首先，我們分析一下買電腦對一個初二學生，可能產生的利弊。

買電腦可能對孩子產生的主要問題：1、沉迷上網、玩遊戲，影響孩子的學習；2、不良網路資訊，影響孩子身心健康；3、長時間用電腦，影響視力，有輻射危害。

買電腦可能對孩子產生的主要好處：1、這是網際網路時代，思維保持與時代同步同頻；2、合理的上網、玩遊戲，可以娛樂身心，鍛鍊大腦；3、孩子不懂的問題，都可以透過上網獲得答案，擴充套件知識面；4、現在網校很多，電腦上也可以聽課學習。

從以上的問題和好處可以看出，買電腦對於孩子來說其實有利有弊。電腦本身沒問題，關鍵在於怎麼使用，就跟火柴一樣，可以點燃火堆做飯，也可以引發火災。我認為，只要按照以下方式，讓孩子科學合理地使用電腦，就可以趨利避害——

1、跟孩子約定好，每天多長時間、大約什麼時間段可以使用電腦，日常和節假日區分開。如果違反約定，影響學習，怎麼懲罰處理。上初中的孩子，應該能懂事了。

2、把家裡的路由器進行限制，很多路由器都有兒童限制模式，把網際網路不良資訊遮蔽掉。同時，也跟孩子約定好，用電腦不可以做什麼，告訴他有什麼危害。

3、跟孩子約定好的使用時間，儘量控制在不傷害眼睛的範圍內。至於輻射，就不用考慮了，因為我們生活的地球上到處是輻射。

我覺得是可以的，因為這個年齡段了，在學習上也要用到電腦。現在的孩子很多都有自己的電腦，一味的阻止孩子接觸電腦也不是個辦法，關鍵還是在於培養良好的用電腦習慣，如果您害怕他上網玩遊戲上癮，可以約法三章，例如每次只可以玩多長時間，到時間堅決執行，說到做到，這樣才能讓整個約定有效。另外增加對孩子的陪伴，這樣她也會感受到你關心她為她好。

我們家孩子還小，我是不太理解該不該給這麼大孩子買電腦，要是我的話，我可能不會買。

第一:買了電腦她還是有可能沉迷網路遊戲、和結識一些網路上一些不懷好意的人，不良資訊，如果這個孩子是個很有主見、家庭教育還好我覺得可以考慮；

如果給我買的理由就是以下幾點吧:

第一:我覺得可以讓孩子熟悉電腦的基本操作，沒什麼壞處；

第二:可以看到外面的世界，給孩子一些美好的憧憬吧；

第三:人畢竟不是學習的奴隸，不要學習學成一個書呆子，適當的遊戲、聽聽歌、玩玩遊戲，放鬆身心；

第四:合理安排時間，他可以合理的安排自己的學習任務與上網的時間，知道什麼時候該幹什麼。

第五:有自己一個學習計劃，計劃每次考試要考到多少名，並且能夠努力地達到那個目標；那我覺得合理的玩電腦也沒什麼；

我認為，如果說對她的學習有幫助的前提下是可以給她買電腦的，反之，影響她學習的話不建議購買，可以等她大學了再說

得看看孩子想要電腦的初衷是什麼，如果是為了學習，我覺得有必要購買，現在小學都可以接觸程式設計了，有些課程，例如網課都是線上教學的，而且現在小學開始已經有計算機相關課程了，家裡有臺電腦為了學習當然是更方便的，購買的時候，配置夠用就好，不必追求高配置，畢竟是學生，電腦更新換代太快，過幾年也要換掉的。假如你發現她可能是為了純粹上網娛樂，打遊戲，我覺得可以暫時不買，或者您跟她設定一個學習上的獎勵條件，達到了作為獎勵給她購買。

這個問題個人覺得可以從以下幾點出發來考慮

1、從家庭條件情況來看，如果家庭條件允許的情況下，還是可以添置的，畢竟現在電腦稍微配置好一點的動輒都是幾千上萬，對於一般家庭經濟條件的話，承受還是有一定的困難，那麼購買可以放緩，等到年齡稍微大一點再添置，畢竟剛剛初二，在學習中對電腦使用的需求度還不是特別大。

2、從年齡情況來看，目前在初二學年，其實對電腦的使用還不是特別多，很多孩子自制力差的話，反而會影響學業。