人。

3.淡定處理

碰到那些沒素質的人，難免會發生一些口角，其實逞口頭之勇有什麼意思呢？，當時是心裡舒服了，覺得氣順暢了，可實際呢？自己回想一下透過這個口舌之爭後，你變成的樣子，還是那個優雅的你嗎？咱碰到這些沒素質的人，淡定一點，不要火急火惱的，事情該怎麼辦就怎麼辦，需要警察協助的咱報警處理就是，沒必要在那摩嘴皮子，爭的面紅耳赤的。

4.轉移自己的注意力

碰到那些沒素質的人，難免心中會有氣，這個時候需要將自己的注意力進行轉移，先順順自己胸中的那口氣，做一些深呼吸，深呼吸，氣順暢了，咱再有事說事，自己的身體是最主要的，沒必要為了這些雞毛蒜皮的事情為難自己的身體，你說是不是。

適時回擊

碰到那些沒素質的人，一味的隱忍退讓也不是辦法，這樣會助長了那些沒素質的人計程車氣，忍無可忍時候就無需在隱忍自己了，給予狠狠得回擊。有的時候，不妨發洩一下心中的怒火，但得注意分寸，可不能沒完沒了的發洩啊。完事了，咱還是該幹嘛就幹嘛，不帶走一片雲彩，漂亮的回擊，備有面子。

6.修煉自己

碰到那些沒素質的人，閒時，可以多多閱讀一些書，陶冶自己的情操，練就一身過硬的本領來。其實，人活在世上，都會碰到這些人，所謂，惡人自有惡人磨，你磨不了他，自會有人收拾他，看到這兒，你笑了嗎？所以，成敗不在這一時，沒有必要吧自己寶貴的時間浪費在這兒，徒增火氣，傷肝啊!

反正告訴人們，別用別人的過錯來懲罰自己，不值得，待到適當的時候可以在聊天中指出他的問題，就可以了。

生活中經常會碰到一些沒素質的人，能把你氣的牙癢，渾身冒火......，呵呵，其實沒必要和這些人計較，就像一句話說的好，你被狗咬了一口，難道還指望在咬回去嗎？下面，就分享一下：生活中怎樣對待那些沒素質的人？

首先，碰到這些人時候，記住，千萬要保持自己冷靜的頭腦，不要讓那些惱火蹭蹭的往裡腦袋裡跑，那樣會出麻煩的。因為大腦在不冷靜的情況下，人會做出一些非常不理智的事情來，而這些不理智的事情，有可能會給你的生活蒙上一層陰影。

分析當前形勢：大腦一定要冷靜的分析一下形勢，迅速對當前的形勢作出對自己有利的分析，然後再採取相應的措施來對待。有句話說的好叫審時度勢，就是這個道理。

處理：一般碰到那些沒素質的人，都會發生一些口角，其實逞口頭之勇有什麼意思，當時是心裡舒服了，覺得氣順暢了，可實際呢？自己回想一下透過這個口舌之爭後，你變成的樣子，還是那個優雅的你嗎？咱碰到這些沒素質的人，淡定一點，不要火急火惱的，事情該怎麼辦就怎麼辦，需要警察協助的咱報警處理就是，沒必要在那摩嘴皮子，爭的面紅耳赤的。

轉移自己的注意力：碰到那些沒素質的人，先順順自己胸中的那口氣，做一些深呼吸，深呼吸，氣順暢了，咱再解決問題啊，自己的身體時最主要的，沒必要為了這些雞毛蒜皮的事情為難自己的身體，你說是不是。

忍無可忍時候就無需在隱忍自己了，給予狠狠得回擊。有的時候，不妨發洩一下心中的怒火，但得注意分寸，可不能沒完沒了的發洩啊。完事了，咱還是該幹嘛就幹嘛，不帶走一片雲彩，漂亮的回擊，備有面子。

修煉：閒時，可以多多閱讀一些書，陶冶自己的情操，練就一身過硬的本領來。其實，人活在世上，都會碰到這些人，所謂，惡人自有惡人磨，你磨不了他，自會有人收拾他，看到這兒，你笑了嗎？所以，成敗不在這一時，沒有必要吧自己寶貴的時間浪費在這兒，徒增火氣，傷肝啊!

我特別反感沒素質的人，假裝咳嗽真的有點過分了，又不是小孩子，成人總有自控能力的，大半夜的，真的病了，如果實在憋不住，咳嗽也是無可奈何，如果是假裝咳嗽，那真的是沒素質

素質這個詞包含了太多的東西！

我說一下，從你生活的日常習慣就可以看出你的素質，素質也代表了你從小父母給你的教養，肯定有關聯，真的！從小父母教育，稍微大一點就是學校，我不是憤青，但是有很多話我想說不敢說，學生現在都是說分數，你學習怎麼樣？考了多少分？有沒有注意下孩子（學生）的教養和素質？品德教育方面根本就是屬於微乎其微了，都是看重分數成績，打個比方，有個新聞貌似是博士高鐵逃票這事情屬不屬於素質？你們在網上可以搜到。素質和學歷沒關係，和你生活環境和你的教養關係很大！我朋友家的孩子在一起吃飯，朋友多，孩子11歲12歲，女孩，很沒教養的，見長輩不叫阿姨叔叔什麼的，和誰有關係？在公共場所抽菸，地鐵吃東西脫鞋子算不算沒素質，闖紅燈，算不算沒素質，這東西包含太多了，而且自己有時候頭腦一熱罵人算不算沒素質？

前一段網上爆出2名女子住賓館把衛生巾丟進熱水壺算不算沒素質，題主問怎麼看待沒素質的人？我覺得你怎麼看待人家人家照樣過，該吃吃，該喝喝，遇事不往心裡擱，人家又不認你，和你也沒聯絡。氣到的是你自己！

我遇到沒素質的人自己說聲cao，拉到了！都不認識，難道你還去給人家開幹嗎？

說到底，教育，教育，教育，重要事情說3遍，從小抓起，整體國民素質提高，國家才成強！現在都是以賺錢為主，我不知道你們所在的城市什麼情況，我們這邊補習班一大堆，我問過學生（小學），一下午上2個小時課能學到些什麼，所以午託，周託，補習班誕生了！我是80後，沒上過補習班，我記得我以前從早上7:10上課，到中午12點，課件10中時間，其他都是上課，現在呵呵......說的有點多了，要想華人素質提高，學校只有從小把品德放第一位！而不是分數！

沒素質的人就是以自我為中心，不為旁人考慮，在公交車上大聲喧譁，公共場合隨地吐痰，更可恥的是還有人在路邊小便，真的是不可理喻，等等都是沒素質的表現，可能是受教育程度不同吧。

可能是他真的生病了吧，人與人之間希望多一些換位思考。但直接罵人也降低了自己的素質，還能評價他人麼。必要時，可以善意的提醒下，相信他也會體諒大家的。

對於這個問題首先要搞清楚，沒有素質表現在那些方面，沒有素質的人主要是缺少教育，缺少公德心，缺少為他人著想，個人很自私自利，一切都是以自我為中心的人。看待這樣的人一般的做法就是不和這樣的人交朋友，如果遇到這樣的人不能和他一般見識，在自己能力範圍內，能夠勸阻和制止最好。

一，素質的界定 。素質不同於稟賦，它是後天形成的一種習慣,英文表示quality，和品質，修養，涵養同義。從定義出發，素質是個體的行為習慣，處世態度，道德法則在社會生活中的外顯。日常生活中，我們常說張三有素質，王五沒素質。那怎樣界定個體在社會生活中素質的有無高低。人是社會人，所以，我以為個體的一切行為都應遵守符合社會行為規範。合乎規範，我們就說有道德有素質，反之則無。 比如，隨地吐痰，隨地大小便，隨手扔垃圾，在公共場所大聲喧譁，粗言穢語，插隊，闖紅燈（人在精神正常情況下）……都不符合社會規範。無論媒體還是民間，均一致口誅筆伐，私下給這類人貼上一個標籤：沒素質或素質低。前不久電視有一則關於一中年男子去澳洲旅遊，順便在公園解決個人內急的報道。結果遭到當地警察的抓捕…丟人丟到國外去了。

二，小事不小 ，彰顯國家風範。 不文明的言行舉止屢見不鮮，有說是小事，何必小題大做。見微知著，以小見大。中國是一個具有5000年文明的國家，每個公民的言行舉止，都彰顯著我泱泱大國的禮儀風範。 三，素質低不能和“惡“劃等號，教育提升應多管齊下。 明朝哲學家王陽明認為,“無善無惡是心之體“。對於人的本性而言，是無所謂善惡好壞的。一個所謂的好人，在某個特定情況下，可能會因一念之差做出惡事，同樣，一個十惡不赦的壞人也可能做好事。人有時候更多的是一念之差，不能透過單一的行為下結論。所以，“小便君“的行為有可能是一念之差，也可能是長期積習。不管怎樣，我們不能一棍子打死。對不文明的現象和行為，批評教育為上。除了委婉的批評教育,最好還應跟上相應的行為處罰（如無視紅燈規則亂闖者，罰他當一天的十字路口執勤員。亂扔垃圾者，罰他撿垃圾）,或借鑑澳洲國家酌情實行嚴厲的法律懲戒。當然施加外在的壓力治標不治本,關鍵在於喚醒個體內心道德的自覺，將外在壓力轉化為個體的內在需要。變“要我做“為“我要做“，提升個體的道德素養。社會在進步，同志仍需努力！期待“謙謙君子，溫潤如玉“社會的到來

國家應該從小學，初中，高中，大學各個環節都需要提倡愛國，愛家，愛社會的良好社會風尚的教育，不斷提高個人的社會責任感，將過去的一些典型人物，歷史人物的文章，透過微電影，短影片的方式，使社會各個階層人們都有參加學習的機會。從而使他們的心靈得到淨化。

其一，要了解對方是否真的生病，若是，給予寬容。其二，若對方是故意的，要禮貌的提醒，否則我們與他何異？其三，出門在外，多以友善對待他人。其四，必要時可以向列車員求助！

絕對不能慣著他！

華人總是認為和氣生財，一般遇到這種忍忍就過了，但是這種人沒有人制止他的話，他就會覺得沒素質的行為是正當的，那麼如果他就會一直沒素質下去，導致你的生活總是有個這樣的噁心事情來膈應你，這樣總是不順心的。

所以絕對不能慣著他！

在這個世界上，每一個人都是人生大舞臺的一個角色。每一個人都有自己的故事，都是他自己的那一個篇章的主角。人非聖賢，孰能無過。當我們看小說的時候，小說中的那個主人公一定不是十全十美的聖人。如果把小說裡的每一個人物都描寫成聖人，那麼這一定是一個失敗的作品。被讀者嘲笑，說太假了。

菊認識一位老師，一次閒聊中，他說：有時候，特別感謝那些素質比我低的人，或者做事毛糙的人，工作沒我盡心的人，缺乏耐心的人。因為有了這些人，才能襯托的我略微好一點，讓我這顆好虛榮的心，略微感覺到知足一點，以緩解我的工作壓力，和生活中的不如意。

再仔細想一想，如果這個世界上全部都是素質高尚的人，那該有多麼的枯燥呀！連你寫故事的素材都沒有了。

所以說，大千世界不僅需要各種物種，飛鳥走獸昆蟲來裝點，更需要形形色色的人來豐滿我們的世界，你說呢？

沒素質的人是從小父母撫養薰陶的問題，是習慣養成問題，是受環境影響教育的問題。這種人在自己沒有認識到自己的問題下決心重新塑造自己之前， 別人是無法改變他的，你遇上了也只能是看看而已，繞而行之避之為妙，別試圖改變。

我覺得，要客觀理性的去對待。這世上形形色色的人群，有高素質的，有低素質的，有沒素質的，不可能一刀切齊。

有這麼一樁事，說一個坐黑人計程車的孩子問媽媽：司機叔叔的臉為什麼這麼黑呀，媽媽告訴他：上帝為了讓這個世界五顏六色，才創造了各種不同膚色的人，只感動的這位司機下車後說什麼也不收錢。

我還想起了偉人的一段話：任何有群眾的地方，大致有比較積極的，中間狀態的和比較落後的三部分人、、、、、要利用積極的，團結中間的，爭取落後的。看，分析的既客觀又理性。

總之，金無足赤，人無完人。要客觀理性的對待這個人群，說服，教育，感化，示範，勸導。儘可能不讓這群人掉隊，才能使社會更加和諧。

根據你的描述，這個人在公眾場合，不斷咳嗽，影響你的休息。但在你的不滿抗議後，他再沒咳嗽。我倒覺得這個人還挺有素質的。試想，在大晚上好好的不睡覺，為啥咳嗽不斷？可能生病了唄！在別人抗議後，不再咳嗽，一種可能，夜深睡著了；另一種可能，就是努力忍著了。你說，這是沒素質的表現嗎？

當然，生活中沒素質的人大有人在。遇到這樣的人，首先要恥與為伍，其次要勇於指正，不能事不關己，高高掛起。最後努力提高自己的素質，從正面影響低素質的人，從而共同進步！

我一直都相信，善有善報。人在這個現實的社會往往會被別人所影響但是保持一顆本心，我覺得非常重要，所以，不管別人如何，我都會保持自己，不讓自己變成自己所討厭的樣子。